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文具盒的自述600字
文具盒的自述600字(一) 大家好!我的名字叫文具盒,我的身體是用皮做的,有很多顏色,我可是小主人的好幫手,我里面有很多文具,比如:鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液…… 小主人可珍惜我了,下課的時(shí)候,小主人都把我放進(jìn)課桌里,絕對(duì)不讓別人碰我,如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就輕輕地拉開(kāi)我拿出修正液;如果小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)拿直尺來(lái)畫(huà),考試的時(shí)候,我也有一份功勞。 有一次,下課了,小主人出去玩耍,就把我放在課桌上,不幸的是發(fā)生了,一個(gè)人不小心撞到了小主人的課桌,課桌立刻抖起來(lái),把我甩了出去,掉到了地上,我怎么爬也爬不起來(lái),突然一只大腳向我撲來(lái),我被大腳步踩成了肉餅,又被另一只大腳踢到了墻邊,我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了,小主人就回到自己的位子上,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了,小主人想:如果沒(méi)有找到文具盒我怎么寫(xiě)字?。⌒≈魅酥缓媒鑴e人的筆。 中午放學(xué)了,小主人看見(jiàn)我臟臟的,有幾分生氣,把我?guī)Щ亓思蚁戳艘槐椋蚁胍f(shuō):“不珍惜東西的話(huà),你的東西有可能就會(huì)像我一樣!”
嗨!初次見(jiàn)面,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:我——長(zhǎng)長(zhǎng)方方像個(gè)飯盒,卻比飯盒漂亮得多,我穿著花朵般的新衣服,戴著粉紅色的蝴蝶結(jié),別光看我外表光鮮,我的內(nèi)心也一樣美麗,我的內(nèi)部構(gòu)造分為兩層,上面一層是個(gè)卡通玩具造型,輕輕一吹,“米奇王子”和“米妮公主”就會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈,我的疲勞便會(huì)煙消云散;下面一層是我身體中最重要的部分,它裝著我每天學(xué)習(xí)中必不可少的文具朋友們,有瘦瘦高高的鉛筆大叔,又矮又胖的橡皮阿姨,也有身材苗條的直尺姐姐,當(dāng)然少不了親切的圓珠筆伯伯等等啦!我說(shuō)了半天,聰明的你一定猜到了,沒(méi)錯(cuò)——我就是同學(xué)們的好伙伴文具盒。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)我陪伴主人已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋,和主人積累了很深的感情,主人平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加,所以我仍像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)一樣嶄新。 主人不僅對(duì)我很好,對(duì)我的小伙伴也都很好,所以每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮阿姨便敏捷地跳出來(lái),幫主人擦掉錯(cuò)字,當(dāng)主人要?jiǎng)澗€(xiàn)條時(shí),直尺姐姐也機(jī)靈地蹦到主人手中,幫主人完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)的力量總是偉大的,主人在我們的合力協(xié)作下,每次都能按時(shí)完成作業(yè),我們都很開(kāi)心可以為主人盡心服務(wù)??墒牵魅艘灿须y過(guò)生氣的時(shí)候,每當(dāng)考試沒(méi)考好,便會(huì)拿鉛筆大叔當(dāng)出氣筒,不停地在紙上亂劃,可憐的鉛筆大叔腰疼了幾天才好,為了不讓主人灰心,我們便一起安慰主人:再哪跌倒就要再哪站起來(lái),吸取失敗的教訓(xùn),再接再厲,下次考試好好發(fā)揮。主人聽(tīng)了我們的話(huà),感到確實(shí)不應(yīng)該這么輕易放棄,想通之后便信心十足的告訴我們,她以后一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),找出錯(cuò)誤及時(shí)改正,以后考試一定不讓我們失望,也當(dāng)作給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。 四年中我和主人一起經(jīng)歷了大大小小很多事情,有歡笑,有難過(guò),有爭(zhēng)吵,有合作……每件事都仿佛歷歷在目。相信在以后的日子里,主人有我的陪伴會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)。這就是我!一個(gè)平凡卻不可缺少、一個(gè)開(kāi)朗卻能為主人分憂(yōu)的文具盒。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的小家伙,被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的時(shí)候,一家的大人為了給自已家的孩子準(zhǔn)備生日禮物便看上了我,并把我買(mǎi)走了。我便從一個(gè)文具店轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小主人的手里。我非常希望這個(gè)小主人能愛(ài)護(hù)我,不讓我受到任何傷害。沒(méi)想到小主人不但不傷害我,反而還更加愛(ài)惜我了。我的最上面有許多的小動(dòng)物,有小兔媽媽?zhuān)幸恢唤瘘S色的小雞在奔跑著。還有一只藍(lán)色的大狗熊在路上奔跑著,抱著一只可愛(ài)的小兔向遠(yuǎn)處的兔媽媽招手。原來(lái)它們?cè)谂艿郎媳荣惻懿侥?!跑道是粉紅色的呢!原來(lái)它們?nèi)绻l(shuí)贏了的話(huà)誰(shuí)就會(huì)獲得豐富的獎(jiǎng)品??赡苣銈円呀?jīng)把我不小心認(rèn)成了小跑道了吧,我可不叫小跑道,名叫文具盒。 我被分為三層,第一層放著鉛筆大爺和橡皮大叔,(m.haoli737.com)第二層放著尺大嬸和修正液大姨,第三層放著剪刀伯伯。這些文具都比我出現(xiàn)的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當(dāng)我的小主人寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候,我就會(huì)請(qǐng)出我的得力助手,它就是住在我第一層的橡皮大叔,它是一個(gè)4b牌的橡皮,擦的即干凈又漂亮。還有一個(gè)白色的4b橡皮,不過(guò)小主人把它放到其它的文具盒里,就沒(méi)有這個(gè)成員了。每當(dāng)錯(cuò)字們看到橡皮大叔的時(shí)候,都會(huì)一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖,然后一個(gè)一個(gè)地被橡皮大叔擦掉,最后,錯(cuò)字被橡皮大叔擦得干干凈凈。我的小主人每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,如果遇到要畫(huà)圖形的題目或著要寫(xiě)一些符號(hào)的時(shí)候,比如加減乘除這些符號(hào)的時(shí)候,我都會(huì)請(qǐng)出我的一對(duì)親兄弟,它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類(lèi)很多,有圓形的尺子大嬸,三角形的尺子大嬸,半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好,只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫(xiě)一個(gè)圖形或一個(gè)符號(hào)就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。 每一次小主人上課的時(shí)候都會(huì)帶著我,而且每次上課的時(shí)候就會(huì)總盯著我,不聽(tīng)老師講課,我就會(huì)對(duì)小主人說(shuō),快聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。小主人立刻變得認(rèn)真聽(tīng)講了,也積極舉手發(fā)言了,并得到了老師的表?yè)P(yáng),小主人心里可高興了。有一次,小主人在上課的時(shí)候忘記把我?guī)У綄W(xué)校了,急得都快哭了。我愛(ài)我的小主人,小主人也很愛(ài)我。 |