本文《《魯濱遜漂流記》讀后感800字》由讀后感大全整理，僅供參考。

　　讀了魯濱遜漂流記這本書，想起魯濱遜能干、沉著、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。

　　魯濱遜想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時間，他十分郁悶，但在潮水退后時出現(xiàn)的船，再度給了他希望。

　　他不僅在荒島上冷靜下來生活，還沉著、能干。。。。。。。他振作起來，砍伐樹木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見野人的腳印時，魯濱遜雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來，第一時間采取行動，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干啊！在自己的住處插上楊柳樁子，將羊群分開幾個地方圈養(yǎng)。他一個人在不毛之地的荒島中，并沒有抑郁而終，他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動了我。

　　魯濱遜在荒島上生活了二十八年呀！難道這不是一個神話嗎？不是一個奇跡嗎？

　　我對魯濱遜十分崇拜，想和他一樣沉著，冷靜。可在自己的生活中，我看出了自己的不足：夜晚時，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著自己，即便自己滿頭大汗也不去理會。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱遜歷險記：魯濱遜遇險上岸后，他并沒驚慌。如果，遇險上島的人是我，我肯定驚慌失措，無法冷靜下來，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個星期。

　　想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開被子，拉開蚊帳，在黑暗中，我摸索著來到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉？開關(guān)？我按下開關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來，勇敢地走到神臺，取出打火機與蠟燭，我點燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰。回想著剛剛發(fā)生的事，我從魯濱遜身上學會了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。

　　人生中，還有許許多多“火山”“刀?！保覀儗⑦~著步伐將“火山”“刀?！碧ぴ谀_下，我要像魯濱遜那樣沉著、冷靜、能干。

　　作文題目：《魯濱遜漂流記》讀后感

　　大瀝中心小學六年級：曹瑋霖

　　推薦作文：《魯濱遜漂流記》讀后感范文

　　王老師：本文寫了作者讀《魯濱遜漂流記》的感想，并用一件具體發(fā)生的事表現(xiàn)作者對魯濱遜的崇拜之情與學習他精神的決心。文章結(jié)構(gòu)完整，中心突出，前后呼應，語言生動。可見作者平時一定閱讀了大量的書籍?！半y道這不是一個神話嗎？不是一個奇跡嗎？”反問手法的使用增強了表達效果，“伸”、“黑漆漆”、“浮現(xiàn)”、“縮”、“提心吊膽”等細節(jié)描寫與心理描寫，生動傳實地寫出了作者遇到危險時的反應。