《紅豆》讀后感

初見宗璞的《紅豆》，重點(diǎn)全在作者宗璞。仿佛是只要提到宗璞，眼前便有傾瀉而下的紫藤蘿瀑布。在小學(xué)時(shí)就讀過的《紫藤蘿瀑布》，讓我對(duì)宗璞先生描繪景色以及用景色似有若無地表達(dá)心境的功底佩服得五體投地。盡使我當(dāng)時(shí)讀不懂宗璞先生的“紫藤蘿”，但卻對(duì)那“淺紫色的光輝和淺紫色的芳香”記憶猶新。再說作品本身《紅豆》。只是看題目，我就大概能猜出來這部作品一定會(huì)講“相思”，也就是一個(gè)會(huì)涉及到戀愛的故事?！凹t豆”象征著相思，對(duì)于中國(guó)人來說是常識(shí)。因?yàn)閹缀跞巳硕甲x過王維的那首《相思》。紅豆和相思幾乎是可以劃等號(hào)的。中國(guó)人含蓄的愛戀都可以凝聚在那粒紅似血的紅豆里。贈(zèng)人紅豆和老舍筆下女子的臉紅一樣，都是世間一頂一的情話。
《紅豆》全篇講的是黨的革命工作者江玫在大學(xué)中與銀行家的少爺齊虹的愛恨糾葛，以及在大學(xué)期間，她是如何受到國(guó)家形勢(shì)、當(dāng)時(shí)的文學(xué)讀物以及好友蕭素的影響而最終決定與齊虹分開，走上革命道路的故事。小說以倒敘的敘事手法展開故事。江玫因紅豆陷入回憶，在回憶中，“紅豆”從江玫母親的舊物變成江玫的發(fā)飾，又從發(fā)飾變成放在絲絨小盒中的齊江二人共同所有的、類似于紀(jì)念物一樣的東西。直到最后時(shí)過境遷，多年后“紅豆”仍在小盒中，只是這時(shí)，只有江玫一人了。至此倒敘結(jié)束，回到現(xiàn)實(shí)——江玫擦了擦淚，放下了盛著紅豆的絲絨小盒。
小說以一幅雪景作為開頭。小說中描寫到雪景的地方一是這里的開頭，二是江玫齊虹初遇。在開頭處，我們能看到的是，江玫是以一種“清爽輕快”的心情回到學(xué)校的。這個(gè)學(xué)校是她最初決定自己政治方向的地方，是她最初找到自己終生理想信念的地方，故地重游的她依然記得自己離開學(xué)校，走上革命時(shí)的情景。但到了曾經(jīng)的宿舍樓，她看到了那尊耶穌苦像后，覺得“好像是有一個(gè)看不見的拳頭，重重地打了江玫一下?！焙屠馅w寒暄過后，江玫的反應(yīng)是震驚錯(cuò)愕的。她“伸出手又縮回手”、“怔了一會(huì)兒”、“用力一撳”、“緋紅的臉色刷的一下變得慘白”等一連串的動(dòng)作神態(tài)，隨后又“低聲自語(yǔ)：還在”以及因?yàn)橄肫鹜露砍龅臏I水都足以體現(xiàn)出江玫對(duì)過去與齊虹的愛情還是存有懷戀的，她與齊虹最終的結(jié)局她也是感到遺憾的。
講述完江玫的家庭背景后，江玫初步的人物形象大概定型了。她的家庭并不太差，即使父親去世，她的學(xué)業(yè)和情操陶冶都按部就班地進(jìn)行著。江玫母親一直讓她生活在“粉色的夾竹桃”后面，給予她最全面、最好的保護(hù)。于是這時(shí)的江玫，便是一個(gè)“清高”的、活潑的大二女學(xué)生。她向往著舍友蕭素，不僅僅是因?yàn)槭捤厥谴笏纳?，比她大，更因?yàn)槭捤亍翱偸墙o人安慰、知識(shí)和力量”，還有些她想不出的豐富的東西。這時(shí)江玫和齊虹的初遇也發(fā)生了，在齊虹清秀的面容下，江玫尊敬向往的人——蕭素對(duì)他的評(píng)價(jià)卻是“老像在做夢(mèng)，自私自利，什么都不能讓他關(guān)心”。而江玫在聽到這些評(píng)價(jià)之前，對(duì)于初遇的齊虹，她是十分遺憾對(duì)方或許是沒有看到她的。兩個(gè)人的緣分，在初遇時(shí)就奠定了基礎(chǔ)，即所謂“一見鐘情”。但是要明確的是，齊虹愛上江玫，是因?yàn)樗龓淼牡幕顫姷臍夥?，是她的明艷。而這份獨(dú)特的氣質(zhì)是在母親的熏陶下培養(yǎng)出來的，她的母親憎惡權(quán)貴，江玫父親也因權(quán)貴而死。吸引齊虹的這份清高，是因厭惡他，或者是厭惡他所代表的這樣一個(gè)群體才存在的。
初見宗璞的《紅豆》，重點(diǎn)全在作者宗璞。仿佛是只要提到宗璞，眼前便有傾瀉而下的紫藤蘿瀑布。在小學(xué)時(shí)就讀過的《紫藤蘿瀑布》，讓我對(duì)宗璞先生描繪景色以及用景色似有若無地表達(dá)心境的功底佩服得五體投地。盡使我當(dāng)時(shí)讀不懂宗璞先生的“紫藤蘿”，但卻對(duì)那“淺紫色的光輝和淺紫色的芳香”記憶猶新。再說作品本身《紅豆》。只是看題目，我就大概能猜出來這部作品一定會(huì)講“相思”，也就是一個(gè)會(huì)涉及到戀愛的故事?！凹t豆”象征著相思，對(duì)于中國(guó)人來說是常識(shí)。因?yàn)閹缀跞巳硕甲x過王維的那首《相思》。紅豆和相思幾乎是可以劃等號(hào)的。中國(guó)人含蓄的愛戀都可以凝聚在那粒紅似血的紅豆里。贈(zèng)人紅豆和老舍筆下女子的臉紅一樣，都是世間一頂一的情話。
《紅豆》全篇講的是黨的革命工作者江玫在大學(xué)中與銀行家的少爺齊虹的愛恨糾葛，以及在大學(xué)期間，她是如何受到國(guó)家形勢(shì)、當(dāng)時(shí)的文學(xué)讀物以及好友蕭素的影響而最終決定與齊虹分開，走上革命道路的故事。小說以倒敘的敘事手法展開故事。江玫因紅豆陷入回憶，在回憶中，“紅豆”從江玫母親的舊物變成江玫的發(fā)飾，又從發(fā)飾變成放在絲絨小盒中的齊江二人共同所有的、類似于紀(jì)念物一樣的東西。直到最后時(shí)過境遷，多年后“紅豆”仍在小盒中，只是這時(shí)，只有江玫一人了。至此倒敘結(jié)束，回到現(xiàn)實(shí)——江玫擦了擦淚，放下了盛著紅豆的絲絨小盒。
小說以一幅雪景作為開頭。小說中描寫到雪景的地方一是這里的開頭，二是江玫齊虹初遇。在開頭處，我們能看到的是，江玫是以一種“清爽輕快”的心情回到學(xué)校的。這個(gè)學(xué)校是她最初決定自己政治方向的地方，是她最初找到自己終生理想信念的地方，故地重游的她依然記得自己離開學(xué)校，走上革命時(shí)的情景。但到了曾經(jīng)的宿舍樓，她看到了那尊耶穌苦像后，覺得“好像是有一個(gè)看不見的拳頭，重重地打了江玫一下?！焙屠馅w寒暄過后，江玫的反應(yīng)是震驚錯(cuò)愕的。她“伸出手又縮回手”、“怔了一會(huì)兒”、“用力一撳”、“緋紅的臉色刷的一下變得慘白”等一連串的動(dòng)作神態(tài)，隨后又“低聲自語(yǔ)：還在”以及因?yàn)橄肫鹜露砍龅臏I水都足以體現(xiàn)出江玫對(duì)過去與齊虹的愛情還是存有懷戀的，她與齊虹最終的結(jié)局她也是感到遺憾的。
講述完江玫的家庭背景后，江玫初步的人物形象大概定型了。她的家庭并不太差，即使父親去世，她的學(xué)業(yè)和情操陶冶都按部就班地進(jìn)行著。江玫母親一直讓她生活在“粉色的夾竹桃”后面，給予她最全面、最好的保護(hù)。于是這時(shí)的江玫，便是一個(gè)“清高”的、活潑的大二女學(xué)生。她向往著舍友蕭素，不僅僅是因?yàn)槭捤厥谴笏纳?，比她大，更因?yàn)槭捤亍翱偸墙o人安慰、知識(shí)和力量”，還有些她想不出的豐富的東西。這時(shí)江玫和齊虹的初遇也發(fā)生了，在齊虹清秀的面容下，江玫尊敬向往的人——蕭素對(duì)他的評(píng)價(jià)卻是“老像在做夢(mèng)，自私自利，什么都不能讓他關(guān)心”。而江玫在聽到這些評(píng)價(jià)之前，對(duì)于初遇的齊虹，她是十分遺憾對(duì)方或許是沒有看到她的。兩個(gè)人的緣分，在初遇時(shí)就奠定了基礎(chǔ)，即所謂“一見鐘情”。但是要明確的是，齊虹愛上江玫，是因?yàn)樗龓淼牡幕顫姷臍夥?，是她的明艷。而這份獨(dú)特的氣質(zhì)是在母親的熏陶下培養(yǎng)出來的，她的母親憎惡權(quán)貴，江玫父親也因權(quán)貴而死。吸引齊虹的這份清高，是因厭惡他，或者是厭惡他所代表的這樣一個(gè)群體才存在的。