收藏歲月作文（一）

　　在我的成長(zhǎng)過程中，歲月在我腦海中留下了許多烙印。而收藏歲月，就是收藏那些曾經(jīng)對(duì)我成長(zhǎng)有過幫助的人和經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，我用詩來贊美您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦菚r(shí)只知道這樣的語句是用來寫您的，不懂它的含義，看到您欣慰的笑容，我也跟著咯咯的笑。長(zhǎng)大后，我們的距離更近了，一天將近二分之一的時(shí)間是您陪我度過的，您為了我們，甚至狠下心來將自己的孩子鎖進(jìn)屋里?，F(xiàn)在的我卻不知道該怎樣來描繪您了，您是我生命里的太陽，而我就是那朵向日葵……

　　少年時(shí)分，叛逆的青春，叛逆的我們，還有永遠(yuǎn)寬容的你。一次次地犯錯(cuò)，一次次地與您作對(duì)，可您從未生過我們的氣，在您的眼里我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，面的我的錯(cuò)，您總是無奈的搖頭、嘆氣，用那充滿慈愛與鼓勵(lì)的眼神深深的，靜靜的看著我，是您的愛伴我走過那個(gè)叛逆的年代，讓我重新向著陽光，生長(zhǎng)……

　　長(zhǎng)大后，我更加地懂您，也更加地為您心疼，不知何時(shí)起，您的背不再挺拔，你的鬢角也染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，一道道皺紋也調(diào)皮的爬上您的眼角，只是唯一不變的，就是您對(duì)我滿滿的愛與滿滿的希望，長(zhǎng)大后的我不會(huì)用那些華麗的詞藻贊美您，只想寫張紙條——累了就歇會(huì)，不要強(qiáng)撐著，我長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再惹您生氣了。然后悄悄地夾在您的教科書里，偷偷地跟您到辦公室，透過門縫，看看您看到小紙條時(shí)欣慰的笑容……我的心也暖暖的。

　　北極星曾對(duì)地球說過，如果有一天，你忘了全部，包括回去的路，那么，你便可以抬頭看看我的蹤影，我答應(yīng)你，我會(huì)一直在這里等下去。因此所有在從林中迷路的人，都會(huì)抬頭尋找北極星的位置。

　　收藏歲月，就是收藏生命中的啟明星，哪怕是遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，只要內(nèi)心不迷失方向，帶著啟明星前行，那么人生就走上了正軌。

　　收藏歲月作文（二）

　　過去時(shí)·童真

　　靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂，童真無價(jià)，一日清輝，霞影照入水晶簾！

　　“童真”，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺漏的風(fēng)箏，它承載著太多的夢(mèng)想起航，見證蒼天，記憶童真，留念我那可愛的清香。

　　現(xiàn)在時(shí)·雨季

　　情綿綿，心有相思弦，指纖纖，曲終人相見。從來夜宵斷，只恨青絲長(zhǎng)，青絲長(zhǎng)，坐看云中天。

　　青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。

　　風(fēng)，沒有方向的吹來，我不知青春將何時(shí)到來，雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開。

　　青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲，青春的故事將講述我所有美好的回憶！

　　記憶雨季，留念我那青澀的青春！

　　將來時(shí)·留念

　　我不知，誰在某年，某月，某一天，記住了某人一張憂傷的臉。那是留念青春的臉！是一張充滿夢(mèng)幻的臉！

　　——也許，在不久后，我的青春會(huì)慢慢的逝去，我知道，我不能阻止青春的腳步，我不能阻止青春的逝去。

　　既然，我留不住青春，那就把曾經(jīng)一切的記憶都所在回憶的匣子里吧！我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻般的歲月！那夢(mèng)幻般的青春！

　　后記：誰與誰錯(cuò)肩，誰和誰永遠(yuǎn)，誰在殘陽如血的夕陽中，等待風(fēng)起！誰又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春，紀(jì)念誰的唏噓……

　　收藏歲月作文（三）

　　如水如梭，如歌如夢(mèng)，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。

　　印象中的第一段時(shí)光，無憂無慮。我們?cè)诩胰藢櫮绲哪抗庵?，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。

　　之后背起書包走進(jìn)學(xué)校，滿目的暖意融融，(m.haoli737.com)充耳的書聲朗朗。飛馳過操場(chǎng)，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴，多少位向?qū)В瑥那锾熳叩较奶?，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開始，另一個(gè)卻是散場(chǎng)。但是人生之宴上的伙伴，長(zhǎng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠(yuǎn)無法抹滅。

　　我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠?，那它們便可以陪伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對(duì)于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經(jīng)足夠。

　　我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長(zhǎng)久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手，永遠(yuǎn)都不放手。