《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感800字
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑。還記得嗎? 暑假里,我看了一本書——《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,它是由著名作家楊紅櫻寫的。我還記得楊紅櫻說過“學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂的事情,學(xué)校是生產(chǎn)快樂的地方。如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂的事情, 那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂嗎?”所以,在她的筆下,馬小跳就是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子,深得大家喜愛。 這本書的主人公呢,不用說,大家都知道,他就是——笑貓。 笑貓是這本書的主人公。他很多的心情,都是用笑來表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子,他們都是有孩子味兒的人。他最愛的貓是虎皮貓,笑貓總是親昵地稱她為“寶貝兒”,這是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴,溫柔體貼。笑貓和她歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸福地生活在一起,并有了四個(gè)可愛的小寶寶。 笑貓告訴我:“如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。比如,我偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能在我的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,我就能目睹那些塵封的過往,我能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀5溺娐?,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,我就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會(huì)有怎樣的人生。這把古老的油紙傘還將讓我經(jīng)歷哪些神奇的時(shí)光之旅呢?” 在孩子們的未來,馬小跳成了建筑設(shè)計(jì)師;唐飛成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家;毛超成了主管業(yè)務(wù)的副總;張達(dá)也成為了大學(xué)老師……同學(xué)們都在為自己喜歡的事情而奮斗,唯獨(dú)丁文濤,他為什么會(huì)失???小學(xué)里他不是“強(qiáng)者”嗎?他不是看不起馬小跳嗎?這些疑問油然而生,吸引著我繼續(xù)往下“一‘看’究竟”。啊!馬小跳的話道出了丁文濤失敗的原因:“丁文濤,不管是做人,還是做事,最后往往是情商高的人更有可能取得成功。” 在我的未來,我真正想做一個(gè)善良的人,一個(gè)喜愛自己工作的人。無論工作多難多艱辛,只要我喜歡,就一定可以事半功倍。如果說非要有一個(gè)夢(mèng)想的話,那我想成為一名幼兒園老師。這個(gè)理想可能會(huì)被很多人嘲笑“那么多的工作你不去做,非做這個(gè)?”“這個(gè)工作又累錢又少,誰(shuí)愿意做???”“為何要做幼兒園老師,就不能做個(gè)小學(xué)老師嗎?”……為什么呢?因?yàn)閺男∥揖拖矚g小孩子,就像那種沒上幼兒園的,但已經(jīng)可以走路和講話了的。不知從什么時(shí)候起,每逢見到那種孩子,我就越看越喜愛,越來越想摸摸她的臉蛋,做做鬼臉。就因這,我就覺得幼兒園老師會(huì)將是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。還有一點(diǎn),俗話說得好“三歲看小,七歲看老”幼兒園的老師在孩子3歲時(shí)教導(dǎo),給他們打下良好的基礎(chǔ),會(huì)使孩子終身有益。這比大人所說的小學(xué)老師又高了一個(gè)檔次,他們比小學(xué)老師更早教導(dǎo)孩子,就好比孩子迷路時(shí)的指路燈一樣,指引了孩子正確的方向,防止孩子走向歪路。幼兒園老師與孩子們接觸的時(shí)間多,會(huì)更富有童心,會(huì)成為一個(gè)童心未泯的人。在這條未來之路上,我想對(duì)家長(zhǎng)們說“no”這是我自己的路,我要自己選擇它。盡管它不被人看好,但是我愿意。 如果你也能像笑貓一樣預(yù)知未來,請(qǐng)你告訴我,你的未來是怎樣的? |
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