雷鋒在我身邊作文（一）
　　
　　瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認(rèn)真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭；撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的，身后的路面顯得那么干凈；摖欄桿的呢，干得更賣(mài)勁，不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁?？?，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。
　　
　　走進(jìn)公園，一群不知哪來(lái)的學(xué)生，行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹(shù)和涼亭上的垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著手中的鐵鉗，帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì)兒就滿了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著，又不忍心踩著花草過(guò)去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂(lè)呵呵地去撿；再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹(shù)枝上的塑料袋，可就是夠不著，看得出他很想爬樹(shù)去撿，可又怕傷害小樹(shù)，于是，他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。
　　
　　教室里，公交車(chē)上……雷鋒到處可見(jiàn)。
　　
　　雷鋒復(fù)活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開(kāi)我們啦。

　　
　　雷鋒在我身邊作文（二）
　　
　　我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的新葉，那棵樹(shù)竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹(shù)下的善良、理解和雷鋒精神正伴著和煦的春風(fēng)和一絲綠意蔓延開(kāi)來(lái)。雷鋒就這樣來(lái)到我的身邊！
　　
　　一個(gè)周末，我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車(chē)，雖然只穿單衣，卻不覺(jué)得春意甚濃，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
　　
　　紅燈，等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸干了水分一樣枯黃，仿佛一碰就會(huì)脆折，碎落，化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹(shù)葉，但是顏色褐綠，顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)？樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面，葉在陽(yáng)光下極綠，綠得像假的。下面有一個(gè)人，他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他手里舉著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
　　
　　“小同學(xué)，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐??！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風(fēng)?！斑@路怎么會(huì)不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費(fèi)指路’一定是陷阱，現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺(jué)又憶起那片“假綠”，也是怪怪的?！斑@是什么季節(jié)呀？事兒都怪怪的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路——果然工地在施工！
　　
　　不禁覺(jué)得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來(lái)。原來(lái)，那位老人真的在做好事，給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時(shí)，看見(jiàn)老人仍在一輛輛地?cái)r自行車(chē)，一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻著歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn)，我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng)，所以綠葉顯得暗淡無(wú)光，此刻，當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí)，那樹(shù)綠得如一把傘，空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道，葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”，這經(jīng)脈分明的葉，是樹(shù)發(fā)自心底的善良，怎能不盎然整個(gè)春天？
　　
　　“相信我，右拐！”他仍在勸說(shuō)?！笆前?，我剛從前面掉頭，沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話?！蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐?；厥淄?，老人和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下，頓時(shí)一股暖流遍及全身。
　　
　　原來(lái)，雷鋒就在我身邊。

　　
　　雷鋒在我身邊作文（三）
　　
　　雷鋒，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣。世界的每個(gè)角落，都存在著大大小小的“雷鋒”。在我的班級(jí)里，就有個(gè)“小雷鋒”。
　　
　　他，樣貌并不出眾，個(gè)子也不算很出挑的，學(xué)習(xí)算是墊底的，紀(jì)律還是說(shuō)得過(guò)去的，但是，要說(shuō)“熱心腸”的話，他可是名副其實(shí)的第一??！
　　
　　“喂！小偉，我要去背語(yǔ)文，幫我擦一下黑板吧！拜托了！”“好嘞！”話音剛落，他一個(gè)箭步就走上了講臺(tái)，利索的拿起黑板擦，“刷刷”地干了起來(lái)，粉筆末隨著他的節(jié)奏依依不舍得從黑板上飄落。不一會(huì)兒，锃亮的黑板就出現(xiàn)在我們面前，都快把我們的眼都閃掉了，形成鮮明對(duì)比的，就是小偉了，瞧瞧他的頭發(fā)、眉毛、校服，上面滿滿的粉筆末，把他“打扮”成了一個(gè)石膏像，還充當(dāng)了吸塵器。“哇塞！從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的黑板??！你干事，太放心了！”周?chē)男《稳滩蛔】辶藘删?，“那?dāng)然，小偉可是出了名的‘小雷鋒’??！”小周又湊了兩句，“快給咱們的大好人擦擦身上??！”大家你一句我一句的議論著，弄得小偉怪不好意思的，只能一個(gè)勁兒的傻笑了，一個(gè)手還撓著后腦。
　　
　　快中考了，大家都在緊張地準(zhǔn)備著，很少顧及衛(wèi)生，這可苦壞了小偉了。本來(lái)他可以不管的，但當(dāng)他看到教室里一片狼藉時(shí)，“雷鋒細(xì)胞”便發(fā)動(dòng)了，打掃、拖地、倒垃圾……“喂！你的校訊通掉了！”小偉氣喘吁吁地追著小虹，“大概是太著急了，一不小心掉了，謝謝了。小偉?！薄皼](méi)事，加油?！彼┖┑男α藘陕?，又去幫其他同學(xué)了……
　　
　　他的每一天都和我們一樣是24小時(shí)，但比我們充實(shí)；他，不為名，不為利，只為方便別人，即使別人說(shuō)成是“愛(ài)慕虛榮”，也不曾在乎。我們都生活在這個(gè)世界上，為什么不能像他一樣，讓我們的每一天都充實(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以使精神充實(shí)，而幫助他人，卻能讓我們的生活更精彩！(m.haoli737.com)
　　
　　他，現(xiàn)代的活雷鋒，我們班的小雷鋒。