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    難忘的一刻作文500字

    作文大全2021-04-18188舉報(bào)/反饋

      難忘的一刻作文500字(一)

      生活中,總會(huì)有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難忘?;蛟S,是收獲成功的那一刻;或許,是闔家團(tuán)圓的那一刻;亦或許是煩惱,悲傷之時(shí)……

      這一刻發(fā)生在半年以前,可它卻始終歷歷在目。

      記得那天,我到書店買書。正愉快的走在街頭,突然,一只骯臟的手伸到了我的面前。我抬頭一看,原來是一個(gè)老乞丐。只見他那一雙含著迫切希望的眼睛,發(fā)青的嘴唇,襤褸的衣服,讓人看著就覺得難過。

      媽媽說,我是一個(gè)“過于”富有同情心的人。確實(shí),聽了他的懇求,我再也忍不住了,掏出錢包一看,卻只有一張五十元的整錢,怎么辦?給還是不給,我不知所措。最后我下了一個(gè)決定:“對(duì)不起,老爺爺。我沒有零錢給你,我一會(huì)兒要去買書,買完書我就有零錢了,等我買完了書再給您吧!”我說完,便急急忙忙朝書店的方向跑去。

      我到書店里風(fēng)風(fēng)火火的挑了幾本自己想要的書,一算,還找回了十元錢。我把這十元錢給了那位老乞丐,只見他貪婪地把錢放進(jìn)小布包里,“眼尖”的我卻看見他的包里有一大疊各種各樣的鈔票!原來,他有那么多錢!我呆呆地的站在那里,很茫然地看著這位“乞丐”。

      那一刻,我從這個(gè)“乞丐”身上看到無(wú)數(shù)不誠(chéng)實(shí)的人。我覺得很尷尬,也很難過。最近,我也經(jīng)常在新聞上看到過許多揭露假乞丐的事情。我希望社會(huì)上能夠嚴(yán)厲打擊這些不誠(chéng)實(shí)的乞丐,不要讓他們有機(jī)可乘。不過,我還是要感謝這令人難忘的一刻,它讓我“過分”的同情心也受到了教訓(xùn),開始學(xué)會(huì)“收斂”了。


      難忘的一刻作文500字(二)

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事堆堆堆,就變成了一本“日記”。每當(dāng)翻開它時(shí),生活中的快樂與煩惱在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開來,有那么一刻將牢牢鎖在我腦海的最深處。

      五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,由于題目較難,我非常緊張地做完了所有的考題。當(dāng)?shù)诙煊⒄Z(yǔ)課即將宣布成績(jī)時(shí),我的心快要跳到嗓子眼了,偷偷地觀察其他同學(xué),有的也和我一樣緊張;有的握緊雙拳;有的閉著眼睛雙手合十,嘴里念念有詞;還有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子,自信地微笑著。大家都屏住呼吸等待老師宣布成績(jī),教室里靜的幾乎沒有一點(diǎn)聲音。這時(shí),英語(yǔ)老師說:“這次考試的成績(jī)分?jǐn)?shù)相差很大,我現(xiàn)在從低分報(bào)成績(jī)?!崩蠋熐辶饲迳ぷ娱_始報(bào),“……無(wú)名氏,67分”,小徐,70分……時(shí)間在我焦急的等待中慢慢走過,已經(jīng)感覺老師報(bào)了很長(zhǎng)時(shí)間了,就沒聽到我的名字,心里突然有了不詳?shù)念A(yù)感:難道那張無(wú)名氏的考卷是我的嗎?我越來越?jīng)]了信心,“賈雯曄,87分”老師響亮的聲音把我的緊張驅(qū)趕地?zé)熛粕?,這時(shí)教室里突然響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們都沖著我鼓掌,臉上洋溢著笑容,有的同學(xué)豎起大拇指,對(duì)我說:“賈雯曄,你真棒!”在這一刻,空氣仿佛停止了流動(dòng),時(shí)間也好像停住了腳步。我從沒想到我的進(jìn)步會(huì)牽動(dòng)大家的心,那是同學(xué)們?yōu)槲业倪M(jìn)步而歡呼,掌聲里承載著38名同學(xué)對(duì)我的希望、肯定和鼓勵(lì)。在這一刻,我激動(dòng)的差一點(diǎn)流出眼淚來,心里比吃了蜜還甜!

      那掌聲和笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,里面承載著同學(xué)們沉甸甸的友情、珍貴的回憶和永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。


      難忘的一刻作文500字(三)

      我有很多難忘的瞬間,那每一刻都記憶著我的成長(zhǎng),而讓我最難忘的一刻是我考揚(yáng)琴演奏完的那一刻。

      那是在一個(gè)炎夏的午后,當(dāng)時(shí)我流著汗,(m.haoli737.com)心里忐忑不安地走進(jìn)考級(jí)大廳,當(dāng)時(shí)里面十分的擁擠,每個(gè)考級(jí)的小朋友都在各自準(zhǔn)備迎接這次考試。他們有的打著節(jié)拍,有的哼著樂譜,有的練習(xí)著手勢(shì),我看見大家都在緊張地做著最后考前準(zhǔn)備,心里十分緊張,想著大家都這樣的緊張,考級(jí)一定很難,我很怕自己會(huì)考時(shí)失常彈錯(cuò)音,那么我就會(huì)失敗,一年的努力就白費(fèi)了。

      終于輪到我了,我進(jìn)入了考場(chǎng),看到了一位和藹可親的教師,心里的緊張頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。我調(diào)整好心態(tài),開始彈奏了起來。我考級(jí)的曲子是四小天鵝,當(dāng)時(shí)我一邊演奏一邊腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,四只可愛雪白的小天鵝歡叫著在嬉戲,它們一會(huì)兒在水中玩耍,一會(huì)兒又在草場(chǎng)游戲,十分快樂……當(dāng)我結(jié)束了最后一個(gè)音符,我聽見了和我一起小朋友們鼓起了掌,老師也在向我微笑,我知道我發(fā)揮出了自己的正常水平,當(dāng)時(shí)我仿佛看見了鮮紅的證書微笑向我招手,我知道我成功了。那一刻我至今記憶猶新,難已忘懷。

      在這難忘的一刻,我知道我所有的辛勤付出得到了回報(bào),我是如此幸福的享受著成功的喜悅!

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