作文讓世界更美好（一）

　　《愛讓世界更美好》

　　愛，是什么？

　　愛是爸爸媽媽對我們的關(guān)心，愛是朋友對我們的幫助，愛是教師對我們細(xì)心地教導(dǎo)。愛有兩種解釋，一種是愛情，一種是關(guān)愛

　　愛，別人對我的關(guān)愛，雖然只是微微的愛，但在我心里是占了很大的空間。

　　有一次，我正在和朋友們玩耍，玩了十幾分鐘，一不小心，在奔跑的過程中摔了一跤，真的好痛好痛，摔得胳膊都破了，雖然只有一小點(diǎn)血，但是在胳膊上有紫青青的一塊。后來，我回家把事情告訴了媽媽。媽媽急速的在我的胳膊上抹上了一些藥。正在快要抹完的時(shí)候，我看見媽媽的眼睛上就像進(jìn)了水一樣，一霎時(shí)，一滴淚在媽媽眼睛里滴了下來。我正想問媽媽為什么哭，媽媽抹完沒說話就出去了。后來，媽媽進(jìn)來說：“沒事，過幾天就好了?！蔽矣挚匆妺寢寷]有淚了。我可以肯定，媽媽出去擦眼淚去了。這一件事，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是媽媽對我的愛，是我永遠(yuǎn)不忘的事。

　　老師講課都是平常的事情了。其實(shí)，這全是老師對我們的愛，如果老師不愛我們，會(huì)教我們嗎？如果我們生了病落下了課，老師也會(huì)給我們講落下的課題。我們也有的時(shí)候不想聽老師講的課，老師就會(huì)把我們叫過去，教導(dǎo)我們時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。

　　愛，是什么，愛是爸爸媽媽對我們的關(guān)心，愛是朋友對我們的幫助，愛是老師對我們細(xì)心地一種教導(dǎo)。愛有很多表達(dá)方式，就不必讓我說了吧，反正愛是金錢也買不來的。

　　愛，讓生活更美好。

　　作文讓世界更美好（二）

　　《科技讓生活更美好》

　　我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

　　——題記

　　一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

　　發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

　　曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

　　……

　　科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

　　作文讓世界更美好（三）

　　《讀書讓生活更美好》

　　讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。

　　翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚(yáng)善吳承恩，打出驚天動(dòng)地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

　　李白的俊逸，杜甫的憂民，(m.haoli737.com)李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。

　　遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。

　　有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的脈搏。有時(shí)，我細(xì)品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時(shí)，我閱讀一些小說，在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。我在海時(shí)威的《老人與?！分袑W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)；在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖；在圣埃克蘇佩里的《小王子》中深深地感動(dòng)；在霍達(dá)是《穆斯林的葬禮》中體會(huì)到愛的辛酸；在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅(jiān)韌和寶貴……

　　感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

　　生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！