努力和堅持 ——讀《我不懼怕成為這樣“強硬”的姑娘》有感

　　暑假期間，我讀了一本勵志小說《我不懼怕成為這樣“強硬”的姑娘》。

　　這本書的作者是劉媛媛。她是北京大學(xué)法學(xué)院的研究生，也是風(fēng)靡全國的演說比賽節(jié)目《超級演說家》第一季的總冠軍。她的求學(xué)經(jīng)歷和比賽歷程都告訴我，她是一位有上進心，不懈怠，非常善于制定學(xué)習(xí)計劃，然后不斷努力和堅持的人。

　　這本書的主要內(nèi)容是：在現(xiàn)實中，大多數(shù)人的起點是差不多的。如果想在成長的過程中，不斷地獲得重大改變，那么，就需要調(diào)動全身的智與力，去籌謀、去計劃、去堅持、去實現(xiàn)。人要吃得苦還要耐得住寂寞，不理會打量的目光和譏笑。不管遇到任何困難，任何打擊，即便是在不可選擇的境遇面前，努力和堅持，就是我們可以選擇的事情。

　　讀了這本書，我最大的感觸是作為一名學(xué)生，應(yīng)該主動為自己設(shè)定一個明確的目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。完成計劃最需要的就是“努力”和“堅持”。

　　人和人學(xué)習(xí)上的差距，往往就在于“努力”和“堅持”。

　　有些人不一定是天才，智商也不一定高，但是他們能夠默默地尋找學(xué)習(xí)的規(guī)律、堅持不懈的朝著自己的目標(biāo)努力。正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針”！當(dāng)很多努力匯集在一起的時候，你會成為一個更好的自己。

　　而有些人呢，其實很聰明，但是他們卻不肯下功夫：要背誦就隨隨便便的背，只求過關(guān)，不求品質(zhì)；要做題就潦潦草草的做，只求完成，不求高分……短時間里看起來還行，可是過不了多久，就把知識還給老師，忘光光了！這是一種自欺欺人的學(xué)習(xí)，沒有努力，就算多聰明，也難免原地踏步。

　　我不是很優(yōu)秀，也不是很笨。我認(rèn)為努力就是在別人還沒有出發(fā)時，自己就先出發(fā)了。上個學(xué)期，我一寫完作業(yè)就主動預(yù)習(xí)。當(dāng)時老師并沒有要求我們進行預(yù)習(xí)，我總是提前預(yù)習(xí)，老師上到25課時，我已經(jīng)將整冊預(yù)習(xí)完了。這樣，當(dāng)別人在預(yù)習(xí)的時候，我已經(jīng)可以進行第二次預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)整理了，這讓我在聽課時，能更加專注，更能理解課文的意思。假期，我建立了一個“古文群”，每天帶領(lǐng)小朋友們讀一篇古文。要知道古文可是高年級才學(xué)的，中年級的我，想提前在古文學(xué)習(xí)上努力，這樣到了高年級的時候，我就可以更上一層樓。

　　在努力的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和挫折。這時候，很多人就無法堅持。書中提到，劉媛媛要考研究生，她去北京大學(xué)上考研培訓(xùn)班，那時北京下大雪，她們班只有3個人堅持去上課，一節(jié)課都沒有落下，考研結(jié)果一出來，3個同學(xué)都榜上有名，其中一個就是劉媛媛。而缺課很多的同學(xué)，都紛紛落榜。我認(rèn)識的一個朋友，他總是有很多計劃，每次都雄心壯志、轟轟烈烈地開始，但是一遇到困難就放棄，比如身上長了痱子，不舒服；學(xué)習(xí)的東西有難度，一下子理解不了等等，又很在意別人的看法，一有人說不好也會放棄。不堅持是多么可怕啊，再好的計劃也是鏡花水月。

　　我認(rèn)為堅持就是從一件件小事開始，時刻提醒自己，不輕易放棄制定的目標(biāo)。我已經(jīng)堅持學(xué)習(xí)兒童畫6年了，不管刮風(fēng)下雨，我都準(zhǔn)時到課堂上課，幾乎每次都是第一個到；當(dāng)我畫錯了，我能不厭其煩的一遍一遍修改，直到滿意為止；遇到自己畫不好的時候，就請教老師修改的方法，如果無法修改，就重新繪圖，從不覺得麻煩。因為我相信，多一次鍛煉，就多一分能力，只要堅持，就沒有做不到的事情。6年過去了，我美術(shù)班的同學(xué)換了一撥又一撥，只有2、3個人堅持了下來。今年暑假，我新參加了國畫班，國畫老師說，我在構(gòu)圖、色彩、線條上都有很好的基礎(chǔ)。這就是堅持的力量，即使國畫和兒童畫看起來沒有關(guān)系。

　　我也要成為劉媛媛這樣優(yōu)秀的姑娘，每一天努力一點點。讓努力和堅持成為自己的優(yōu)良習(xí)慣。