《烏合之眾》讀后感


這本書(shū)創(chuàng)作于1894年，作者以法國(guó)大革命為背景思考了個(gè)人與群體的關(guān)系，他通過(guò)對(duì)革命中種種行為的分析發(fā)現(xiàn)，即使一個(gè)有自己獨(dú)立見(jiàn)解的人，一旦他們加入受人民崇拜意識(shí)形態(tài)蠱惑的群體，就變成了烏合之眾中的一員。他們就如同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣變成了一群瘋狂和無(wú)惡不作的家伙，而且他們?cè)谝环N“歷史使命感”感召下，并沒(méi)有任何關(guān)于犯罪的意識(shí)。
以上是我從百度百科里面復(fù)制過(guò)來(lái)的介紹，還沒(méi)有看書(shū)的內(nèi)容，光從題目和簡(jiǎn)介中似乎就能感受到這本書(shū)的基調(diào)，即批判和負(fù)面的。但在上周五，我參加了部門(mén)南區(qū)的一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)，讓我對(duì)這本書(shū)，以及看書(shū)這件事有了新的理解。
1、你的心是什么樣的，你從書(shū)中看到的也會(huì)是什么樣的
其實(shí)，這是我第二次接觸這本書(shū)了。第一次看這本書(shū)是在今年年初，我所在的運(yùn)營(yíng)中區(qū)選定了這本書(shū)作為季度讀書(shū)分享會(huì)的書(shū)目。當(dāng)時(shí)我邊看邊擔(dān)憂，作為部門(mén)員工共讀的一本書(shū)，我希望它是鼓舞人心的，但這本書(shū)好像是在潑冷水，很容易讓自我認(rèn)知相對(duì)缺乏的人走向另一種極端，即為了避免洗腦而拒絕接受他人的建議。而且，當(dāng)時(shí)部門(mén)并不是很穩(wěn)定，連續(xù)有好幾個(gè)員工離職，群體離職心理正在醞釀。

現(xiàn)在回想起那次讀書(shū)分享會(huì)的情況，大家都很認(rèn)真的剖析了書(shū)里面的理論知識(shí)，最終的落腳點(diǎn)貌似是避免陷入群體思維。作為觀眾的我用力的聽(tīng)努力的想，我該如何或鼓勵(lì)或啟發(fā)的點(diǎn)評(píng)大家的分享，對(duì)于我不太認(rèn)同的負(fù)面觀點(diǎn)我又該如何得體的說(shuō)服大家。總之，我是帶著擔(dān)心和負(fù)擔(dān)去旁聽(tīng)大家的演講的?？上攵谶@種心境下我?guī)缀醪荒軓臅?shū)里面獲取有價(jià)值的養(yǎng)分，甚至認(rèn)為這本書(shū)并不是一本好書(shū)，無(wú)法帶給人生長(zhǎng)的力量。
但是就在上周五，同樣也是《烏合之眾》這本書(shū)的分享，我的狀態(tài)是截然不同的，輕松愉悅，滿滿正能量。同時(shí)，分享者們的觀點(diǎn)也跳脫出了“如何避免成為烏合之眾”，而是在思考如何打造優(yōu)質(zhì)群體。有的人感恩自己所處的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都很優(yōu)秀，渴望成長(zhǎng)，這是一個(gè)美好的群體，希望彼此成就；有的人說(shuō)每個(gè)人不可避免的生活在群體中，我們首先要選擇一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的群體，同時(shí)也不要忘記自己作為群體的一員也有義務(wù)推動(dòng)整個(gè)群體朝正向發(fā)展，不能總是挑剔群體本身；有的人給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提了建議，希望能在她的帶領(lǐng)下，共同營(yíng)造一個(gè)健康向上的好團(tuán)隊(duì)。
很奇怪，一本《烏合之眾》卻在兩種環(huán)境中呈現(xiàn)出了兩種截然相反的顏色。我突然意識(shí)到，我們能從書(shū)中汲取什么，也許并不在于書(shū)的內(nèi)容是怎樣的，更在于看書(shū)的人是什么樣的心態(tài)。如果你是陽(yáng)光明媚的，那么一本揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的書(shū)會(huì)激發(fā)你伸張正義的決心，而如果你是自怨自艾的，那么也許你越發(fā)會(huì)對(duì)這個(gè)世界不滿和抱怨。
你的心是什么樣的，你從書(shū)中看到的也會(huì)是什么樣的。希望正在讀書(shū)的你，能看見(jiàn)美好，收獲勇氣，感受愛(ài)意。
2、找到并維護(hù)良好的優(yōu)質(zhì)群體環(huán)境很重要
有的人可能會(huì)覺(jué)得，不論周圍的環(huán)境如何只要做好自己就夠了。其實(shí)不是這樣的，我們必須承認(rèn)，作為社會(huì)群體的人類，我們是無(wú)法擺脫群體心理的影響的。所以，不管我們意志力多么堅(jiān)定，當(dāng)所有人都選擇渾渾噩噩的時(shí)候，也難免不隨波逐流，成為烏合之眾。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀?br /> 我的觀點(diǎn)是，把自己當(dāng)做群體中的一員，并努力的去影響群體里的每一個(gè)人。如果你希望自己積極上進(jìn)樂(lè)觀勇敢的，那么請(qǐng)最大可能的去傳遞你的想法，不要覺(jué)得多余，不要害怕質(zhì)疑。當(dāng)某一天這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大部分人和你一樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)守你最初想成為的那個(gè)人將會(huì)是一件非常容易的事情，讀后感.因?yàn)槿后w的力量會(huì)推動(dòng)著你前進(jìn)。反之，假如從一開(kāi)始你就對(duì)團(tuán)隊(duì)里不好的現(xiàn)象置之不理，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)變得烏煙瘴氣，而你也許終將會(huì)被這股黑暗力量所吞沒(méi)。
想到了一些例子。當(dāng)我們看到謾罵、詆毀、謊言等網(wǎng)絡(luò)暴力滿天飛的時(shí)候，我們選擇了沉默，因?yàn)樗坪鹾妥约宏P(guān)系不大；當(dāng)我們看到校園霸凌置之不理的時(shí)候，我們選擇了走開(kāi)，似乎也不是自己的事情。我在想，假如有一天越來(lái)越多的人成為了邪的一方，作為中立的你又該如何自處呢？
所以，做好自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要做的是選擇良好的群體，并盡自己最大的努力凈化群體環(huán)境。環(huán)境好了，我們才會(huì)更好。
3、避免成為烏合之眾并不是堅(jiān)定內(nèi)心，而是豐富大腦
很多人在解讀《烏合之眾》這本書(shū)的時(shí)候都表明要保持初心，要時(shí)刻清醒，不要被洗腦，不要成為烏合之眾。而我想說(shuō)的是，假如你在讀完這本書(shū)僅僅提煉出了以上觀點(diǎn)，那么此時(shí)此刻的你也許已經(jīng)成為了烏合之眾了。
想避免自己隨波逐流最好的方式絕不是拒絕建議認(rèn)死理，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)，用豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)去糾錯(cuò)、去辨別、去選擇。
我看到很多人總是在說(shuō)要做自己，不能忘記初心?？墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò)，自己到底應(yīng)該是怎樣的，初心又是否是絕對(duì)的真理呢？人生是一段成長(zhǎng)的旅程，我們?cè)谀骋粋€(gè)時(shí)間堅(jiān)定的東西并不是一成不變的，甚至對(duì)未來(lái)的你來(lái)說(shuō)可能是幼稚而落后的。
所以，我希望自己保持終身學(xué)習(xí)的能力，不要固執(zhí)己見(jiàn)，要站在道路的前方時(shí)刻回望和審視自己，要虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和建議，要擁有自我糾錯(cuò)的能力。
4、心理學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)科
看完《烏合之眾》之后，我聯(lián)想到了之前看過(guò)的一些營(yíng)銷和管理方面的書(shū)籍，比如《引爆點(diǎn)》、《藍(lán)海戰(zhàn)略》等，發(fā)現(xiàn)很多營(yíng)銷和管理思維都借鑒過(guò)群體心理學(xué)的知識(shí)。比如，從群體心理的角度，我們?nèi)绾稳プ鰻I(yíng)銷？又如何以榜樣的力量去做好團(tuán)隊(duì)管理？這些書(shū)里面或多或少有所涉及。
我以前一直覺(jué)得心理學(xué)的書(shū)可能只是對(duì)我們觀察人，了解人有幫助，似乎不如科學(xué)或者管理學(xué)那樣看得見(jiàn)摸得著。這次《烏合之眾》的讀書(shū)體驗(yàn)讓我對(duì)心理學(xué)有了不一樣的認(rèn)知。世間所有的事都是人的事，世界上所有的學(xué)科也是建立在對(duì)人性的準(zhǔn)確理解之的。所以，心理學(xué)是能啟發(fā)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，是一門(mén)偉大學(xué)科。