給遠方的小學(xué)生寫一封信作文400字（一）

　　親愛的汶川同學(xué)們：

　　你們好！我是焦作市幸福街小學(xué)五年級2班的一名學(xué)生。

　　我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。

　　我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發(fā)生那次罕見的大地震時，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。

　　為了表達我向你們深切的關(guān)心，我真誠地和你們結(jié)成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：

　　1、開展互相學(xué)習活動，今后我們雙方要進一步加強聯(lián)系，相互交流學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習成果?；ハ嗝銊?，共同取得好成績。

　　2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

　　3、開展友好往來活動。盡可能創(chuàng)造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現(xiàn)面對面的學(xué)習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。

　　我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

　　相信你們的未來會更美好！更燦爛！

　　你們最知心的朋友：XX

　　給遠方的小學(xué)生寫一封信作文400字（二）
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　　遠方的小學(xué)生：

　　你好！

　　我叫席傳滕，來自鄒城市第二實驗小學(xué)。一次偶然的機會，我在電腦上看到了你們的情況，知道了你們的困難。你們那里發(fā)生了地震，還是不能在好的環(huán)境下讀書，學(xué)習。有的小學(xué)生卻是不幸死亡。你們在那里受苦，而我們在這里過得很舒服，高興。我們或許要比你們那里好上千倍萬倍。

　　我要開展“手拉手”這個活動。我把同學(xué)們都組織起來。一起把我們的壓歲錢，零用錢都捐起來給你們。還會把一些新的作業(yè)本，筆，鉛筆盒……作為一個同齡人，我覺得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力。再被高樓和大山隔斷視線的我和你之間，拉緊我們的關(guān)系。

　　我們會帶著你們?nèi)⒂^山東濟寧的名勝古跡。品嘗山東的小吃，讓你們吃個夠。送你們一些小的紀念品，讓你們不要忘記，不要忘記我們，我們永遠是你們的好朋友。記得有首歌唱得好：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這次活動，讓我懂得了一定要關(guān)心他人，不要只顧自己，認識一下遠方的小學(xué)生，友好相處。相信我們一定能成為好朋友！

　　如果方便的話，也可以直接到你們那里問候。把最真誠的溫暖帶給你們。讓我們一起行動吧，多幫助一位小學(xué)生，多帶去一份問候。

　　祝你們健康成長快快樂樂！

　　給遠方的小學(xué)生寫一封信作文400字（三）

　　親愛的四川玉樹同學(xué)們，你們好：

　　我是天津河?xùn)|實驗的一名五年級小學(xué)生，我深知你們在幾年前受到百年不遇的大地震。多少房屋倒塌，成千上萬人失去了父母；失去了親人，多少人被埋在廢墟下，樓房校舍被夷為平地，多么慘痛的背景，讓人慘不忍睹。我真想插上翅膀，飛到你們身邊，用我那幼小的心靈，助你們一臂之力。

　　在國務(wù)院和黨中央的統(tǒng)一部署指揮下，全國人民大力支持和幫助下，玉樹人民從死神手中奪回生命，數(shù)以千記的大棚和救災(zāi)物資運到受災(zāi)群眾手中，使百姓暫時得到緩解。

　　幾年的時間已經(jīng)過去，災(zāi)區(qū)的人民在全國各族人民的大力協(xié)助下，目前，已建起了樓房、校舍，在各地寄宿的小學(xué)生、中學(xué)生已陸續(xù)返回家鄉(xiāng)，他們在天津的小學(xué)生也已回到四川老家。

　　春節(jié)已到，我想你們一定不會忘記生活在天津時的日日夜夜，天津已經(jīng)成了你們的第二故鄉(xiāng)，已經(jīng)與你們有了深厚的情感，你們的家鄉(xiāng)目前一定建設(shè)的比以前更加美好。

　　今后，你們一定要在好的環(huán)境中努力學(xué)習，茁壯成長，在學(xué)習之余一定別忘了到第二故鄉(xiāng)走走看看，(m.haoli737.com)看看第二故鄉(xiāng)日新月異的變化，長大之后也要為第二故鄉(xiāng)—天津出力獻策。

　　祝你們身體健康，學(xué)習進步，春節(jié)快樂