雨花石作文（一）

　　“我是一個小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。

　　我是一個小小的石頭，深深的埋在泥土之中。

　　我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。

　　我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。

　　啊……”

　　看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂?！眱H僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻(xiàn)的無名英雄……

　　就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會?？墒?，你做家庭作業(yè)的時候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　雨花石作文（二）

　　書桌前有一塊石頭，它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。

　　它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。

　　抹去塵埃，便會發(fā)現(xiàn)，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的綠，也不是那種翠得發(fā)亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點青，如同炊煙，裊裊旋轉(zhuǎn)。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進(jìn)了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條。

　　它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。

　　這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時迸飛了一塊角。

　　從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。

　　我輕輕地?fù)崦膫郏堑木G，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇?fù)碇粓F棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。

　　一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過？但跌倒后爬起來再度奮進(jìn)，才更能顯示出自己的人生價值。

　　雨花石作文（三）

　　“我是一個小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。

　　我是一個小小的石頭，深深的埋在泥土之中。

　　我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。

　　我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。

　　啊……”

　　看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂?！眱H僅這二十二個字，(m.haoli737.com)就寫出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻(xiàn)的無名英雄……

　　就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會。可是，你做家庭作業(yè)的時候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　我喜歡四季雨花石，我更喜歡四季雨花石上美麗生動、寓意豐富的圖案。