袁老師借我一本書(shū)，我欣然捧起?？吹轿宀实姆饷妫恍┧夭幌嘧R(shí)的人，一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的書(shū)名，一場(chǎng)從未進(jìn)入的夢(mèng)。這一切的一切，讓我為此癡迷神往。

　　手捧一杯拿鐵，聞著紫羅蘭的芬芳，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，翻閱著這魅力無(wú)限的書(shū)頁(yè)，聽(tīng)著貝多芬的《月光奏鳴曲》，一切都是那么美好。

　　程瑋老師《神奇的魔杖》一書(shū)中，德國(guó)女孩米蘭暑假里和媽媽一起去古老的牛津城旅游，意外地跟馬蘭的母親相遇。她們一起在神秘的哈利波特餐廳里吃了晚餐，領(lǐng)略了英國(guó)貴族學(xué)校的生活……一個(gè)個(gè)經(jīng)歷，米蘭仿佛被魔杖點(diǎn)過(guò)一樣，突然理解了世代中國(guó)學(xué)子們歷經(jīng)艱辛的漫漫求學(xué)路。在和愛(ài)麗絲的聊天中，米蘭明白，接受教育，不是為了某種功利目的，而是為了讓一個(gè)人變得更美好、更完善。當(dāng)每個(gè)人美好了，這個(gè)世界就美好了。
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　　回顧中國(guó)歷史，明清科舉各級(jí)考試就像一級(jí)一級(jí)向上攀爬的天梯。想做官，就得一級(jí)一級(jí)往上爬，爬到最高層叫“金榜題名”，第一名被稱為“天下第一人”，可是做這樣的第一人意義何在？只是為了用“懸梁刺股”“程門立雪”等精神來(lái)?yè)Q取狀元這一席之位嗎？還記得那個(gè)從“咿呀”學(xué)語(yǔ)到白發(fā)蒼蒼歷經(jīng)幾十年寒窗苦讀終成舉人卻發(fā)瘋的范進(jìn)嗎？一輩子讀書(shū)，一輩子追求功名，卻成為一個(gè)笑話，這不僅是一個(gè)笑話，更是一個(gè)歷史悲劇。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于一個(gè)新時(shí)代的人，讀書(shū)也是一件極為重要的大事。但現(xiàn)代社會(huì)已告別了那個(gè)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的時(shí)代，通過(guò)讀書(shū)而改變?nèi)说拿\(yùn)已慢慢成為一個(gè)美好的童話。其實(shí)，我們靜心閱讀，并不是一味追求某種功利，而是為了我們自己。龍應(yīng)臺(tái)先生曾告誡自己的兒子：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是希望你將來(lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義的、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義，你就有成就感?！笔前?，讀書(shū)會(huì)讓我們獲得一雙善于發(fā)現(xiàn)生活美好的眼睛。這雙眼睛就像一根魔法杖，輕輕一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山川河流的秀美、碧海藍(lán)天的浩瀚，“一花一世界”的神奇、“一葉一菩提”的智慧；去感受人人有正義感、人人善良、人人有養(yǎng)家糊口的能力、各司其職、各負(fù)其責(zé)、具有滿滿正能量社會(huì)的美好。

　　讀書(shū)，不為其它，只為讓平凡的世界因此變得更加美妙無(wú)窮。感謝程瑋老師的這本書(shū)，它讓我明白了讀書(shū)的真正意義。