觀后感
一個(gè)獨(dú)生女的故事觀后感
一個(gè)獨(dú)生女的故事觀后感(一) “家長(zhǎng)光讓我們做溫室里的花朵,俗話說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹哪?’,假如明明不那么堅(jiān)強(qiáng),那么她的媽媽也可能沒(méi)有了活下去的勇氣,她那種自強(qiáng)不息、不氣餒的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也許明明的經(jīng)歷,使她變的更加懂事,更加懂得用自己的愛(ài)去溫暖別人?!?/p> “同樣是獨(dú)生子女,現(xiàn)在的父母過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,給我們的自由空間太少了。應(yīng)該多讓我們鍛煉自己,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,做一些力所能及的家務(wù)活,而現(xiàn)在,父親母親的溺愛(ài),阻礙了我們的成長(zhǎng),使‘愛(ài)’變成了‘礙’?!?/p> 以上語(yǔ)言是個(gè)別學(xué)生對(duì)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感的精華部分。我對(duì)班內(nèi)幾十名學(xué)生所寫(xiě)的觀后感一一作了閱讀,從收到的幾十篇觀后感里提取了上邊的精華,也確實(shí)是當(dāng)今社會(huì)部分家庭的縮影和學(xué)生心理的真實(shí)感受。但對(duì)于絕大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)只是平白直敘的描寫(xiě)了張明明的家庭狀況以及明明在家庭發(fā)生變動(dòng)之后為家庭的付出,內(nèi)容瑣碎,沒(méi)能抓住主題,對(duì)明明的優(yōu)秀品質(zhì)和看電影后受到的啟發(fā)沒(méi)能真實(shí)的表達(dá)出來(lái)。這一些都是我所預(yù)料之中的事情。因?yàn)槲乙踩ビ^看了此部電影,與兒子夾雜在學(xué)生和部分陪同家長(zhǎng)之間。自己也覺(jué)得這是一部教育孩子的好片子,我也被里邊的故事情節(jié)感動(dòng)的幾次眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)讓它們流下來(lái),因?yàn)槲乙S時(shí)的回答5歲兒子的提問(wèn)??墒遣还芄适碌那楣?jié)多么的感人,我的耳邊都能充斥著周邊孩子的歡聲笑語(yǔ)以及像貪婪的老鼠那樣吃東西而發(fā)出的聲響。我深深地感覺(jué)到了一種社會(huì)的倒退、教育的失敗。當(dāng)電影演完了影院里燈光亮起的那一刻,我發(fā)現(xiàn)受教育的不是孩子,而是家長(zhǎng)。我也作為一名家長(zhǎng)想到的是家長(zhǎng)之所以能受到教育的初衷,可能是我們已經(jīng)體會(huì)到了生活的色彩,把自己融入到了故事的情節(jié)之中。而我們的孩子們哪,一個(gè)個(gè)臉上熱情洋溢,絲毫沒(méi)有看電影后因心靈的共鳴而產(chǎn)生的感恩心理,甚至于都看不出一絲一毫的同情。我發(fā)現(xiàn)教育的初衷是好的,教育的結(jié)果是失敗的,我們只不過(guò)是又給孩子提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所、一次花銷的機(jī)會(huì)。 當(dāng)我周一來(lái)到學(xué)校到達(dá)自己班的時(shí)候,有的學(xué)生竟然跑到我的面前說(shuō)電影一點(diǎn)都沒(méi)意思,有的學(xué)生說(shuō)他們吃了多少多少東西,有的還說(shuō)看到別人哭了覺(jué)得挺好笑……,我什么話也沒(méi)說(shuō),深深地感到了一種自責(zé),雖然是我預(yù)料之中的事情,但怎么就發(fā)生在我的身邊那?我的良心受到了譴責(zé)。我只想對(duì)孩子們說(shuō):“你們不會(huì)感恩,你們把家長(zhǎng)的心血看得一文不值。 我面臨到了新的挑戰(zhàn),首先應(yīng)該讓孩子們明確什么是愛(ài),這要比學(xué)多少的知識(shí)更加緊迫。我不想讓我的孩子們將來(lái)成為社會(huì)的“危險(xiǎn)品”乃至“廢品”。
下午做完作業(yè),媽媽帶我去文化宮看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》。 故事的主人公是一個(gè)不到十歲的小女孩——張鳴鳴。她原來(lái)有一個(gè)幸福的家庭:爸爸、媽媽和她,他們經(jīng)常一起去海邊玩兒,一次鳴鳴騎到爸爸背上,喊著“駕、駕”,媽媽快樂(lè)的追趕著,他們玩兒得十分開(kāi)心。在家里她彈琴的時(shí)候,爸爸經(jīng)常坐在她的身旁,一邊指導(dǎo),一邊欣賞。可是沒(méi)想到爸爸卻因突發(fā)惱溢血,過(guò)早地離開(kāi)了人世。家里從此失去了頂梁柱,缺少了快樂(lè)。本來(lái)就有心臟病的媽媽,整天以淚洗面,抱著爸爸的照片,幾乎到了崩潰的邊緣。因?yàn)橐郧岸际前职峙芮芭芎?,洗衣做飯,伺候媽媽,爸爸走了,她不能再失去媽媽,于是她向媽媽保證,決心像爸爸一樣照顧媽媽,支撐起這個(gè)家。 每天放學(xué)回家,她都要到菜市場(chǎng)去看看,有沒(méi)有新鮮又便宜的菜給媽媽吃。一次她想給媽媽補(bǔ)養(yǎng)一下身體,就去菜市場(chǎng)逛,本來(lái)想給媽媽買(mǎi)一只雞,一問(wèn)價(jià)錢(qián),22元一只,她數(shù)了數(shù)身上的錢(qián)不夠,就問(wèn)叔叔:“買(mǎi)半只行嗎?”叔叔不賣(mài)。沒(méi)辦法,回到家里她不得不忍疼割愛(ài)將自己最喜愛(ài)的一只小雞“毛毛”給殺了。還有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,媽媽心臟病復(fù)發(fā),呼吸急促,家里的氧氣袋里又沒(méi)有了氧氣,見(jiàn)狀她不顧一切地向醫(yī)院跑去。買(mǎi)來(lái)了氧氣,母親得救了,她也病倒了。老師和同學(xué)們來(lái)看她,她感激萬(wàn)分。 在學(xué)校她的學(xué)習(xí)也一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校搞文藝表演,她的演技超群,贏得了師生們的陣陣掌聲。就這樣她每天奔波于家庭、學(xué)校、菜市場(chǎng)、醫(yī)院之間,在向生活的挑戰(zhàn)中走向明天! 聯(lián)想到自己的生活,還經(jīng)常在父母的懷抱中撒嬌,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的小皇帝、小公主的生活。而張鳴鳴年齡雖小,卻過(guò)早地承擔(dān)了父母應(yīng)該做的一切,儼然一個(gè)小大人模樣。試想,如果有一天,我們的父母遇到了不測(cè),我們又該如何面對(duì)呢?愿我們都以她為榜樣,勇敢地面對(duì)一切,好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。把握住今天,為父母、為社會(huì)不留下任何遺憾,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧!
文/李彥 這個(gè)星期六,我校組織看電影,電影片名叫做《一個(gè)獨(dú)生女的故事》,剛聽(tīng)到這個(gè)名字,我感到非常的熟悉,才想起是小學(xué)時(shí)候看過(guò)的一個(gè)青少年勵(lì)志電影,今天,我又把這個(gè)電影看了一遍,感觸頗深。 這個(gè)影片講的是:張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。9歲父親突然去世,母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)、巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子都落在了一個(gè)八九歲的小女孩鳴鳴的肩上。鳴鳴面對(duì)生活的嚴(yán)酷考驗(yàn),在社會(huì)的幫助下,在克服一個(gè)又一個(gè)的困難之中,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。 在一個(gè)電閃雷鳴,下著傾盆大雨的夜晚,媽媽的病又犯了,氧氣袋里的氧氣也用完了,鳴鳴抓起氧氣袋,披上衣服,飛快的跑出了家,一路狂奔到醫(yī)院,看見(jiàn)醫(yī)生灌上了氧氣,鳴鳴才徹底放心,可就在這時(shí)她終于撐不住,暈倒了。 媽媽住院了,鳴鳴放學(xué)后第一件事是給媽媽送飯,然后在醫(yī)院病床上完成作業(yè)。(m.haoli737.com)在艱苦的生活中,9歲的嗚嗚學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、買(mǎi)菜,她每天奔波于家庭、學(xué)校、菜場(chǎng)、醫(yī)院。鳴鳴的生日到了,媽媽要她買(mǎi)個(gè)蛋糕,鳴鳴為了省錢(qián),推說(shuō)商店沒(méi)有。病友們看著懂事的孩子,紛紛拿出自己的食品,為鳴鳴過(guò)了一個(gè)有意義的生日。媽媽的病更重了,鳴鳴還要為媽媽奔波,她在向生活的挑戰(zhàn)中走向明天。 和鳴鳴一樣,我也同樣是獨(dú)生女,身處甜美生活中的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母,也沒(méi)有為家人做過(guò)一點(diǎn)事;而苦水中泡大的鳴鳴卻早早的當(dāng)了家,像大人一樣細(xì)心照顧著她的媽媽:燉湯、焐腳……同時(shí)還堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她做的每一件事都鞭策著我! 看著看著,我深深為張鳴鳴的故事所感動(dòng)。一個(gè)10歲的小女孩,本來(lái)應(yīng)當(dāng)享受童年的大好時(shí)光,老天卻偏偏給她開(kāi)了個(gè)玩笑。但是,就在這樣的生活環(huán)境下,她卻依然保持著一顆純潔善良、熱愛(ài)生活的心。電影里所有細(xì)節(jié)無(wú)一例外地告訴我們:命運(yùn)雖然對(duì)她不公平,但她從未抱怨過(guò),反而將不公的命運(yùn)作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)。她還堅(jiān)信,她一定可以克服所有的困難!這種勇于奮斗的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?這種樂(lè)觀向上的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?這種樂(lè)觀向上的精神不值得我們?nèi)バХ聠幔?/p> |