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    師恩難忘作文

    作文大全2021-04-1768舉報/反饋

      師恩難忘作文(一)

      我的語文老師姓王,我們都叫她王老師。

      王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小巧的鼻子上架著一副眼鏡,看起來很和藹,不過,她還是很嚴厲的。王老師經(jīng)常穿一件黑T恤,黑色的牛仔褲和一雙深藍色的高跟鞋,非常好看。

      王老師經(jīng)常教給我們一些道德方面的知識。有一次,在升旗儀式上,有一位同學直呼老師的名字,被王老師聽見了,升旗儀式后,我們回到教室。她讓我們觀察人民幣,我們發(fā)現(xiàn)在人民幣的背面,不僅有中文,還有英文和梵文……王老師嚴肅地對我們說:“人民幣上為什么要有不同的文字呢?這是因為我們尊重他們,讓他們能夠看懂。在今天的升旗儀式上,有同學直呼老師的姓名,這就是對老師的不尊重。我們要尊重老師,體現(xiàn)在上課聽講的情況、作業(yè)完成的態(tài)度、字體書寫的規(guī)范……所以我們以后要尊重老師,也要尊重他人?!弊詮倪@次以后,我們班的同學再也沒有直呼老師的姓名了,不但尊重老師、家長、同學,而且懂得如何對待他人。

      那是在“六一”兒童節(jié)前夕,我們學校要舉行一次表演,有許多男、女同學都被選上表演節(jié)目,我也是其中一員。王老師給我們排練節(jié)目,還要利用其他副課的時間教我們跳舞,她每天都很辛苦。有一次,有一位同學沒有來練舞,王老師特別著急,因為再過幾天就要表演了,時間非常緊迫,老師還要給我們摳動作。于是,她就給那位同學的父母打電話,她的媽媽回答該同學沒有回家。王老師趕快給每個同學的家長發(fā)短訊,看看她有沒有去同學家,結果發(fā)現(xiàn)她去公園了,王老師特別著急趕快給那位同學家長打電話,說明了情況。她就是這樣不放過每一件小事。

      雖然王老師不再教我們了,但是,我們都在她的激勵下不斷地進步著。


      師恩難忘作文(二)

      一轉眼,我就要小學畢業(yè)了。此時此刻,我的心情真的很復雜──有點高興,還有點失落;有點興奮,還有點茫然;有點期待,還有點擔心。當然,我也很難過,因為我真的很舍不得這個班級,舍不得這個班里的每一位同學,舍不得我們生活在一起的每一天。更舍不得教了我們六年的老師們。在這六年里,老師對我們的恩情比天還高,比海還深。

      還記得在五年級的時候,一個非常炎熱的夏天。下午第一節(jié)課是數(shù)學課。上課的鈴聲響了,老師卻遲遲沒有進班。大約過了五六分鐘,老師手里拿了一摞卷子和一個水杯緩緩地走了進來。老師從來都沒有拿水杯給我們上過課,這是怎么了?我感覺到老師有點不對勁,便仔細觀察起老師來。老師的臉色不再像往常那樣紅潤了,臉色發(fā)白,快要和那天穿的白色長裙一個顏色了。往常那漆黑的眸子也變得黯淡起來了,眼睛里布滿了血絲。咦?這是什么?老師的脖子上怎么出現(xiàn)了一道紅色的印跡?我剛想開口問老師,(m.haoli737.com)老師說道:“快要期中考試了,有些題型,同學們還不太熟悉,咱們來把昨天做的卷子再講一下吧?!闭f完,老師便講起卷子來,我不再去想剛才的問題,認真聽起老師講課。老師講完第一道題,對我們說:“自己先改一下下面的題?!闭f完老師便急促地咳嗽了幾聲,老師趕緊拿起水杯喝了幾口,又清了清嗓子,繼續(xù)用著沙啞的嗓音給我們講著課。整個課堂里充滿了老師的咳嗽聲。

      下了課,我到辦公室給老師送練習冊,聽見數(shù)學老師對語文老師說:“今天早上起來咽炎的老毛病又犯了,給一班上了一節(jié)課后,這嗓子越來越疼了?!薄岸嗪赛c水,再吃點藥吧?!闭Z文老師說道。

      聽到這里,我心中不僅有一股暖流涌上心頭,原來老師是帶著病,忍著疼痛給我們上的課。我們卻毫不知情,上課時還在下面做著小動作。那一刻,我覺得我的老師是多么的偉大!使我想到了在電視劇里聽到的一句話:什么人是老師?心里總裝著學生的人,一切為學生著想的人才是老師。而我的老師,是一位當之無愧的好老師!

      老師這種精神值得我學習,如果我長大后當上老師,我一定會像我的老師那樣,一切為了學生們著想。老師的恩情,我永遠不會忘記!

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