熟悉的人三年級作文（一）

　　我最熟悉的人是我的媽媽，因為我的媽媽從小陪伴我們，保護著我們健康、快樂的成長。

　　我的媽媽，個頭不高不矮，1米6左右，她留著不長不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

　　有一天，我上完輔導班回家，已經(jīng)晚上7點了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒，之后，就用袋子裝起來，準備送給我姥爺。這時已經(jīng)7點多了?！皢幔氵€去呀！都天黑了?！薄安恍?，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧?！庇谑牵覀凃T上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

　　我媽媽每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

　　有一次，我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的?！薄安挥昧耍@樣的就很好！”媽媽笑著回答說。

　　這就是我最熟悉的人—媽媽，一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

　　熟悉的人三年級作文（二）

　　說起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。

　　他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛極了。上一次，我和他一起去學習下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去。看他一會眉頭緊縮，一會大眼睛骨碌骨碌轉個不停，肯定是在思考如何戰(zhàn)勝對方吧。一盤棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間，對弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。

　　我的弟弟是不是很聰明呢？現(xiàn)在你知道他是一個怎樣的人了吧？

　　熟悉的人三年級作文（三）

　　我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，(m.haoli737.com)一個人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進來。走到我身邊說：“怎么了，是不是遇到什么難題了，給我看看。”“好，太謝謝你了”我指著這個題目，他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學書，尋找有關的題目。過了一會兒，他走到我身邊說：“你看這道題，和你做的不是很想進嗎？”我看了看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江說：“謝江，你去玩跳皮筋嗎？”“去，你們先玩?！?/p>

　　謝江還是非常耐心地對我說：“你在認真的看看?！蔽铱戳丝戳艘槐橛忠槐檫€是不會。謝江又說：“只要你找準關鍵的詞語就很容易?！蔽矣肿屑毜目戳艘槐檎f：“哦，我知道了，因該這么做。”他說：“對呀你真聰明。”“謝謝你了！多虧了你的提醒?！彼粗易鐾昃妥叱鋈チ?/p>

　　不管什么困難，只要他知道的，哪就一定會耐心的教你，你說這樣的人誰不會喜歡呀！