成功后的喜悅（一）

　　上次答應(yīng)小水講一節(jié)課的《紅樓夢(mèng)》，今天講完啦！很成功。受到的好評(píng)比上次講《教育學(xué)》的還高出很多――自己的努力得到認(rèn)同，真的很開心。

　　其實(shí)我是做45分鐘的課時(shí)準(zhǔn)備的，留下5分鐘給老師點(diǎn)評(píng)?？晌易呦轮v臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)自己只用了37分鐘。心中暗想，這次慘了，語(yǔ)速過快。

　　回到座位后特緊張，等待著老師發(fā)言。

　　應(yīng)該說這次我是自始自終都不輕松。一是，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g劉老師的課，覺得自己有點(diǎn)班門弄斧的味道；二是，上次一班的三個(gè)同學(xué)講得太好，我們班同學(xué)對(duì)我的期望太高，使得自身壓力不小；三則，自己這次的準(zhǔn)備不如上回的充分。

　　“剛才二班這位代表講得非常的好。首先對(duì)她敢于走上這講臺(tái)的勇氣表示……她的聲音清脆而明晰，普通話也比我標(biāo)準(zhǔn)得多。板書整潔而有條理……觀點(diǎn)也很新穎，有自己的思想，不畏權(quán)威……下學(xué)期實(shí)習(xí)我相信她是好樣的。日后繼續(xù)努力可以成為一代名師……你以后的作業(yè)不用交了，考試也可以不參加，你的成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期是優(yōu)秀……”――我在底下聽到老師這么說，好開心好開心哦！同學(xué)也不斷投來羨慕的眼神。

　　我相信那時(shí)那刻我的笑是非常的自信。那時(shí)，我真想馬上發(fā)封郵件把自己的喜悅傳遞給哥哥。因?yàn)槲乙恢倍剂w慕哥哥有四門功課獲得了免考資格。這次他妹妹也象他一樣有一門可以免考了。?。?！太快樂了。

　　我就知道自己能行的。知道只要自己用心去辦一件事就不會(huì)差。

　　恩！靜，繼續(xù)努力。你是優(yōu)秀的，一直都是。現(xiàn)在你要把百分百的熱心放到英語(yǔ)上來。相信你也會(huì)很出色。

　　不要去想那些讓你不愉快的事情，不要去對(duì)過去耿耿于懷。做好當(dāng)下的事情，把更多的熱情投入到集體中來，爭(zhēng)取在主流中獲得更好的成績(jī)。你能行的，堅(jiān)信自己。

　　成功后的喜悅（二）

　　每個(gè)星期四，是我們的舞蹈培訓(xùn)。這個(gè)星期也不例外，我們的培訓(xùn)還是和以往一樣的舉行?？墒墙裉煳野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，今天的工友都很熱情，人數(shù)大概在30-40人左右，由于人太

　　多沒有我的立足之處，所以我也在一邊觀看，做一個(gè)觀察員。

　　我今天很開心，開心的并不是因?yàn)榻裉靺⒓拥娜藬?shù)，而是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)工友們?cè)谶@個(gè)舞蹈培訓(xùn)中的成長(zhǎng)。有那么多的工友都會(huì)跳，并且他們也是笑容滿面。我也非常的感動(dòng)，所有的辛苦真的沒有白費(fèi)。舞蹈培訓(xùn)已經(jīng)開展了一年了，在這個(gè)培訓(xùn)當(dāng)中讓我發(fā)現(xiàn)只要我們的工作人員不斷的鼓勵(lì)和提點(diǎn)工友，讓他們大膽的去常試，他們才會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上面成長(zhǎng)。

　　我想以后當(dāng)我們服務(wù)的對(duì)象面臨困境時(shí)，我們會(huì)更多的鼓勵(lì)他們，提點(diǎn)他們，讓他們可以感受到文化中心給予的大力支持！(m.haoli737.com)對(duì)于我自己來說，最深刻的就是工友對(duì)我信任的眼神，無論我們有多苦、有多累，只要他們真正領(lǐng)悟到我們的心意，真正學(xué)到了那就是值得的。

　　生活上有很多細(xì)節(jié)，都是很容易被人所忽略的，要取得生活上各種需要的平衡，就需要把握好生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多東西不嘗試過，就不會(huì)知道現(xiàn)在所謂的困局，其實(shí)是“眼前一片寬敞，一片希望”。

　　成功后的喜悅（三）

　　成功對(duì)于我們來說，好象是挺難的事情，無論做什么事情都要付出非常大的努力才會(huì)有成功的可能性，而對(duì)于學(xué)生來說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是給予他們的那種成功的喜悅確實(shí)我們想象不到的。

　　“平移”對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)新的內(nèi)容，相對(duì)而言有一定的困難，但對(duì)老師來說，你做對(duì)了是應(yīng)該的，后者說是必須的，可是學(xué)生卻不是這樣想的，當(dāng)他們做對(duì)一道題或者是學(xué)會(huì)了一種知識(shí)，會(huì)非常非常的高興，有時(shí)課上學(xué)生就會(huì)手舞足蹈，以前總覺得他們做對(duì)題是必須的，有這么高興嗎？現(xiàn)在就不會(huì)這樣想了，而是把知識(shí)當(dāng)作擺在學(xué)生面前的一座高山，怎么能讓每個(gè)學(xué)生都能順利翻越這座山，當(dāng)作我的目標(biāo)，這樣就可以理解學(xué)生那種能克服擺在自己面前的難題就是一種很大的成功，只有學(xué)生不斷的體會(huì)到成功，得到成功后的喜悅，才會(huì)有更大的信心去翻閱更高更艱難的山。我們應(yīng)該給他們更多成功的體會(huì)。