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    讀《好心眼巨人》有感600字

    讀書(shū)名言2021-03-24105舉報(bào)/反饋

       當(dāng)我拿起羅爾德.達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》這本夢(mèng)幻童話書(shū)時(shí),心想:童話故事里的巨人不都應(yīng)該是邪惡的,怎會(huì)好心呢?帶著疑惑和急切探索的心情,迅速打開(kāi)這本書(shū)。

      在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”,一個(gè)叫索菲的小女孩,發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人,看見(jiàn)他把捕捉來(lái)的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里,伸進(jìn)孩子們睡覺(jué)的窗子,把夢(mèng)吹進(jìn)去……好心眼巨人把索菲抓走,把她帶到一個(gè)連地圖上都沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里有各種可怕的巨人,他們的共同愛(ài)好就是吃人,但只有善良的好心眼巨人不吃人,只吃一種難吃得不能再難吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打敗了可惡的吃人巨人。

      讀完后我覺(jué)得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。為故事的驚險(xiǎn)情節(jié)大嘆不已,為好心眼巨人和索菲的智謀大為贊賞,為好心眼巨人的行為大開(kāi)疑惑。跟隨好心眼巨人和索菲一起經(jīng)歷了一次神奇地歷險(xiǎn),并使我深深地明白了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要?jiǎng)幽X思考,想出解決問(wèn)題的辦法,也要勇敢地去面對(duì)困難。

      這使我想起了我的寫(xiě)作歷程。從幼兒園進(jìn)入小學(xué),剛開(kāi)始也許是一件很新奇的事,慢慢地覺(jué)得不是那么有趣了,特別是寫(xiě)作,看圖說(shuō)話,三言兩句,好像很簡(jiǎn)單,就能蒙混過(guò)關(guān)了。但是一個(gè)學(xué)期已過(guò),看著同學(xué)們都進(jìn)步了,我還停留在原來(lái)的水平,信心就沒(méi)了,看書(shū)的樂(lè)趣也消失了。直到有一次,老師在課堂上讀了別的同學(xué)的范文,好生羨慕又好失落,好生嫉妒又好自卑,我是不是遇到難題了,再不拯救就是我的困難了,我是選擇在它面前低頭還是想辦法去攻克它。這時(shí)媽媽及時(shí)給了我指導(dǎo)和信心,首先我克服了心理上對(duì)寫(xiě)作的恐懼,想出的方法:每天抄寫(xiě)一段文中的精彩句子,到仿寫(xiě)句子;看圖寫(xiě)話三句,到往句子里加描寫(xiě)的形容詞、動(dòng)詞;記一件今天的事三句話,到描述事情的經(jīng)過(guò)。首先從寫(xiě)得句子多了,文章長(zhǎng)了,后來(lái)文章分層次分段落了,我的方法有效了,我在寫(xiě)作上進(jìn)步了,我的文章也能被老師當(dāng)作范文在全班讀了,我沒(méi)有選擇退縮,勇于想辦法克服它并戰(zhàn)勝了自己。現(xiàn)在我已愛(ài)上閱讀,愛(ài)上寫(xiě)作了。

      也許我沒(méi)有書(shū)中的好心眼巨人和索菲那么有勇有謀,但我選擇困難面前不低頭,困難不可怕,方法總比困難多,只要有克服困難的勇氣、信心和智慧,任何困難將迎刃而解。

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