初中敘事作文800字（一）

　　“嗷——好無聊?。寢?，我想去打工?！币粋€(gè)梳著短發(fā)的女生趴在飯桌上，嘟著嘴向她對面的母親抱怨著。母親微微一笑，說：“你去找就好啦！又不是不給你打工，是你自己不去而已?！倍贪l(fā)女生繼續(xù)抱怨道：“像我這樣的身高，誰會收我啊？”“那是你自己的事，我?guī)筒涣四??！蹦赣H說道。

　　沒錯(cuò)，那個(gè)女生就是我啦！像我這樣的五短身材，誰會收我嘛！難道就讓我的寒假這樣無聊的過去了嗎？NO！我是不會這么輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>

　　于是第二天，我就馬不停蹄奔走于各個(gè)商鋪之間，一看到有“招聘”這兩個(gè)字，我就會走進(jìn)去問老板：“叔叔，你這收不收人幫忙??？”每次得到的回答就是：“很抱歉，我這里不能收童工。”童工？！好吧，就我這身高，不認(rèn)我是童工還真怪了，我認(rèn)了！就這樣過了一天，我跑遍了附近所有商鋪，腿都要跑斷了，結(jié)果，工作還沒找到，打擊倒是受了不少。無奈之下，我只好回家向母親大人匯報(bào)一下我今天的“豐功偉績”了。

　　皇天不負(fù)有心人。一個(gè)星期后，我終于找到一份工作了。我這份工作就是傳說中的打包裝了！不要看打包裝這么簡單，這項(xiàng)工作很講究的，簡單來說就是干事快，抓得準(zhǔn)，體力好。第一天上班，我就卯足了勁，兩只手在麥片堆跟盒子中不停地移動，一抓，一拉，一塞，一推，四個(gè)動作，很簡單對不？可我自己就像一臺不受控制的機(jī)器一樣，雙手的速度快的讓人咂舌，導(dǎo)致前面裝袋子裝到塞車。就連在我旁邊撕盒子的那個(gè)姐姐都勸我，說：“你慢點(diǎn)裝不用這么快，前面都塞車?yán)?！”可我?dāng)時(shí)并沒有想那么多，只有一個(gè)念頭，那就是，裝！我裝，我裝，我裝裝裝！把麥片都塞進(jìn)去了，我就高興了。

　　一天工作下來，我覺得的手要廢了，原本完好的雙手，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累?！皼]想到你這妹子小小年紀(jì)就這么能干，以后長大了還得了？”下班的時(shí)候，老板娘過來拍了一下我的肩膀，夸獎道。我去！老板娘這一拍，差點(diǎn)就把我整只胳膊給拍了下來。接下來的日子，我裝盒子，裝袋子，裝罐子，裝箱子……有時(shí)候我甚至要封箱子，搬箱子，干一些男生才干得到的事情。我干完這些之后才意識到，后果很嚴(yán)重?。∥夜ぷ鞯膹S里除了老板娘之外，其他人都認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的男孩。那一瞬間，我對我的人生毫無希望。

　　新年的日子越來越近，工廠也終于放假了，我也拿到我的工資，1186元。交學(xué)費(fèi)都不夠呀！我拿著錢，一路哼著小曲回家。我把所有的錢都交給了媽媽，我看著那些用自己的汗水換來的工資，我笑了，笑得無比開懷。

　　原來這就是賺錢的感覺，無比的辛酸之后，就是快樂……

　　初中敘事作文800字（二）

　　“one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten……”一陣陣模糊的朗誦聲傳入我的耳朵內(nèi)，逐漸地，越來越清晰。不知不覺，思緒又縹緲到了那個(gè)純真的歲月，那一堂特殊的英語課……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響起，我懷著緊張而又激動的心情走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗔昙壱詠淼牡谝惶糜⒄Z課?！澳阒绬?？今年來上我們班英語課的是校長唉！”“我知道，我知道，是個(gè)男老師唉！”我坐在教室里，伴隨著同學(xué)們的竊竊私語，我們（3）班迎來了新的英語老師“祝老師”。

　　祝老師身上有種不可一世的威嚴(yán)，他一來，全班馬上轟動了，祝老師似乎很不滿意我們班的行為，于是，一來，就給了我們個(gè)下馬威，上去，他旁邊，念英語，“念出來了，留下，念不出來，離開！”

　　顧名思義，也就是“會念的，就能留下聽課，但反之，念不出來的，就只有出去罰站的分了”，這可把同學(xué)愁壞了，學(xué)都沒學(xué)過，怎么念啊！我翻了翻課本，其實(shí)并不難，有些句子，單詞，四，五年級就學(xué)過了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我的忐忑和恐懼又增加了不少。不一會兒，就輪到我了，我懷著“試試，能念則念”的心情走上講臺，可是，我居然念出來了！大概是他讓我念的并不難吧！轉(zhuǎn)瞬間，偌大的教室，全班60個(gè)人，就只剩下兩個(gè)人。這個(gè)結(jié)果大大出乎我的意料，祝老師掃了眼我們兩個(gè)人，臉上表現(xiàn)出的生氣，讓我大氣都不敢喘，生怕惹急了他，這才幾分鐘，（3）班的教室變得死一般的沉寂。

　　“碰！”一聲巨響打破的沉寂，(m.haoli737.com)祝老師一腳把門踹了起來，說“兩個(gè)人怎么啦？一個(gè)人我照樣上！”說罷，便滔滔不絕地講了起來，此刻，我真有點(diǎn)后悔當(dāng)初上去念英語，還不如站出去，至少不用提心吊膽，不過，我同樣也很好奇，同學(xué)們在外面干嘛呢？

　　“好啦！跟著我念！”就在這時(shí)，祝老師講完了，讓我們跟著他念，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)人，聲音很小，祝老師生氣地摔下粉筆，“不想念就不要念了，背單詞，女生背1—5，男生背6—10?！闭f完，便走出了教室，我不敢多想，認(rèn)真地背起了單詞，不一會兒，所有同學(xué)都進(jìn)來了，祝老師回到講臺上，對著我們所有人說“你們太驕傲自大了，唯我獨(dú)尊，人要謙虛，你們以為站出去很好玩嗎？”“嗯——”，班上調(diào)皮的同學(xué)在下面嬉皮笑臉地應(yīng)著，“好玩嗎？你們站出去！而別人是在教室里學(xué)習(xí)！就等于你們這節(jié)課什么都沒學(xué)到！而別人卻學(xué)到了……”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”祝老師未說完，下課鈴響了，他拿著課本走出了教室。

　　下課了，同學(xué)們紛紛來問我“剛才在教室里干了些什么？”我卻沉默了，此刻的我，不知為何，又不后悔了，祝老師說的對，“一個(gè)人做任何事情都應(yīng)該有一個(gè)良好的態(tài)度，態(tài)度決定一切?！?/p>

　　至今，即使那件事已經(jīng)過去了很久，可是，我卻從未忘記過，它是我的一個(gè)警示牌，時(shí)刻提醒著我“態(tài)度決定一切！”