過(guò)去的一年作文（一）

　　光陰似箭，日月如梭。每每想起這一年，都會(huì)感到幸福。

　　我一直為我的小科頭疼，可以說(shuō)是絞盡腦汁，我討厭背東西，但我也會(huì)努力，想要圓滿的完成它。

　　在初三考完第一次周測(cè)時(shí)，彭老師在晚自習(xí)找了一些人。我同桌學(xué)習(xí)特別出色，但這次數(shù)學(xué)失利了，老師找了她，當(dāng)時(shí)我心里默默地念叨：千萬(wàn)不要找我，千萬(wàn)不要找我。事不如意，接著就找了我，因?yàn)槲业某煽?jī)提高跟多，跟原先可以說(shuō)是天壤之別。那段時(shí)間我還沉浸在老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：復(fù)雜。只是過(guò)了一個(gè)假期，老師對(duì)我的態(tài)度就會(huì)變嗎？那是不可能的。我想錯(cuò)了，因?yàn)槲页煽?jī)提高，隨之老師的態(tài)度肯定會(huì)改變，而且我也變了。

　　每周六上課，路上遇到最多的是歷史老師，她也是我最最感謝的老師，是對(duì)我啟發(fā)最大的老師，是我最親近的老師。那時(shí)我是“生物研究生”，對(duì)生物那是極其重視，成績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均分，歷史就不是那么如意了，上午剛背過(guò)的題，下午就只零零碎碎的記得幾個(gè)詞，考試時(shí)，也是用自己的話鏈接的。

　　到了下半年我才覺(jué)察到情況是多么緊急，他們都在忙著做題的時(shí)候，我還在焦頭爛額地背著最基礎(chǔ)的意義。那天上午，歷史老師找了我，因?yàn)槲夷菑埧剂?5分的試卷，她認(rèn)真給我分析，把每個(gè)錯(cuò)題的思路給我理得清清楚楚明明白白，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你錯(cuò)的都是知識(shí)點(diǎn)，抓緊時(shí)間背背，問(wèn)題不大?！敝形缁氐郊?，無(wú)法面對(duì)家長(zhǎng)，和對(duì)未來(lái)的迷茫，在外面哭了許久才回家。從那天起，我不在膽小，努力奮起。

　　總是在路上徘徊的我也找到了依靠，不會(huì)因?yàn)樾∈露鴦?dòng)搖，而迷惘。初三這一年，是最忙碌的一年，也是永生不忘的一年。

　　過(guò)去的一年作文（二）

　　不知不覺(jué)，已走過(guò)了一年，又到了一個(gè)新的站臺(tái)，回首走過(guò)的路，無(wú)數(shù)的記憶又重現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有翻騰在腦海。

　　過(guò)去的一年，像一本書(shū)，記載著我在時(shí)間道路走過(guò)的每一天。這條道路，時(shí)而寬闊平坦，好象前方是無(wú)限的光明；時(shí)而泥濘艱難，好象前方是荊棘叢生的黑暗；時(shí)而鮮花飛舞，風(fēng)景優(yōu)美，告訴我什么叫成功；時(shí)而烏云滾滾，風(fēng)雨交加，讓我嘗到了失敗的苦果。這條道路讓我知道了酸甜苦辣咸的真正含義，因?yàn)樨S富的人生，就需要這些不同的味道。

　　過(guò)去的一年，像一幅畫(huà)，描繪著在我身邊許許多多的事情。著色時(shí)用上開(kāi)朗的紅色，活潑的橙色，可愛(ài)的黃色，輕盈的綠色，穩(wěn)重的青色，浪漫的藍(lán)色，深沉的紫色。紅橙黃綠青藍(lán)紫，組成了彩虹的顏色，也是花季的顏色。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡中，就需要五彩繽紛的顏色來(lái)裝扮。畫(huà)出的圖畫(huà)，像打翻調(diào)色盤(pán)那樣瀟瀟灑灑而又不失個(gè)性。

　　過(guò)去的一年，像一支歌。一支好聽(tīng)、悅耳的歌曲，必然需要各種音符的絕妙配合。每個(gè)人的經(jīng)歷都是一支歌。兒童的歌曲純潔，中年人的歌曲成熟，老年人的歌曲飽經(jīng)滄桑。而我呢？我相信，我的歌曲沒(méi)有兒童的幼稚，沒(méi)有成年人的勾心斗角，沒(méi)有老年人對(duì)世界的看穿與看透。歡樂(lè)的旋律中卻略帶些“愁”，調(diào)子雖穩(wěn)重但也有輕浮。

　　過(guò)去的一年，就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去。面對(duì)的一年呢？新年的大門(mén)已經(jīng)對(duì)我敞開(kāi)，新年新氣象，我精神抖擻，裝點(diǎn)行囊，走向新的一年。

　　過(guò)去的一年作文（三）

　　過(guò)去的一年，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，新的一年已經(jīng)來(lái)了……

　　去年，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)?！罡咝W(xué)。陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都是那么的不一樣。我跨進(jìn)新班級(jí)的門(mén)，班里已經(jīng)稀稀拉拉坐了幾個(gè)人，不知道在說(shuō)什么，笑什么。我有種莫名的失落感，默默坐下。

　　一個(gè)星期后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)并找到了朋友，不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是三三兩兩的出入，我們無(wú)話不說(shuō)，是真正的知心朋友。而且打聽(tīng)到我們班大部分同學(xué)也是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，還有從廣東，福建和溫州來(lái)的，簡(jiǎn)直是五湖四海大聯(lián)歡，為這我到現(xiàn)在還引以為豪呢！
(m.haoli737.com)

　　半個(gè)月后，班上開(kāi)始熱鬧起來(lái)，(m.haoli737.com)下課后不再冷冷清清，打的打，鬧的鬧，給人取外號(hào)的，圍在一起暢想未來(lái)的，顯得那么和諧。

　　期中考后，學(xué)校辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是我們班第一次的團(tuán)體活動(dòng)，老師正在緊張的準(zhǔn)備著。在我們的翹首以盼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨。在剛開(kāi)始的廣播操比賽中，我們班同學(xué)顯得十分另類，因?yàn)槠渌喽即┲７?，惟?dú)我們穿著白線衣，這是一個(gè)同學(xué)的提議。那天，學(xué)校宣布要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求統(tǒng)一穿校服，而我們剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)多久，哪里來(lái)的校服？在我們一籌莫展的時(shí)候，被譽(yù)為智多星的林志陽(yáng)提出可以統(tǒng)一穿白線衣的建議，于是我們闖了過(guò)來(lái)。但在第二天，新的情況又出現(xiàn)了，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足連輸了好幾場(chǎng)比賽，作為班長(zhǎng)的我有點(diǎn)不知所措。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)了起來(lái)，有的為運(yùn)動(dòng)員加油，有的努力寫(xiě)廣播稿，我們獲得名次的次數(shù)越來(lái)越多，最后，我們不僅拿了團(tuán)體分的好名次，還因?yàn)閺V播稿寫(xiě)的多，獲得了“精神文明代表隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)，全班人不論男女都高興得相互擁抱。連老師也說(shuō)人數(shù)特別少的我們創(chuàng)造了奇跡。經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，同學(xué)們都好像更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)后，同學(xué)們?cè)俅位氐叫@重逢，喜悅中也夾雜著濃濃的“火藥味”，因?yàn)樯龑W(xué)考試快要來(lái)臨了，大家都在努力著，暗暗較著勁。然而，就在大家拼命讀書(shū)的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到即將到來(lái)的離別。在分手的時(shí)候才想起挽留，但是已經(jīng)太晚了，遙望著一個(gè)個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，是那么的依依不舍。

　　過(guò)往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來(lái)打造自己的夢(mèng)想。