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最難忘的一件事作文500字
最難忘的一件事作文500字(一) “啦啦啦……啦啦啦……”我興高采烈地大叫著,“我進(jìn)入‘百勝蜂杯’決賽啰!” 這天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光格外明媚,大樹(shù)挺著腰板,戴著綠油油的“大帽子”,它似乎瞪著眼睛,放眼遠(yuǎn)眺,看起來(lái)樣子挺神氣;小花朵像個(gè)小姑娘,耷拉著小腦袋,看起來(lái)害羞極了;小草像個(gè)神氣十足的紳士,各個(gè)昂首挺胸……我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,我瞅了瞅教室里的同學(xué),他們神情嚴(yán)肅,似乎很緊張,我有些得意,心想:入圍賽我都能順利的通過(guò),決賽定能拿個(gè)滿意的成績(jī)——一等獎(jiǎng)回家…… 要進(jìn)考場(chǎng)了,媽媽拍了拍我的肩膀,囑咐道:“要認(rèn)真寫(xiě),別交頭接耳,別……”“知道,知道……”我有些不耐煩了,只顧往里跑去。開(kāi)始寫(xiě)作了,我有些心不在焉,腦子里空空如也,我又往外看了看,幾個(gè)孩子正在草坪上歡快地嬉戲,他們正在自由自在地東奔西跑,歡快的歌聲在我耳邊縈繞,他們多么像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)?。《夷?,卻困在這里,心里真不是滋味,我得快點(diǎn)寫(xiě),好出去和他們一塊兒玩。就這么想著,我不由自主地加快了寫(xiě)作的速度,三下兩下就寫(xiě)完了。交了卷,我直奔草坪,沒(méi)想到媽媽攔住我,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你寫(xiě)作怎么這么不認(rèn)真!”“我……我……”我開(kāi)始變得語(yǔ)無(wú)倫次?!澳阍趺催@么不珍惜這次機(jī)會(huì)?!眿寢屗坪跻蟀l(fā)雷霆了。 幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng),媽媽和顏悅色地說(shuō):“你要記住‘不讓?xiě)猩⒊蔀槌晒?/a>路上的絆腳石,做每件事始終保持積極、絕不輕易放棄的態(tài)度,這樣就能讓自己向前走得更遠(yuǎn)?!蔽衣?tīng)了,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我想:種瓜得瓜,種豆得豆。任何事都一樣,有幾分耕耘,就有幾分收獲。
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。 一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來(lái)到教室。 今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。 大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。 下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。 從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
英語(yǔ)考試我忘了帶自動(dòng)鉛筆了,我東找找西看看,哎呀!真沒(méi)帶,我借張中藝的,張中藝有一只沒(méi)鉛了,我又向?qū)O靖喆借,孫靖喆不借我,我向我同桌賈鑫悅借,她把唯一的一支筆借給了我,我的心甜滋滋的,她對(duì)我說(shuō):“學(xué)友,快做吧,還有十分鐘呢!” 英語(yǔ)老師說(shuō):“快做呀,還有十分鐘?!蔽艺J(rèn)真的把試卷做完。(m.haoli737.com)下課后我把她的那支幸福之筆還給了她,她很高興。 我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,學(xué)師?!彼χf(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是個(gè)好品質(zhì)?!边@次有了幸福之筆的幫助我得了96分的好成績(jī)。 我想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我的學(xué)師,是你教給了我知識(shí),是你在課堂上提醒我好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一步步上升。” 今天發(fā)生的這件事讓我記過(guò)難忘,是我學(xué)師幫助了我,我再次對(duì)你說(shuō),謝謝你! |