“遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè) 命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn) 青春是一本太倉(cāng)促的書”

　　席慕容的詩(shī)，大多篇幅簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)意深遠(yuǎn),令人回味無窮。她的詩(shī)，沒有郭沫若的氣貫長(zhǎng)虹，寥寥幾筆之間，卻有著女孩兒細(xì)膩的情意，婉轉(zhuǎn)流麗，清新動(dòng)人。鄉(xiāng)愁，青春交織在詩(shī)篇的字里行間，隱隱間，幾絲憂傷，靜靜地從心中流淌出來，讓我感到一種支離破碎的痛楚。

　　“我孤獨(dú)地投身在人群中 人群投以我孤獨(dú) 細(xì)雨霏霏 不是我的淚 窗外蕭蕭落木”于孤獨(dú)的布魯塞爾中，沒有一個(gè)知心的朋友，只有心中對(duì)故鄉(xiāng)古舊街巷的濃郁思念，在故鄉(xiāng)的件件往事逐漸浮現(xiàn)眼前，作者心中的愁苦，便凝成了這樣的一份感人肺腑的詩(shī)篇。

　　“把青春一卷而過 灑下滿天的星斗 山依舊 樹依舊 我腳下已不是昨天的水流”一樣的山，一樣的樹，一樣的星斗，一樣的明月。只是人，早已不在依舊。我的眼前仿佛迷離出這樣一幅唯美的畫卷：在云霧朦朧的山上，一位女子輕輕走來，深邃的夜空點(diǎn)綴著一簇簇繁星，和那皎潔的寒月相應(yīng)，灑下清冷的光，女子卻悄然停下腳步，望著這熟悉的一山一木，心頭繚繞著夢(mèng)幻般的回憶，卻再也回不了那曾經(jīng)的歲月了。

　　只言片語(yǔ)，這些對(duì)一去不返時(shí)光的精心刻畫，讓我不禁為之動(dòng)容。眼前的畫面交織重合，在空落的心里，激起千層疊浪。隨著那最后一陣放學(xué)鈴，六年的小學(xué)生涯，就這樣離我和我那親愛的同學(xué)們遠(yuǎn)去。

　　曾經(jīng)的我們，在老師的呵責(zé)下吐著舌頭面面相覷。曾經(jīng)的我們，因?yàn)楸舜碎g的誤會(huì)而心生不快。曾經(jīng)的我們，在微風(fēng)習(xí)習(xí)中暢所欲言，彼此袒露心聲，間或抱怨學(xué)校刻板的規(guī)章制度。曾經(jīng)的我們，在回家的那條綠木蔥蔥的林蔭道，歡聲笑語(yǔ)，徘徊在燒烤攤前垂涎三尺。一切一切，都是那么溫馨可愛，似乎連風(fēng)都被我們的歡樂所感染。

　　而如今，驀然回首，物是人非，那份隨風(fēng)舞動(dòng)的快樂再也回不來了。畢業(yè)考后約定，也已消失殆盡，不知何時(shí)才能兌現(xiàn)?；蛟S，到了兩鬢斑白，仍在古木陰中，黯然神傷？

　　正如《青春》：“所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始 在那個(gè)古老的不再回來的夏日?！?/p>

　　時(shí)光，再也回不來了。