成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文（一）

　　成長(zhǎng)是多姿多彩的，在我的成長(zhǎng)中有許許多多的夢(mèng)想。我欣喜我有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也是殘酷的，所以說(shuō)成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)的甜——入學(xué)

　　早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　成長(zhǎng)的苦——作文

　　在三四年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)，科學(xué)和寫作三門“必修課”。在英語(yǔ)和科學(xué)兩門課程上我還能勉強(qiáng)跟上，但詞匯量寥寥無(wú)幾的我，在寫作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了作文，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂作文點(diǎn)評(píng)課上我的作文總是“名落孫山”，這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰(shuí)讓我讀書少呢！

　　成長(zhǎng)的辣——趣事

　　雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時(shí)候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)念頭——洗菜。心動(dòng)不如行動(dòng)，我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜，于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī)，打開(kāi)電源洗了起來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在用洗衣機(jī)洗菜，弄得她苦笑不得。

　　成長(zhǎng)的酸——離別

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無(wú)論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué)，在分別時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時(shí)我滿手是汗；還記得當(dāng)初我們不會(huì)掃地老師手把手教我們；還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

　　這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，它們讓我快樂(lè)，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)……

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文（二）

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？

　　甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！

　　苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。

　　辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文（三）

　　人生猶如一個(gè)調(diào)料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

　　酸

　　酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

　　有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問(wèn)題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰(shuí)？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來(lái)，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來(lái)，還不忘叮囑我，“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我坐了下來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到了個(gè)別同學(xué)在議論，“哎，班長(zhǎng)都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音?！仿?tīng)到這些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀！
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　　甜

　　今天，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。(m.haoli737.com)買菜的時(shí)候，就遇見(jiàn)了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼，便走過(guò)來(lái)，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心?！眿寢屢矐?yīng)和著說(shuō)：“哪里，你家的也不錯(cuò)，也挺懂事的?！甭?tīng)到這里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長(zhǎng)少操心，讓甜的滋味長(zhǎng)流。

　　苦

　　放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手，正要過(guò)斑馬路的時(shí)候，弟弟松開(kāi)我的手，向馬路對(duì)面沖了過(guò)去，給一輛電動(dòng)車撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲?；氐郊?，爸爸看到弟弟受傷了，不分青紅皂白的開(kāi)罵了起來(lái)“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當(dāng)?shù)?，連弟弟都照顧不好?！蔽椅臏I水奪眶而出，這不是我的錯(cuò)呀，我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出，難受著。

　　辣

　　一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來(lái)，看了看四周，是誰(shuí)掉的呢？看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過(guò)去問(wèn)道“阿姨，這錢是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，說(shuō)：“是我掉的，謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳，繼續(xù)向前走的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老婆婆，對(duì)著我問(wèn)道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎？”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)?！崩掀牌艊@了一口氣，繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆，我心里火辣辣的，因?yàn)樽约旱膯渭?，而好事變壞事。這辣也夠難受的。

　　人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫出來(lái)，一起分享吧！