網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字（一）

　　隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

　　上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處。可以開擴(kuò)我們知識視野，增加我們認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。

　　同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計(jì)算機(jī)會使我們一個(gè)對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。

　　網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字（二）

　　隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛，家家戶戶的經(jīng)濟(jì)條件也變好了，電腦，也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數(shù)都上了網(wǎng)，所以，網(wǎng)絡(luò)所帶來的利與弊不得不讓人重視。

　　我們先來說一說利處吧：如果遇到有不理解的地方時(shí)，我們就可以上網(wǎng)查找資料，它就像一本萬能的字典，無論什么問題都可以迎刃而解；如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通，可信件太慢，長途電話又很貴，怎么辦呢？不用怕，我們只要把電腦打開，一切方法就擺在眼前了，可以上QQ聊天，可以發(fā)E——mail等等；要是你不開心，想讓心情舒暢，你就可以上網(wǎng)看看漫畫，聽聽舒緩的音樂；如果你很喜歡某個(gè)作家的作品，但是你跑遍各大書店都沒買到，不用著急，有電腦在，你可以上網(wǎng)看這位作家的作品，既不用花錢，又可以長時(shí)間的保存，真是兩全齊美啊！總歸，電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無法代替的……

　　說完利，接下來我們應(yīng)該說一說電腦網(wǎng)絡(luò)的弊處了。

　　弊處有1.對青少年的“三觀”形成潛在威脅，青少年很容易從網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度混亂、矛盾中，其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜，而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網(wǎng)時(shí)間過長可能會出現(xiàn)各種疾病，比如眼疾，輕者高度近視，重者雙目失明；比如腰椎勞損，關(guān)節(jié)痛，直不起腰來；還會出現(xiàn)語言功能變?nèi)酰俗兊蒙傺怨颜Z。

　　所以我們要控制好上網(wǎng)時(shí)間，不完成年人玩的游戲，讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。

　　網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文600字（三）

　　有人說，上網(wǎng)好處多多，可以開拓視野，增長知識；有人說，沉迷于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致成績下降，精神萎靡不振。我認(rèn)為，上網(wǎng)既有好處，又有壞處，但弊大于利。

　　一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三是網(wǎng)上有些不健康的內(nèi)容會導(dǎo)致青少年誤入歧途。

　　記得假期有一次我玩“摩爾莊園”這個(gè)游戲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得太好玩了，信息提醒了我好幾次，每次提醒的時(shí)間間隔為45分鐘，我仍繼續(xù)玩，一點(diǎn)都控制不住自己，不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)我聽到媽媽的訓(xùn)斥聲時(shí)，才住了手。真沒想到停手后的我覺得眼前黑蒙蒙一片，頭暈暈的，視力也感覺差了許多，過了好長時(shí)間才恢復(fù)過來。但這樣的警告并沒有把自投羅“網(wǎng)”的我從一“網(wǎng)”情深的游戲中拉出來。我繼續(xù)在爸媽上班時(shí)重復(fù)著我的“多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)”生活。整個(gè)假期就這樣過去了。開學(xué)后，我是人在教室心在網(wǎng)，一次測試，(m.haoli737.com)我的成績一落千丈。媽媽知道后，把電腦設(shè)了個(gè)密碼，使我破解了幾次都打不開，這才止住了我的“網(wǎng)癮”！

　　前不久，我看了一個(gè)關(guān)于青少年上網(wǎng)的專題，說有一名高三學(xué)生因玩那些暴力游戲，把尖刀插入了與自己鬧了一點(diǎn)小矛盾的同學(xué)心臟。2002年1月，烏魯木齊市一名年僅12歲的六年級小學(xué)生從爺爺家偷走3900元錢，到網(wǎng)吧玩游戲，22天沒回家。還有一個(gè)發(fā)生在我身邊的事例。我家前樓住著一個(gè)上初三的姐姐，小時(shí)候她還經(jīng)常領(lǐng)我玩，所以我對她印象特別深，可在前不久媽媽竟說成績一直優(yōu)秀的她被家人送到鄭州的一所全封閉學(xué)校上學(xué)了。問其原因，媽媽說她上網(wǎng)成隱，經(jīng)?？闯涑庵┝?情等不良信息，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，導(dǎo)致成績嚴(yán)下降，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，夜不歸宿。她的家人沒辦法，只好這樣了。

　　面對這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，難道不是弊大于利嗎？