三年級作文游戲（一）

　　今天，在快樂作文的課堂上，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧！快隨我來看一看！

　　游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺表演所抽到的詞語，其余同學(xué)來猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝。
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　　玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關(guān)字眼，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間。

　　游戲開始了，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追。這時小麗說道：“喜羊羊”。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”。“對了，趕緊做下一題！”老師說道。時間一分一秒的過去了，最后他們組三分鐘，猜對了五道。

　　輪到我們組上場了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說道：“過，太難了?！毕乱粋€詞語，小花說：“他們是七個人?！毙≡拼穑骸捌邆€小矮人?！薄安粚Σ粚Α薄Ｎ倚募比绶?，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對了五道，結(jié)果打成了平手。

　　通過這個游戲，它不僅鍛煉了我的表達能力，還讓我明白了只有團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。

　　三年級作文游戲（二）

　　我玩過許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護小雞，不讓老鷹捉走小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽！媽媽！老鷹要來捉我們了！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護小雞。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了！

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩！它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團結(jié)就是力量！

　　三年級作文游戲（三）

　　今天是周末，父母和我約好了去公園玩，可外面突然狂風(fēng)大作暴雨傾盆我的心愿泡湯了坐在房間里我無聊的擺弄著玩具，突然我靈機一動，對他們說：“我們玩成語接龍吧。如果誰答不出來，就要在臉上貼紙條哦?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f“OK”。

　　游戲開始了，我說：“五光十色”爸爸馬上說：“色彩繽紛”媽媽想了半天，著急地說：“可不可以用同字音？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好貼了一條。

　　媽媽說：“驚弓之鳥”我立刻說：“鳥語花香”爸爸不會說了急得臉都紅了。我悄悄地對爸爸說：“香飄萬里！”爸爸正準備說。媽媽立即反對：“不可以串通”如果告訴了，你也要貼條?！蔽抑坏霉怨再N了一張。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

　　輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗他。(m.haoli737.com)爸爸說：“見義勇為”媽媽說：“為人師表”我馬上說“表里如一”爸爸說“一鳴驚人‘這下媽媽又不會了，無奈的又貼上了紙條，我和爸爸看著滿臉紙條的媽媽笑得直不起腰來，羞得媽媽一個勁地說”不玩了不玩了”。

　　雨還在嘩嘩的下著外面天氣很涼?？墒俏覀兗依飬s溫暖如春，處處充滿了歡樂的笑聲。