二年級(jí)作文一件事（一）

　　體育課上，孫老師讓我們每位同學(xué)測(cè)驗(yàn)跳繩。

　　我喜歡跳繩，但又不知道自己三十秒能跳幾個(gè)，便自告奮勇地說(shuō)：“老師，先讓我來(lái)測(cè)一下吧！”于是我來(lái)到了測(cè)驗(yàn)的地方，我把繩子放在腳后跟處，雙手拉緊繩子，做好了準(zhǔn)備，隨著孫老師一聲：“預(yù)備？？開(kāi)始！”我用力把繩子甩過(guò)頭頂，同時(shí)雙腳也跟著跳了起來(lái)，讓繩子從我的腳底劃過(guò)，我在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……”只聽(tīng)得耳邊“呼呼呼”的聲音，我越跳越快。

　　“停！八十五個(gè)！第一名！”孫老師宣布了我的跳繩的成績(jī)，我聽(tīng)了心里很高興，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)成績(jī)，原來(lái)的我跳繩可糟糕了……

　　這件事情讓我高興又使我明白了：只要努力，一定會(huì)有進(jìn)步的。

　　二年級(jí)作文一件事（二）

　　炎熱的下午，風(fēng)扇在班里轉(zhuǎn)動(dòng)。下午第二節(jié)課上了，每個(gè)人都在做眼保健操時(shí)，我拿著抹布，把黑板擦的干干凈凈，突然，薛老師說(shuō)：“昨天，楊思遠(yuǎn)成為了優(yōu)秀少先隊(duì)員，是我給他報(bào)了名，只要你優(yōu)秀，也可以當(dāng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員?！边@一句，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我想：“我做了什么好事呢？我得好好想想?！弊鐾瓴?，雍嘉瑋把我借給她的書(shū)推薦給薛老師，書(shū)名叫《非常老師》，薛老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)？”我急忙回答：“薛老師，是我的?！彼?yè)P(yáng)我和雍嘉瑋，因?yàn)槲覀兛梢該Q書(shū)看，互相借著看。薛老師給我們每人發(fā)了一塊香甜的餅干。

　　最后，我?guī)еd高采烈的心情回家了。

　　二年級(jí)作文一件事（三）

　　今天是星期四是我們很高興的日子。

　　媽媽到了學(xué)校，把我接到家里面，在一路上，下著大雨，又很不方便，爸爸把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣就不堵車了。到了家，我不知道該干些什么，就把作業(yè)寫(xiě)了一些，手寫(xiě)作業(yè)的語(yǔ)文我寫(xiě)完了，我讓媽媽把我的作業(yè)寫(xiě)了些了下來(lái)，我看了，疑？這后面寫(xiě)著（后十厘米名）我就去問(wèn)我的媽媽，媽媽說(shuō)：“我不知道，老師都告訴你們了，我可不知道。”呀！怎么辦！我不知道我自己是不是后十名，這是我不慌不忙地動(dòng)腦筋想了想，一下子腦筋一轉(zhuǎn)，想起來(lái)了，我去告訴媽媽，我不是后十名，我是第27名。媽媽高興的說(shuō)：“不錯(cuò)哦！繼續(xù)努力吧！爭(zhēng)取上前十名吧！我高興的說(shuō)：”好呀，好呀！

　　這就是我們今天的高興日子了。

　　二年級(jí)作文一件事（四）

　　秋高氣爽的日子里，老師帶我們?nèi)ゼ味ǖ摹叭A亭人家”去秋游。

　　我們玩了很多游戲，如：碰碰車，海盜船等。(m.haoli737.com)但我覺(jué)得玩得最高興的就是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)游戲了。來(lái)到摸魚(yú)的地方，我們先令了一個(gè)“網(wǎng)”，就開(kāi)始摸魚(yú)了。我先鉆進(jìn)人群，盯住魚(yú)群，開(kāi)始尋找目標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的紅金魚(yú)，一把抓下去，可是沒(méi)有撈著。

　　我想：這魚(yú)真難抓，看來(lái)不給他們來(lái)點(diǎn)狠的是不行的了！我又盯住那條又肥又大的紅金魚(yú)，敏捷地用“網(wǎng)”一抓。“哈哈，我抓住了！”正想跟同學(xué)們炫耀一下我的勞動(dòng)成果，魚(yú)從“網(wǎng)”中跳了出去，同學(xué)們哈哈大笑。