校園美文
校園秋景
秋天,褪去了夏天的烈日炎炎,迎來(lái)了秋天的涼風(fēng)颯颯;褪去了夏天繁忙的勞作,迎來(lái)了喜悅的豐收之景;樹木將綠色外套脫去,穿上新穎可愛(ài)的黃色披風(fēng);花兒們也再向人們展現(xiàn)生命最終的那一抹美麗艷麗之景。 走進(jìn)校園,兩排柳樹,輕輕地?cái)[動(dòng)身軀,使自己的秀發(fā),在風(fēng)中搖曳,葉子由綠變黃,則有另一番奇異之景。弱小的樹葉,在凜冽的風(fēng)中漸漸飄落,落在地上,使人心曠神怡。 風(fēng)之子,時(shí)而輕柔,時(shí)而狂暴。輕柔時(shí),仿佛梳子一般,輕輕地為樹枝梳理雜亂的頭發(fā),穿梭在樹葉之中,輕輕地?fù)崦涿妫p輕地吹拂一切事物,為他們帶來(lái)一絲涼意;狂躁的風(fēng)又像生氣的人一般,不講道理,肆意的發(fā)泄自己的情緒,波及一些無(wú)辜的生命。 秋天地太陽(yáng),不像夏天的烈日一樣刺人,在陽(yáng)光的沐浴下,人們周身舒暢,張開(kāi)臂膀,讓風(fēng)浸透每一個(gè)毛孔,讓一絲絲、一縷縷陽(yáng)光進(jìn)入自己的身體,穿過(guò)身體每一個(gè)陰晦的角落。讓靈魂在陽(yáng)光下自由蕩滌,讓心情在陽(yáng)光下輕歌曼舞,讓心開(kāi)始感到一絲溫暖。 微風(fēng)徐徐,水面蕩滌著漣漪,波光粼粼,猶如再跳著華爾茲一般,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在水面撫摸,使水面怦然心動(dòng),對(duì)柳樹產(chǎn)生愛(ài)慕之情,于是暗送秋波,使水面蕩起層層水波。 我欣賞秋天的校園,當(dāng)我站在秋天的校園中。我會(huì)吐故納新,慢慢的醞釀一種發(fā)酵的情緒。 秋天會(huì)親近每一個(gè)角落,留下幸福的印記。所以,讓我們?cè)谇锾斓你逶∠卤寂?、嬉戲,享受幸福的感覺(jué)!讓我們?cè)谒谋蹚澫乱黄鸷啊覑?ài)你,秋天。 這就是我的校園的秋天景色。 |