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    校園美文

    青春,噴薄而出

    校園美文2021-01-24164舉報/反饋

      作者: 安澤絮

      許久未曾寫過文字,最近的思考感觸頗多,卻難以找到一個寧靜的時間,安靜得坐下來,喝一杯茶,只消一盞茶的功夫,一泓潺潺靜流便會在指尖匯聚。而這些,記錄的永恒,永恒的青春或青春的永恒。

      恣肆乖張的我,一如既往地思考著生命的意義,顧城說“生命,與生活無關(guān)”,生命不是落入柴米油鹽的平淡粗俗,也不是落入名利追逐的跑馬場,也不是簡單的謀生或是高調(diào)的炫富,生命與這些外在的一切無關(guān)。那些形而下的東西,任其前面貫上什么樣的形容詞,也無法形容生命。

      意義之于生命,如同價值之于青春。當(dāng)然這里的意義、價值都不是形而下的說教。

      接觸過一個剛剛踏入大二的大男孩,他身上的陽光活力可以感染絕大多數(shù)的女生,乖萌和冷峻在他身上相得益彰。只是他是個徹徹底底的享樂主義者,他曾指責(zé)我的一切過的太拘謹、太平坦,例如我嚴肅認真得思考自己未來要考去清華大學(xué)還是西安交通大學(xué)時,他嬉笑著對我說“未來的變數(shù)那么大,干嘛這么早思考呢”,而我只是喜歡心里有一個著落,選中自己的目標(biāo),然后按部就班得追求著她。青春,要這么過嗎?不顧一切未來,只是享受好當(dāng)下,每一段閑散的時光、每一段愛情的經(jīng)歷、每一段或曲折或平淡的當(dāng)下,不用思考未來。青春,要這樣過嗎?我不敢茍同。

      也深入的了解過理工科搞科研的學(xué)長的日常生活,不及二十平方的實驗室是他的農(nóng)田,雖然能擁有那樣的農(nóng)田的人已經(jīng)是學(xué)校的教授和博導(dǎo)了,他們一年四季在那片農(nóng)田上耕種,幾時播下種子,幾時降下甘霖,幾時除草,幾時殺蟲,實驗的一切都像極了農(nóng)民的農(nóng)事,由不得一點馬虎和疏漏,不然稻谷桿被干旱催倒,又或是稻谷上生了蟲子,一年的收成就白費了,一場精心準(zhǔn)備的實驗就要從頭再來了。每天干完農(nóng)活,農(nóng)民喜歡和鄰里坐在馬路口聊天,而每天實驗做完,學(xué)長也有自己的興趣愛好,他喜歡翻翻歷史書、寫寫字,前者是村里的家長里短,后者的這片疆土的愛恨情仇。 青春要這樣過嗎?我仍舊不敢茍同。

      一邊是沒有未來,一邊是沒有青春。用青春換未來,或者是用未來換青春,我都覺得這樣的人生是遺憾的。

      而我的青春,有著規(guī)規(guī)矩矩,也有著一鳴驚人。規(guī)規(guī)矩矩的我安靜地在電腦上碼著編排的系統(tǒng)分類法,或者是在自習(xí)室認真得看著數(shù)學(xué)視頻,枯燥得學(xué)習(xí)著似曾相識的單詞們。一鳴驚人的我,可以一個人說走就走去陌生的城市看看,可以凌晨在居士住宿部醒來混入皈依者中去聽和尚們誦經(jīng)、上早課,可以不計后果、不求回報地陪一個人演完一部偶像劇、盡管結(jié)果不像童話那么美好……

      也許我心里有兩個本子,一個是人生的計劃本,一個是人生的心愿薄,前者告訴我怎樣才算成功,后者告訴我怎樣才算精彩。我一邊做著日復(fù)一日的重復(fù)枯燥的事情,一邊又抽出時間精力去經(jīng)歷沒有經(jīng)歷過的。而重復(fù)枯燥的事情絕不是僅僅充當(dāng)社會生產(chǎn)力的很小的組成部分,走上那條被很多人踏爛了的喧囂又寬敞的大路,而是堅定得走上無人行的秋日黃昏的小路,心里知道使命在召喚你,不知道盡頭什么樣的結(jié)果,只是不想走那條結(jié)果分明的大路。而沒有經(jīng)歷過的事情,也絕不是驢友冒著生命危險的各種野外探險,絕不是把所有在道德或法律這個乒乓球臺上打擦邊球的刺激嘗試,而是深入一類類人習(xí)以為常的生活,去嘗試一類類人平淡不驚的日?,嵤?,或者在你的日常生活中去發(fā)現(xiàn)一點一滴的美麗,銀杏樹葉何時變得金黃,冬日的傍晚沙沙的細雨聲,在路邊看著奶孩在媽媽乳頭下酣睡……

      青春,該是噴薄而出的;青春,不該是涓涓細流,至少經(jīng)歷青春時不該是涓涓細流。

      一張心愛的白紙,畫上了做夢的眼睛,畫上了止不住的淚水,畫上了紫色的愁緒,也畫上了路旁零星的小花,更畫上了淡藍色的空氣,溫暖的彩虹……正中是一顆從沒有被世俗沾染、因際遇迷失的心。

      “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!睕]了“我”,又何以看到光明?

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