《傅雷家書》 讀后感900字
《傅雷家書》讀后感900字 ? 《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷夫婦在1954-1966年間寫給孩子們的精選書信集,其中的每一封家書都充滿傅雷先生的拳拳父愛之情,字里行間流露出一個(gè)博學(xué)且具有豐富情感的父親對(duì)兒子的諄諄教誨、細(xì)心引導(dǎo)和健康成長(zhǎng)的期待。 ? 書中的這樣一段話讓我為之十分觸動(dòng): ? 傅雷先生在給傅聰?shù)囊环饧視羞@樣寫道:“長(zhǎng)篇累贅地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長(zhǎng)道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,做面“忠實(shí)的鏡子”。不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。” ? 傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)鞭策自己,使他有勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的困難。在西方復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,傅雷靠藝術(shù)謀生而不奔走于權(quán)貴之門,保持了一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的清白與尊嚴(yán),最終取得非凡的成就。這與傅雷先生在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,是分不開的。 ? 可見,傅雷先生是深諳教育之道的。他以自己的行為影響著兒子,以朋友般的平等姿態(tài)表達(dá)真情,設(shè)身處地地為兒子考慮,平等友好的氣氛充溢于父子之間。反觀我們身邊的很多父親,心里是愛孩子的,但是卻總是以嚴(yán)父的形象出現(xiàn)在孩子面前,理論式的教導(dǎo)另孩子反感,父子之間缺少真誠(chéng)的溝通。而書中傅雷對(duì)兒子真誠(chéng)的愛、深切的愛,傅聰都可以真真切切地感受得到,所以他們父子成了最知心的朋友,這樣的父子之情另人感動(dòng)。 ? 更另我感動(dòng)的是傅雷對(duì)兒子成長(zhǎng)的陪伴。都說陪伴是給孩子最好的禮物,傅雷先生做到了。我們都知道傅雷先生是著名的翻譯家、文藝評(píng)論家,一生翻譯30多部作品??梢娝墓ぷ魇呛芊泵Φ?,但是他卻始終關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),一直陪伴著孩子。即使兒子身在海外,他也用一封封家書始終陪伴著兒子,這樣深沉的父愛另人感動(dòng)。 ? 讀完《傅雷家書》讓我明白了:在孩子成長(zhǎng)的路上,陪伴,是最好的教育。孩子需要的父母是既能溫暖他們,又能讓他們擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,教給他們看待世界的態(tài)度,教會(huì)他們和世界相處的能力,就像傅雷先生那樣。 |
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