【第1篇】

　　《小鞋子》是伊朗電一影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片。影片講的是兩個小孩子關(guān)于一雙小鞋子的故事。

　　貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。阿里回到家很沮喪的告訴了妹妹。并讓妹妹不要告訴爸爸，因為告訴爸爸，爸爸也沒有錢給他買雙新鞋子。而妹妹有要上學(xué)，不能不穿鞋子。因為兄妹兩的上學(xué)時間剛好錯開，所以兄妹妹兩最后決定兩個人同時穿哥哥的那雙鞋子。妹妹先穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等到放學(xué)后趕緊跑回家在把鞋子給哥哥穿。就這樣兄妹兩用這么一雙鞋子上了好幾天的學(xué)。因為換鞋的時間短，阿里遲到了幾次，校長要開除阿里，幸好有老師的說情才沒讓阿里退學(xué)。

　　有個星期天，阿里的爸爸帶阿里去找活干。阿里的爸爸在豪宅面前不知道怎么說話，第一次按了門鈴之后嚇的沒在說出話來，父子兩推著自行車跑掉了，最后還 是阿里流暢的說自己是幫人修理花園的。父親直夸阿里說的好。在按了多少次的門鈴后，最后終于找到了活干。干完后主人很慷慨的多給了工錢。在回家的路上爸爸高興的說給阿里和他妹妹買東西。阿里要求先給妹妹買雙鞋子，爸爸答應(yīng)了阿里。可就是眼看著妹妹要有鞋子的時候，因為他們騎的自行車沒有剎車，自行車撞到了路邊的一棵書上，掙到的錢只能付了醫(yī)藥費。給妹妹買鞋的計劃只能泡湯。

　　就在阿里和妹妹每天換鞋的時間里，阿里無意中練就了長跑的本領(lǐng)。學(xué)校舉行長跑比賽。季軍可以得到一雙運動鞋。阿里卻報名完了，最后經(jīng)過阿里的苦苦要求，老師在測試阿里之后才讓阿里參加比賽。阿里回到家把這消息告訴了妹妹。在比賽過程中，阿里起先落后很多人，妹妹那雙鞋在他的腦海里回蕩，阿里鼓足勇氣，跑到了最前面，在快要到達(dá)終點的時候，阿里才想到只有季軍才能拿到那雙鞋，隨后阿里放慢了腳步，在第三名的位置上跑著，卻被后面一名選手推倒了，阿里爬起來，不顧一切的跑了過去，在幾個人齊頭并進(jìn)的最后，阿里拿到了冠軍，老師欣喜若狂的抱住阿里，阿里卻問他是不是第三名，老師告訴他是第一名，阿里并沒有半點喜悅。

　　阿里的爸爸終于給妹妹買了雙鞋子掛在車后。阿里很失落的回到家里，妹妹看到他的表情，跑回到屋里面，阿里脫了鞋，把受傷的腳放進(jìn)了水池里面。影片就次結(jié)束了。

　　就是妹妹那雙鞋子，貫穿了整個影片情節(jié)，牽動了兄妹妹兩的感情和觀眾的目光。一雙普通的鞋子，講述了一個動聽的故事。講述了美好的親情和一個充滿善良的世界，阿里家雖然很貧苦，但是阿里的爸爸從來都沒有失去對生活的信心，他在為生活而奔波著。我們看到阿里的爸爸在替人家修理花園后拿到錢時的喜悅，看到他對美好生活的憧憬。 兄妹兩的感情讓人羨慕，小小年紀(jì)已經(jīng)很懂事了，鞋子丟一了，自己就承擔(dān)起了責(zé)任。雖然貧窮，但是我們看到了美好的人一性一，我們看到了阿里的鄰居，兩家人就是做了湯也會送給一份給對方，那位慈祥的阿公還 將珍藏的豆子拿給阿里吃，雖然那些東西看上去微不足道，卻透漏出美好偉大的人一性一。那個穿著漂亮小鞋子的小姑一娘一，她主動將漂亮的圓珠筆換給了阿里的妹妹，那個幫助阿里妹妹揀鞋子的老人，那對富人家的爺孫慈善的多給了阿里爸爸工錢。因為他們，這個世界讓人感動，這個世界才變的美好。

　　影片最后安排的很巧妙，阿里很沮喪的回到了家里。阿里的爸爸已經(jīng)將買好的鞋子掛在了車后。導(dǎo)演把有些憂傷的失望留在了銀幕上，把阿里妹妹見到鞋的興奮與開心留給了觀眾，讓觀眾滿意的走出電一影院。

　　影片講述了一個很平常的故事，想必小時候丟鞋的人不少吧。影片的聰明之處就是讓這么一件小事情散發(fā)出人一性一的光輝。貧窮并不可怕，可怕的是丟失了生活的自信，丟失了親情，友情，一愛一心，這些最寶貴的東西。

　　影片的另一個名字是天堂里的孩子，在兄妹兩共穿一雙鞋的情況下，他們是天堂里的孩子，因為他們的純潔，懂事，任何事都會很美麗，只因為那閃爍的美好心靈。擁有了美好的心靈，他們就是天堂里的孩子。

　　故事打動了觀眾，影片沒有什么新的拍攝手法，動人的故事不需要過多的修飾才能深深的打動人心。

　　《小鞋子》不愧是一部兒童題材的杰作。

　　【第2篇】

　　在大多數(shù)的時候，貧困能人的印象總是和落后，骯臟、愚昧，自私，心靈的扭曲聯(lián)系在一起。貧困總是在成為幫助救濟(jì)對象的同時，也成為人們潛意識里歧視的對象。

　　貧困真的那么可怕嗎？伊朗電一影《小鞋子》給出了別樣的回答。

　　阿里在買菜的過程中，把剛從鞋匠那里取回的妹妹的一雙粉一紅色、帶著蝴蝶結(jié)的小皮鞋弄丟一了。這雙小鞋子時妹妹薩娜唯一的一雙鞋。由于家里貧困，父親不可能給薩娜買一雙新鞋，而兄妹倆就剩下哥哥阿里一雙破舊的球鞋和一雙破涼拖鞋。這意味著上學(xué)時兄妹倆只能有一人能穿球鞋上課。由于學(xué)校實行男一女同校制度，因此，兄妹倆上學(xué)的時間是錯開的。這樣，兄妹倆錯開上學(xué)，錯開穿鞋。妹妹先上課，上完課后再飛奔回家，換下那雙破舊的、大得不合腳的哥哥的球鞋，哥哥則飛快地?fù)Q上，然后飛奔到學(xué)校，雖然如此，哥哥還 是因此而遲到。妹妹薩娜穿著哥哥的破球鞋，怎么看也不舒服，生怕別人發(fā)現(xiàn)她穿這一雙破舊的、不合腳的大球鞋，因此經(jīng)常下意識地把腳縮到凳子底下，而不敢縱一情開心痛快地玩。當(dāng)然，最開始的痛楚會隨著時間的推移而減輕，薩娜慢慢一習(xí)一慣了穿哥哥的破球鞋上課的生活。

　　一次，妹妹課后飛奔回來與哥哥換鞋子，在跨過一條小溝時，不小心一只球鞋掉進(jìn)了小溝，隨著流水一直往前沖，后來鞋子被卡住了，在別人的幫助下才撈上來。而哥哥則穿著一只濕的，一只干的鞋子到學(xué)校上課。而這次他又遲到了，年級組長要罰他回去，幸虧他成績一直很好，帶課老師幫助說情才讓他留下來繼續(xù)上課。

　　看到這里，你會為貧困給孩子們帶來的不幸而難過，擔(dān)心孩子們會不會埋怨父母沒有給他們提供豐富的物質(zhì)生活，就像中國現(xiàn)實中發(fā)生的那樣，有的孩子會因為父母供不起自己上大學(xué)而對簿公堂？故事并不是按照我們中國人傳統(tǒng)的思路去發(fā)展的，雖然貧困的物質(zhì)生活給孩子們強(qiáng)烈的壓迫感，但是并沒有使他們的心靈扭曲。反而使孩子們更敏一感，更富同情心。因為正是由于對貧困強(qiáng)烈的感受，使孩子們具有不一般的同情心。一天，在課間一操一上，薩娜發(fā)現(xiàn)自己丟失的那雙破舊的小鞋子穿在一個和她差不多大的別班的小女生腳上。她和哥哥阿里好不容易找到女孩家，準(zhǔn)備要回自己的小鞋子?？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個盲人，原來迫切地想要回原來屬于自己的、能穿著上學(xué)漂亮的破舊的小鞋子的兄妹倆，最后默默離開了那個小女孩的家。這是多么難得的同情心??！善良和美德是孩子們的天一性一，在他們發(fā)現(xiàn)還 有比自己更困難的伙伴時，他們沒有絲毫的猶豫就放棄了要回那雙小鞋子。在貧苦的人們哪里，最知道貧困的滋味，最知道需要什么樣的幫助，因此他們也往往最能理解并幫助身處同樣困境中的他人。

　　妹妹雖然討厭哥哥的破球鞋，但是她仍然堅持穿著，沒有要求父親給自己買新的鞋子。一天，學(xué)校通知區(qū)里有一個長跑比賽，三等獎的獎品有一雙球鞋。阿里看到這個消息后，爭取到參賽資格，一心想贏得三等獎，為妹妹贏一雙合腳的小球鞋。在賽跑的頭一個階段，阿里跑到了第一名，由于他想得第三名，所以速度慢下來了，不料不小心摔了一跤，一下子被甩到后面了。為了爭得第三名，阿里奮力拼搏，終于最先沖到了終點線。阿里雖然得到了一等獎，但是終于還 是沒有為妹妹贏回那雙小鞋子，阿里因為沒有為妹妹贏得那雙球鞋而悶悶不樂。

　　哥哥阿里和父親進(jìn)城做園丁。剛開始，從農(nóng)村來的父子倆不知道如何敲開富人家的大門，父親剛開始雖然頭頭是道地教兒子如何叫門，但是輪到自己試著叫門的時候，竟然被城里的富人嚇翻在地，落荒而逃。當(dāng)?shù)诙谓虚T的時候，父親仍然嚇得說不出話來，阿里心里為父親的羞怯遲鈍著急，情急之下就代替父親詢問有沒有花草樹木需要修理，而且比父親的表達(dá)要清晰明白利落得多。在阿里的努力下，父子倆終于找到一份工作了。當(dāng)你看到阿里眼里因為父親的懦弱而焦慮時，你會和他一起焦慮，而當(dāng)你看到小阿里幫父親贏得了一份工作時，你會情不自禁地如釋重負(fù)——窮人家的孩子是那么機(jī)智勇敢，上帝對孩子們是厚一愛一的。

　　貧困讓孩子們在兒童時期就承擔(dān)起家庭的責(zé)任，而責(zé)任是最好的教師。父子倆在城里爭了一筆小錢，回家的路上，阿里首先就提醒父親給妹妹買一雙鞋子，而沒有要求父親給自己買，雖然自己的那雙鞋子已經(jīng)破舊不堪了。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，孩子們的能力也得到了鍛煉。這也印證了中國的一句古老的諺語：“窮人家的孩子早當(dāng)家?！?/p>

　　在電一影里，我們確實看到了貧困給孩子帶來的巨大壓力，孩子們確實時刻感到來自貧困的壓迫，他們的眼神里流露出自然的憂郁。但是，貧困卻給了他們更多寶貴的品質(zhì)：堅韌、機(jī)智、體貼、互助、善良、勤奮、勇敢……這些品質(zhì)確實不是富裕能給予的。

　　窮人的孩子可能因為貧困而不能享受豐富的物質(zhì)生活，也可能因為要改善自己和家人的生活而更辛苦，貧困可能有時會壓彎他們的腰，會讓他們淌下更多的汗，流更多的淚。但是，貧困并不妨礙他們健康成長，在貧困中生活，他們一樣可以成為高貴的人，一樣可以享受生活的一陽一光。

　　不要對貧困抱有歧視的態(tài)度。燈光在照亮富人生活時，一陽一光和月光則會照亮窮人的生活。那些來自貧困家庭的孩子，衣著可能沒有你穿的光鮮得體，談吐舉止可能沒有你優(yōu)雅，對各種高科技知識技能也許沒有你熟悉，對稀奇的洋玩意兒也許根本沒有見過，可是，他們并不是弱智，也不是道德敗壞的人。你具有這些華而不實的知識可以炫耀于人，可是他們身上可能具有你所沒有的稀有品質(zhì)，這些稀有品質(zhì)可能會給他們帶來更多成功的機(jī)會，這就是對艱難生活的一習(xí)一以為常，這種一習(xí)一以為常給了他們克服困難，努力奮斗所需要平常心態(tài)與堅韌毅力。

　　貧困其實是一所最好的學(xué)校，因為貧困把生活中最大的難題一交一給了我們：如何面對貧困，如何在貧困的基礎(chǔ)上走向富裕；如何在貧困中保有積極樂觀的人生態(tài)度，如何以平和自重的心態(tài)對待他人？只要解決了這些問題，一個人沒有理由不從貧困中走出的，沒有理由不具有人生的大智慧，沒有理由不成為社會優(yōu)秀的人才。

　　因此，貧困并不可怕?？膳碌氖且晃对{咒貧困，而不是想辦法通過制度建設(shè)系統(tǒng)地改變貧困。一個社會是否文明，不在于這個社會有多少富人，也不在于這個社會創(chuàng)造了多少財富，而在于這個社會給人們提供的機(jī)會是否平等，窮人和富人是否能站在公平的起跑線上，窮人是否通過自身努力也能獲得成功。

　　國家要善于利用窮人改善自己生活、追求富裕生活的強(qiáng)烈愿望，要善于利用窮人的無窮的毅力與智慧。建立公平合理的制度，讓窮人的孩子健康地成長，讓窮人的孩子光明磊落地獲得成功，這既是教育制度的根本目的，也是一個國家和諧、持續(xù)發(fā)展的源泉。

　　【第3篇】

　　看過《小鞋子》，就知道，什么才是窮人的夢想。一雙球鞋，有時候是一只電熨斗，再奢侈點就是租個大一些的房子，能夠安置下一家五口。阿里送妹妹的鞋去補(bǔ)，回家的路上賒菜時無意丟一了鞋子。阿里只好和莎拉商量，兩個人輪流穿他的球鞋上學(xué)，等她放學(xué)，他再去學(xué)校。才第二天，莎拉穿著大球鞋走路不小心，一只鞋掉進(jìn)水溝里，莎拉沿著水溝一直一直追。到了兩人約好的巷子換鞋時，阿里發(fā)現(xiàn)一只鞋又黑又濕，他只好脫掉一只襪子光腳穿鞋去上學(xué)。

　　家里非常貧困，生活都難以維繼，父親微薄的薪水剛剛夠吃飽，房租和菜金月月賒欠。莎拉有一天在學(xué)校一操一場，看見她丟掉的那雙鞋，正穿成另一個同學(xué)的腳上。放學(xué)后，她尾隨跟到了同學(xué)的家。阿里回家后，莎拉帶阿里去找鞋。門響了，阿里和莎拉躲起來，看見同學(xué)的爸爸是個盲人，同學(xué)牽著爸爸去集市賣香煙。阿里和莎拉沒再去要鞋，依然輪流每天穿一雙鞋。

　　朋友給阿里的爸爸一套噴農(nóng)藥的工具，假期，爸爸騎車載著阿里去城北的富人別墅找園丁的零活。碰了很多家，最后遇到一家愿意給他們修整花園。爸爸工作很賣力，主人多給了一些錢。爸爸高興的載著阿里回家，一路上憧憬著，要給一媽一媽一買個電熨斗，買個櫥柜，給阿里和莎拉買新鞋。正愉快著，自行車的剎車壞了，爸爸重重栽倒在馬路牙子的水溝邊，剛剛萌起的希望就又破滅了。

　　阿里學(xué)校參加長跑比賽，三等獎有一雙球鞋。阿里為了球鞋報名參加比賽，拼盡所有的力氣，誰也沒想到，卻跑到了一個冠軍。體育老師，學(xué)校主任，記者、媒體都在圍著阿里，為他祝賀。阿里面對照相機(jī)鏡頭，臉上沒有一份笑容，眼淚下滿是說不出的難過。

　　影片中，阿里和莎拉都是特別善良懂事的孩子。早早承擔(dān)起家里的所有家務(wù)，心疼父母，為了不給家里增添負(fù)擔(dān)，兩個人輪流穿一雙球鞋。每天，莎拉放學(xué)穿過大街小巷奔跑回家。換了鞋，阿里再穿過大街小巷奔跑去學(xué)校。假期，阿里坐著父親的自行車，大都市里高樓林立，繁華而安靜的富人區(qū)，阿里眼里全是好奇和距離。他很清楚，窮人聚集的巷子外面，不是他的世界。

　　影片背景時常會有轟炸機(jī)掠過上空的聲音。中東地區(qū)，戰(zhàn)事不斷。因戰(zhàn)爭而帶來的貧富差距，當(dāng)清真寺里人們虔誠的做著禱告，呼喚真主的唱音。阿里的父親一邊分派茶水和糖，一邊從衣服里掏出手帕抹眼淚。真主是不是在聆聽他們的痛苦呼救？阿里的爸爸受傷后，一媽一媽一告訴他，房東又來催錢了。爸爸說第二日去找房東再拖延幾日，一媽一媽一說，可你沒有錢。爸爸聲音低弱的說，放心，真主會安排的。鏡頭外，阿里面朝墻側(cè)躺著，聽父母低聲的商討著生計。不言不語，小小的臉上有著哀傷和懂事的沉默。

　　阿里掉過幾次眼淚。第一次是丟一了妹妹的鞋，著急難過，又不敢告訴父母。第二次是因跟莎拉換鞋遲到，被主任罰出學(xué)校。第三次是急于參加跑步比賽，想獲得季軍的球鞋獎勵，而不斷的哀求體育老師給他一次報名的機(jī)會。每次看到阿里眼淚盈眶，看到莎拉懂事又乖一巧的穿著哥哥的舊球鞋去學(xué)校的時候，我都忍不住也眼眶發(fā)一熱，幾乎不忍心再看下去。無力和無助的感覺一直從電腦的那端傳遞過來，僅僅是一雙鞋，就是阿里和莎拉費盡全力而想擁有的一個夢想。

　　影片中，阿里和莎拉共同刷洗球鞋，兩個人吹著手中的肥皂泡，一邊笑一邊把球鞋洗得雪白。阿里陪爸爸做園丁的時候，陪主人家的小男孩玩各樣的玩具，一直笑一直笑。我才看到，一個九歲一個七歲的孩子應(yīng)該有的童真。他們不該過早的背負(fù)上生活的壓力，不該這么早面對生活的殘酷，貧窮而帶來的卑微。不該這么早熟的懂事，隱忍的令人心疼。

　　得到的是冠軍，阿里默默的回到家中。妹妹看懂了他的沮喪，難過的走開了。阿里坐下來，脫一去底早已破裂的球鞋，他的腳上全是水泡和跑步時磨破的傷口。他把腳泡進(jìn)水池中，臉伏進(jìn)兩膝中間。太一陽一明晃晃地照著水池里的蓮紅金魚，它們游到阿里的腳邊，輕輕挨著它。此時，父親在集市采購了一些食物和日用品，自行車后座上還 夾一著兩雙給阿里和莎拉買的新鞋。

　　《小鞋子》并不陌生。無論從報刊，還 是在網(wǎng)絡(luò)。任何一個希望工程的網(wǎng)站都有大量需要救助的優(yōu)秀孩子。我記得前段時間，南京新聞頻道播出了一個母親的求助。她是單親一媽一媽一，兒子特別懂事，家境貧困，兒子從來不要求買衣服和其他。讀六年級的男孩子，腳上穿得還 是一媽一媽一的舊鞋。讀書成績特別好，再熱的天也不吹電扇，為了省電總是就著天光很早起來看書、寫作業(yè)。剛考上南京三中，還 未報到查出得了非常嚴(yán)重的病。無奈，母親才向媒體呼救。這個母親，年齡看起來不是特別大，但由于勞累和貧困，顯得過早的蒼老。記者采訪她，她在鏡頭前沒有大聲哭，只是一直忍，忍不住眼淚，就忍著嗓音不要那么顫一抖，她敘述了自己孩子的一些事，講了他的病情，說他特別向往中學(xué)，想繼續(xù)讀書……我不知道，現(xiàn)在那個小男孩和一媽一媽一怎樣了。是得到了救助，繼續(xù)上學(xué)了？還 是病情惡化？媒體再沒有繼續(xù)報道過。

　　我覺得，越是貧困中成長的孩子，越是有一種純潔而向上的一精一神。因為沒有太多的物質(zhì)，他們的世界格外簡單，讀書可能是唯一的樂趣，也是他們唯一能跟別的孩子比較的地方。老師在課上講過，智悲學(xué)校的貧窮孩子說，我不與你們比爸爸一媽一媽一，我跟你們比成績，我跟你們比未來。這句話令人振奮，也令人感概。你幾乎不能相信，這是一群小孩子說出來的話。藏地貧困的地方多，孩子們成長的環(huán)境也簡單的多，藍(lán)天白云，牦牛戈壁。學(xué)校建立在山窩窩里，前后都是山，初期只有幾間帳篷。但孩子們在這樣的條件下，讀書格外用功，也特別快樂。是與城里孩子不同的快樂，澄凈、簡單、滿足、懂事。他們相互友一愛一，沒有猜疑，小小的心里不受任何污染。

　　《小鞋子》拍攝于1997年的伊朗，曾經(jīng)榮獲1998年蒙特利爾電一影節(jié)最佳影片、2000年奧斯卡最佳外語片提名。它之所以能夠打動無數(shù)觀者和評委，能夠成為一部可以稱為經(jīng)典的影片，能夠被很多人看了又看。我想，它喚醒了我們在日益物質(zhì)豐富的生活里被欲一望麻木的心。窮人總是能格外的懂得窮人，而真正能關(guān)一愛一他人勝于自己的人一大部分，也都是窮人。他們擁有真正的智慧，懂得“少欲知足”的真諦。

　　【第4篇】

　　簡單是美，樸實是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實，仿佛是現(xiàn)實生活中真真實實發(fā)生的故事，沒有一點兒煽情卻實實在在的讓你感動讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

　　影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟一了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子并與她秘密一交一換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時間恰好錯開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時還 不忘要送點兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們一精一神上的知足富有。

　　在阿里身上，我們看到更多的是他成一人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時，他只是說：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子?！鄙星夷暧字挥芯艢q的他就清楚地知道他家境之艱難：一媽一媽一重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里還 賒糧帳欠房租……他不想因為自己的失誤而又給爸爸增添負(fù)擔(dān)，他決定用自己稚一嫩的肩膀來擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫一媽一媽一干活被爸爸誤解大罵時，他委屈地哭了，可他什么也沒說，要知道，為了照顧一媽一媽一，幫一媽一媽一干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請，連球賽也沒去參加……又當(dāng)因為妹妹沒能及時回來和他換鞋，讓他遲到被主任批評了，他也沒怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時，他也不肯說出他遲到的原因，只是難過地流著淚請求主任再給他一個機(jī)會。當(dāng)時我想：為什么他不說出他的苦衷呢？如果主任知道了，一定會體諒他的，說不定還 會幫他解決問題。后來一想，我明白了，那是因為——自尊！其實小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的，像阿里這樣的男孩更不用說了，他隱忍且自尊，他不要別人廉價的同情，他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本，奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽，也是成功通過體能測試后，才讓老師答應(yīng)的。

　　女主人公莎拉也是個可一愛一懂事的孩子。在一媽一媽一生病的時候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無論怎樣也沒有跟爸爸說丟鞋子的事，還 愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。雖然她很在意別人看她的眼光，時時都緊緊的盯著球鞋，縮著腳，怕同學(xué)笑她，可她還 是忍受了心中的羞澀。每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會有種酸酸的感覺。長長的巷子，小小的腳拖著大大的鞋，不知她多么辛苦吃力才能跑完呢！她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒有停下來歇歇，她知道，此時哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我門也跟著急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松！有一次，她跑得太急了，一不心，一只鞋掉進(jìn)污水渠里了，水流得太快，她根本沒辦法撿起鞋子，她心里著急，卻只能跟著水流的方向追，此時她不僅僅是擔(dān)心大哥上學(xué)遲到了，更多的是害怕丟一了鞋——這可是她兄妹倆僅有的一雙能穿上學(xué)的鞋。幸好一個好心人幫她撿起鞋了鞋，我們懸著的心也總算落下了。其實她也曾向阿里埋怨過，說要告訴爸爸丟鞋子了，可當(dāng)阿里把老師獎的圓珠筆送給她時，她咧開嘴笑了，仰起頭，高興地對阿里說：“我是不會告訴爸爸的！”。多么可一愛一的一個小女孩！
摘自: m.haoli737.com

　　在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們在洗球鞋時，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開心！一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著一陽一光，映著他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻般。此時此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個小孩子，他們沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實現(xiàn)了，他難過地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點也沒覺察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！

　　影片最后，阿里最終沒能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身一子回到家，脫一下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時，一群小金魚游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親一吻著他的腳，安慰著他……而此時，爸爸在店鋪里買了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……

　　縱觀《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅強(qiáng)奮斗自尊的一精一神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過自身努力來保持人一性一的價值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。