【第1篇】

　　在我的書海生涯中，有一本書讓我百看不厭、受益匪淺，它就是島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。

　　島田洋七是書中的主人公之一昭廣，由于廣島原子彈爆炸，昭廣的父親因核輻射而病死，母親因工作繁忙無法照顧他，就把他寄養(yǎng)在佐賀的阿嬤家。窮困潦倒的外婆為了給昭廣一個(gè)美好的童年生活，總是有許多意想不到的神奇辦法，讓昭廣的童年生活中充滿歡笑。

　　佐賀的阿嬤是一位充滿智慧的外婆，她總是帶著樂觀的心態(tài)看待生活中的挫折與困難，也是因?yàn)樗倪@種樂觀心態(tài)，感染著昭廣，讓昭廣覺得在佐賀和外婆相依為命的日子里，雖然貧窮困苦，但是充實(shí)而快樂。昭廣和外婆生活在一個(gè)破舊的茅草房里，家門前有一條小河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)，很多長(zhǎng)相不好看而賣不出去的蔬菜水果都會(huì)被扔到水里，外婆就用一根木棒把這些菜攔住，拿起來煮著吃。外婆稱那條河為“超級(jí)市場(chǎng)”，不僅送貨上門，還不收運(yùn)費(fèi)。外婆的口頭禪是：“畸形的小黃瓜切一切、腌一腌味道都一樣；分叉的蘿卜切塊煮味道也相同?！蓖馄趴偸沁@么積極樂觀，幽默風(fēng)趣，我每次讀這本書時(shí)，也總是時(shí)而哭，時(shí)而笑，為他們生活的困苦而哭泣，被佐賀阿嬤的樂觀風(fēng)趣而逗樂。他們窮得開朗，人窮志不窮。就像文章中的超級(jí)阿嬤的一句話：“窮可以分成兩種――窮得消沉和窮的開朗”，而超級(jí)阿嬤就是窮得開朗。

　　佐賀阿嬤這種樂觀的心態(tài)令我情不自禁的想起過去的一件事。那是學(xué)校組織“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽，我榮獲年段第一名，感受到了成功的喜悅。本來學(xué)校要推選我和另外兩名同學(xué)參加縣級(jí)演講比賽，但是后來受到名額限制，我得和我的好朋友鄒睿再次比賽，擇優(yōu)選一名參加，而我輸了，我哭了好久，媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樂觀地對(duì)待這次的失敗。看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我也深深體會(huì)到了阿嬤的積極樂觀，相信在以后的成長(zhǎng)路中，我會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓自己每天都面帶微笑，并且把自己的微笑帶給身邊人。

　　佐賀的阿嬤不僅樂觀開朗，而且十分聰明又富有創(chuàng)意。她出門時(shí)一定要在身上綁繩子，繩子上系磁鐵，這樣拖在地上走的時(shí)候還能吸路上的鐵屑，然后再把這些鐵屑拿去賣錢。這樣一舉多得，不僅充分挖掘資源，而且也為自己找到一個(gè)不用投資又可以賺到錢的好方法。其實(shí)在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)佐賀的阿嬤，動(dòng)動(dòng)腦筋，找找節(jié)約金點(diǎn)子，不浪費(fèi)資源，少制造垃圾，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。比如：逛超市自己帶購(gòu)物袋；到菜市場(chǎng)買菜自己帶菜籃子；廢紙箱、廢紙屑、廢飲料瓶不亂扔，要分類回收等等。像許多廢舊物品還可以二次利用，我媽媽是幼兒園老師，她們就經(jīng)常利用廢舊物品布置幼兒園環(huán)境，既環(huán)保又美觀。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，幸福的我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)佐賀阿嬤的人生寶典了。

　　[點(diǎn)評(píng)]：小作者從《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書中領(lǐng)悟到了樂觀是人生的寶典。并從中汲取了力量，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一次的挫折，讓自己變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，并且感染著身邊的每一個(gè)人。難能可貴的是，小作者還以獨(dú)到的眼光從這本書中看到了：幸福的我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)佐賀的阿嬤，動(dòng)動(dòng)腦筋，找找節(jié)約金點(diǎn)子，不浪費(fèi)資源，少制造垃圾，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　【第2篇】

　　《左賀的超級(jí)阿嬤》是高田洋七寫的，成為繼《窗邊的小豆豆》之后，又一部深受老師、家長(zhǎng)和孩子喜愛的教育杰作。

　　這本書主要講了小時(shí)候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起，那時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，昭廣一家十分貧窮，但外婆總會(huì)用上小技巧，使兩人快樂地生活下去。

　　昭廣的外婆是一名學(xué)校的清潔工，她每天很早就起了床，每天任勞任怨，從不懈怠。她每天工作前，總會(huì)做好早飯，十分貼心。她也教會(huì)了昭廣獨(dú)立，教會(huì)了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉，她認(rèn)為“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西?！彼囊慌e一動(dòng)時(shí)而使人歡笑，也時(shí)而讓人感動(dòng)。

　　她們家雖窮，但昭廣的外婆卻活得十分樂觀。她總會(huì)找各種“借口”來使自己變得快樂些。她也會(huì)使用一些生活中的小竅門，比如拉著磁條，就會(huì)有許多鐵吸上去，這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游，這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。

　　昭廣的外婆雖然沒有讀過書、上過學(xué)，也沒有多少文化，但卻很善良，素質(zhì)很高，十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因?yàn)樽呗窌r(shí)被撞了送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看他沒有帶錢，一副看上去很寒酸的樣子，醫(yī)生免了他的醫(yī)療費(fèi)。外婆知道這件事之后，卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費(fèi)付了。

　　昭廣在與外婆相處的日子里，漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。

　　現(xiàn)在，人們認(rèn)為能出國(guó)旅行，能買名牌包包，能買大房子或許這就是所謂的幸福，但幸福的本質(zhì)并不在于金錢，而在于自己真摯的心態(tài)。

　　事情總是有好有壞，它完全取決于你怎樣看待，你從不一樣的角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績(jī)不好，外婆就會(huì)說：“成績(jī)單上只要不是零分就好了。一分兩分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力。”

　　窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂觀，有時(shí)也令人感動(dòng)，她總會(huì)讓自己過得更幸福，追求著不一樣的人生。

　　【第3篇】

　　剛看到這本書的時(shí)候，我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢！看過書后，我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書主要講的是：日本廣島是個(gè)貧窮的地方，在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩，父母因貧困而無法照顧昭廣，于是便把昭廣送到佐賀的外婆家，在佐賀那里，發(fā)生的一些故事。

　　外婆家比較貧困，昭廣來了后，使得原本就不富裕的家庭，變得雪上加霜，更加貧困了，但她并沒有因?yàn)樨毨Ф瘋?。她在她家附近的小河里橫著放了一根木棍，那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西，比如：樹枝、葉子、白菜等物品，然后外婆就把這些物品撿回家，把樹枝、葉子當(dāng)柴燒，把白菜、蘿卜等當(dāng)食物，解決了她生活中的困難，她覺得只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西。通過這件事，我覺得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂觀的人，讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過的一個(gè)小故事：有三個(gè)人在工地上砌墻，有個(gè)路人過去，問他們?cè)诟墒裁?，第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說：“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰?。第三個(gè)人很開心，邊干邊哼歌：“我們?cè)诮ㄔ煲粋€(gè)城市”。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了有名的工程師，而第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢？因?yàn)樗軜酚^，會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱，所以十年之后他成了老板。因此，在生活中，我們也要像外婆一樣，用樂觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱，這會(huì)讓人成功。

　　書中還發(fā)生了另外一件事情，讓我印象深刻：有一天，昭廣練完球后氣喘吁吁地到教室喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師和音樂老師在辦公室里談情說愛，愛惡作劇的他就在黑板上畫了一個(gè)情人傘，然后在里面畫上化學(xué)老師和音樂老師的頭像，最后再在上面畫上幾個(gè)愛心，他的同學(xué)看到后肚皮都要笑破了。這件事讓我們看出，昭廣是個(gè)開朗，樂觀的小孩，想想看，如果他很悲傷，怎么會(huì)有心情惡作劇呢？

　　這本書里還有許多值得我們思考的語錄呢！如：人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛；游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力等！

　　這本充滿正能量的書看了之后會(huì)讓人積極向上，變得樂觀，我們可以多閱讀此類書籍。

　　【第4篇】

　　最近五一放假我重溫了一遍《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我非常喜歡這本書。

　　這本書的內(nèi)容是這樣的：昭廣的父親因?yàn)楹溯椛涠^世，其母親也無力撫養(yǎng)，所以就把他送到了阿嬤家，由阿嬤撫養(yǎng)。阿嬤雖然很窮，但十分樂觀。她總是想辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給了他許許多多做人做事的道理。

　　在這本書中我最喜歡阿嬤，因?yàn)閺乃纳砩衔覀兛梢詫W(xué)到樂觀開朗、積極向上的精神。在阿嬤家的門前有條小溪，在小溪的上游有個(gè)菜場(chǎng)，阿嬤為了解決生活的拮據(jù)，便想辦法用一根木棒攔住從菜場(chǎng)飄下的蔬菜、水果等。有時(shí)候能撿到完好無損的蔬菜、水果，但也有時(shí)候什么也沒有。但阿嬤不管什么時(shí)候都不會(huì)抱怨，要是什么也沒有時(shí)而是會(huì)很幽默地說：“今天超市休息嗎？”“即使今天想吃小黃瓜，也不一定能吃到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場(chǎng)的供應(yīng)。”這真是一個(gè)無比開朗、樂觀的阿嬤。無論遇到什么樣的困難，她都會(huì)以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

　　讀完這本書，我知道了在我們的生活、學(xué)習(xí)中也是這樣的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，我們要始終保持著一個(gè)積極樂觀、開朗向上的心態(tài)，這樣我們才能夠戰(zhàn)勝挫折，獲得成功。就像我們熟知的海倫.凱勒，她從小就喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，但海倫并沒有向命運(yùn)屈服，氣餒，而是積極樂觀地在老師的教育幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，最終考上了哈佛大學(xué)。雖然我不像阿嬤那么生活艱辛，也不像海倫凱勒那樣，但我要學(xué)習(xí)他們樂觀向上的精神。以前，我非常討厭英語聽寫，每次都會(huì)錯(cuò)很多，甚至被老師要求重默。但現(xiàn)在我不會(huì)了，現(xiàn)在在在媽媽的鼓勵(lì)下，我會(huì)積極樂觀的提前去背默，現(xiàn)在只錯(cuò)一兩個(gè)，有時(shí)候還能全對(duì)呢。

　　《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看，里面的一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)含了做人的道理，使我受益匪淺。