六年級寫景作文
六年級寫景作文(一) 春天,猶如一位時髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個“T”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬種。 你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……” 在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動,花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了 英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機(jī)一動,趕快長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:”我來了“ 你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。 望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
鄉(xiāng)村,時常給人帶來一種清新,恬靜的感覺,夏,秋,冬都有一番獨(dú)特迷人的風(fēng)景。 你瞧,春姑娘在慢慢地向我們走來,她給大地穿了一件綠色的新衣裳,把田野換成了金色的海洋到處都長滿了油菜花,孩子們在油菜花田上玩著捉迷藏,臉上露出了歡快的笑臉。農(nóng)家后院都種了許多花兒有桃花,杜鵑花,雞冠花……美麗極了!如果走在鄉(xiāng)村的路上還會看見剛剛才探出頭來的竹筍。 看,夏姑娘悄悄地走進(jìn)了鄉(xiāng)村,果園里的水果都呆不住了。先是大西瓜再是哈密瓜最后就是紫葡萄了。農(nóng)民們都開始收水果,這個情景真是熱鬧極了!夏天,孩子們都喜歡在荷花池邊的草地上玩,玩累了就跑到荷花池里痛痛快快的洗個澡。夜晚青蛙在河里呱呱的叫著,像是給勞動一天的人們唱著催眠曲,哄人們睡覺。 秋姑娘一眨眼就到了可愛的小鄉(xiāng)村,秋天一到農(nóng)民們就開始忙個不停。有些農(nóng)民忙著收水果,有些農(nóng)民忙著收蔬菜、有些農(nóng)民忙著收稻谷。一片都是豐收的景象。 冬爺爺沉重的到來了。天空中飄舞著雪花,房前屋后都鋪滿了雪花,好像蓋了一層薄薄的棉被。孩子們在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得可開心了。農(nóng)家人的房前掛了一串串玉米,她們正在吃著剛剛熏好的臘肉和香噴噴的白米飯。一家人聚在一起吃飯,給人的感覺是那么和協(xié)那么溫馨。 我喜歡百花齊放的春天,我喜歡夏日炎炎的夏天,我喜歡的鮮果飄香的秋天,我喜歡雪花飛舞的冬天,更喜歡美麗和諧又平靜的鄉(xiāng)村。
時針指向十一點(diǎn),隨著下課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,可以去休息了。 回到家里,本準(zhǔn)備立即睡覺,看到皎潔的月光從窗外投入,心中卻多了一份感慨,坐在床上,想起了李白的”床前明月光“月光如霜,傾灑大地。 秋天,月夜是如此安詳,平靜,平日并無今日一見,發(fā)現(xiàn)確實(shí)亮麗不少。(m.haoli737.com) 站在窗前,月亮大如銀盤,光華燦爛,月是那樣皎潔,那般溫柔,像一位美麗的仙女,笑容甜美,又像一個娃娃的臉,生機(jī)盎然,朦朧的月光照著的地方,一片靜悄悄的,一絲雜音也沒有,我下了樓,走到草叢旁,月光直射入草叢深處,像是在與草木挑逗,互相嬉戲,互相玩鬧,在月下深吸一口氣,清爽之氣,沁人心肺,我漫步在月光下,美麗的月光灑在臉上,好似照亮了我的心靈。 在深藍(lán)的夜空中,云中若隱若現(xiàn)的月光,在寂靜的夜晚,照亮人間,在寧靜月光下,我浮現(xiàn)一絲感悟,月亮無私的照亮人間,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有怨言,沒有悲憤,只有堅(jiān)守崗位,堅(jiān)持做著自己的該做的事。 學(xué)習(xí)這些事不也是如此,每日都重復(fù)同樣的事情,日復(fù)一日,我們要會在枯燥的學(xué)習(xí)找到樂趣,克服每一道難關(guān),堅(jiān)持不懈,才能像明月一樣,照亮大地,帶來希望。 君不見月光力挫群雄,普照大地,在月夜中,又想起了”卻下水晶簾,玲瓏望秋月“秋月,有著獨(dú)特的韻味。 |