我的數(shù)學(xué)老師600字（一）

　　新學(xué)期開學(xué)的第一天，一個(gè)爆炸性的消息傳遍了全班：數(shù)學(xué)老師又要換了！消息一傳開，教室里就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛：“誰知道這個(gè)老師以前教哪個(gè)班的？”“你猜這個(gè)老師會不會很厲害?。俊薄安恢览蠋熓悄惺桥薄傊?，教室里同學(xué)們眾說紛紜，但歸根到底沒人知道這個(gè)將要成為我們信任數(shù)學(xué)老師的情況。

　　上課鈴聲響了，大家都用期待的心情等待著，而我這時(shí)心里也正嘀咕著呢：不知道數(shù)學(xué)老師是不是我喜歡的那種慈眉善目的老師呢。

　　終于，打探消息的同學(xué)飛快的跑回座位，同時(shí)小聲地“噓”了一聲“快坐好，數(shù)學(xué)老師來了！”啊，神秘的數(shù)學(xué)老師終于出現(xiàn)在我們教室了，走進(jìn)教室里的是一個(gè)中等身材，不胖不瘦，看起來還算帥氣的男老師，看他年齡應(yīng)該和我爸爸差不多，不過讓我感興趣的是他的鼻子紅紅的，看著很是滑稽。

　　“同學(xué)們好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我姓賈，你們叫我賈老師好了?！辈诲e(cuò)，一聽說話我就知道這個(gè)新老師脾氣很好，第一印象讓我就喜歡上了這個(gè)賈老師。

　　賈老師果然是一個(gè)脾氣超好的老師，別的不說，就說我們在學(xué)到解方程那個(gè)單元的時(shí)候，不知為什么平時(shí)很靈的大腦，那節(jié)課我怎么就忽然就糊涂了，怎么也弄不明白，當(dāng)天的作業(yè)做的也是一塌糊涂，賈老師把我叫到身邊耐心的給我講解起來，可是不知道怎么了，我就是弄不明白，老師不但不惱火，反而很有耐心的還和顏悅目的又給我講了好幾遍，最后我終于弄明白了。賈老師對我說過一句話：“少壯不努力老大徒傷悲?！弊屛颐靼琢嗽谡n堂上如果注意力不集中，一定學(xué)不到真正的知識，一定會有很多寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉的。從此，在課堂上我都讓自己盡量的保持一顆清醒的頭腦，決不把老師講的知識漏掉一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡這個(gè)好脾氣的賈老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師600字（二）

　　我的數(shù)學(xué)老師-----吳老師，是一個(gè)普通的中學(xué)教師。然而，她卻對我來說是最美中學(xué)教師，這還得從那幾次說起……

　　無時(shí)不刻的關(guān)心

　　自從被打亂組后，從前養(yǎng)尊處優(yōu)，總坐在前排的我來到后面-----這簡直是噩夢！從那以后，開始有看不清黑板，聽不清老師講課的聲音一些影響學(xué)習(xí)效率的癥狀。記得打亂組后一段時(shí)間的數(shù)學(xué)課，我都沒有心思聽老師講課，再加上那些不利因素，可以說“與世隔絕”！我在那要么胡思亂想，要么做小動(dòng)作，甚至主動(dòng)和同學(xué)說話，讓從前在課堂上踴躍舉手的我開始優(yōu)哉游哉地玩……一天，王老師問我：“吳老師向我反映了你上課不聽講，不發(fā)言，這是為什么？”我為了推卸責(zé)任，便撒謊道：“老師沒在意我，”誰知王老師反駁道：“誰說沒在意你？那吳老師還向我反應(yīng)干什么？”聽后，我為之一震。(m.haoli737.com)原來，吳老師一直關(guān)注著我在課堂上的一舉一動(dòng)，無時(shí)不刻的關(guān)心我，我心里翻出了驚濤駭浪。

　　語重心長的談話

　　那些日子，我的作業(yè)質(zhì)量特別差，從來沒有全對過，還記得那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)不及格。吳老師找我談話，問我：“王俊偉，你學(xué)習(xí)不是挺好的嗎？上次測驗(yàn)很多同學(xué)問我你考多少，說你考了90分，他們說不可能?！薄斑@……那……”我支支吾吾地答道。老師說：“最近你坐后面了，我可以理解你聽得看得不太清楚，可你也不能上課不聽講??！”吳老師如法炮制的問。這下我到時(shí)更答不上來了。老師語重心長的說：“我對你期望很高，不要讓老師失望?！彪x開老師的辦公室，老師的話像針扎在我心里一般，讓我感到十分難受。我暗暗發(fā)誓，以后上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，不能辜負(fù)了老師的期望。

　　家長會

　　后來家長會時(shí)，媽媽說家長會上吳老師說些同學(xué)沒有發(fā)揮到剛?cè)氤鯇W(xué)的水平，希望以后提高成績。天啊！這不正是指的我嗎？

　　這就是我與吳老師的事，它們讓我更熱愛數(shù)學(xué)課——也讓我知道吳老師對我的關(guān)心。