【第1篇】

　　談遷是明末清初人，他生于浙江，小時候，他就勵志編寫一部明史，可是他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫。他只穿著一件破破爛爛的衣服，仿佛不知勞累，抄一點史料，可以走一百多里路，僅一點干糧。他付出了自己的青春，將他的心血，凝結成為了《國榷》這本書。歷經6次修改，400多萬字的明朝編年史寫了出來。他十分高興，因為他將他幼年的愿望實現了。

　　可是人，總要面臨重重考驗，就在書稿復印的前一天晚上，小偷溜進了他家，兩眼放光的小偷突然黯然，只見談遷家徒四壁，鍋碗瓢盆還缺的缺，少的少?？僧斔吹芥i著國榷的竹箱時，又恢復了往常的本性，以為竹箱里全是金銀珠寶，便把整個竹箱偷走了。談遷起床后，發(fā)現竹箱不見了，兩眼發(fā)黑，鼻涕眼淚一把流。不過沒過多久，談遷又“滿血復活了”，重新編寫這部史書！又過了4年，談遷再一次完成了新的國榷，可見他的毅力有過強！

　　談遷接受了常人很難完成的考驗，并名垂青史?？梢?，人不要輕言放棄。我在《課課通》上看到過一篇文章，開頭是“在由失敗通往成功的征途上有條河，那條河叫做放棄；在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力！”

　　從今天起，我要認真學習，不怕困難，堅持不懈，現在我的成績在班上很普通，經常只壓均分線，讀了這篇文章后我一定要讓我的成績上升，上升，再上升，長大以后報效祖國！

　　【第2篇】

　　今天，在老師的指導下，我們學習了第20課《厄運打不垮的信念》。課文主要描述明代史學家談遷歷經磨難，兩次撰寫《國榷》這部鴻篇巨制的經過。它告訴我們一個道理：在逆境中，一定要有不屈不撓、持之以恒的精神，才會取得最后的成功。

　　讀著讀著，我不禁掩卷沉思：古今中外，身處逆境取得成就的人，真是數不勝數。張海迪小時候做了三次大手術，導致高位截癱，最終臥床不起。躺在病榻上的她，憑著一股堅韌不拔的毅力，自學了英、德、日等各國語言，并堅持寫作，最終走上了文學之路。作曲家貝多芬，由于家境貧困，沒能讀上大學。十七歲時，不幸患了傷寒和天花；二十六歲時，又染上了耳疾，失去了聽覺；在愛情上，也是屢屢遭受挫折……在與命運的搏斗中，貝多芬的毅力顯得異常堅強，即使在無聲世界中，他依然創(chuàng)作出了人類歷史上罕見的輝煌——《第九交響曲合唱》。

　　由此，我想到了自己。記得剛開始學書法時，要練習懸空執(zhí)筆，我練得手酸到無法動彈，沒幾天就打退堂鼓；練跳舞時，常常要下腰、劈叉，因吃不了那般苦，又半途而廢。后來，在指導老師和媽媽的耐心教導下，我有了與困難作斗爭的勇氣。有一次，體育課上測試“立定跳遠”，我跳了幾次，就感到腳尖酸疼，但我還是咬緊牙關挺過去了，一遍又一遍，不厭其煩、不辭勞苦地練習，最終跳出了168厘米的好成績。學習上，經常遇到“攔路虎”，但我毫不畏懼，并且知難而進、迎難而上，道道難題隨即迎刃而解。漸漸地，我變得越來越堅強。烈日炎炎的盛夏，我能和小伙伴一起，冒著酷暑翻山越嶺，參加夏令營活動；滴水成冰的寒冬，我能堅持早起，頂著凜冽的寒風跑步上學……

　　俗話說得好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。漫長人生征途中，不可能永遠一帆風順，但只要有不屈不撓、持之以恒的精神，任何困難都阻擋不住我們前進的步伐。