文/李泓文

　　我已經(jīng)在北大附小這個(gè)大家庭里度過(guò)了五年多的幸福生活，我的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊同學(xué)們給我的幫助，更離不開(kāi)老師們給予我鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。在我迷茫的時(shí)候老師們的關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；在我軟弱的時(shí)候老師們的關(guān)愛(ài)是一艘小船，護(hù)送我前往成功的彼岸；在我失落的時(shí)候，老師們的關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了我的心靈。那些記憶一直是我記憶中最溫暖的角落，就像天文小組集訓(xùn)期間，許老師對(duì)我們的幫助。

　　那天，我們天文小組和往常一樣在下午第二節(jié)課后開(kāi)始訓(xùn)練，因?yàn)樘煳挠^測(cè)大賽就要開(kāi)始了，每個(gè)人都練的很認(rèn)真，許老師突然在天文教室前面拍了拍手：“同學(xué)們，休息一下，我們先吃飯，吃完晚飯?jiān)倮^續(xù)。”我才意識(shí)到為了讓我們能夠踏實(shí)的訓(xùn)練，在我們練習(xí)的時(shí)候，許老師已經(jīng)把我們的晚飯安排好了，許老師不僅為了提高我們的競(jìng)技水平而努力，還要給我們最好的心情和心理狀態(tài)！謝謝您！細(xì)心的許老師。

　　吃飽喝足后，我們正式開(kāi)始尋星訓(xùn)練，訓(xùn)練是分組進(jìn)行的，每個(gè)小組都在黑暗中熟練的組裝著望遠(yuǎn)鏡，我們小組的進(jìn)度一路遙遙領(lǐng)先，望遠(yuǎn)鏡組裝完成，火星找到，木星找到，很快月亮也俏皮的出現(xiàn)在了我的目鏡中，一切盡在掌握之中。就在我們得意洋洋的時(shí)候意外出現(xiàn)了，無(wú)論我們?cè)趺凑{(diào)整都沒(méi)能把土星的身影捕捉到目鏡里。在我們一次次的失敗當(dāng)中，別的小組的進(jìn)度已經(jīng)漸漸追了上來(lái)，而我們還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的辦法，我們的討論漸漸的變成了爭(zhēng)執(zhí)，“是尋星鏡的軸心沒(méi)有對(duì)正，”“是經(jīng)緯儀的坐標(biāo)沒(méi)有調(diào)對(duì)，”“是目鏡沒(méi)有用對(duì)，”……我們的聲音越來(lái)越大，許老師來(lái)到我們身邊，溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們不要激動(dòng)，安靜下來(lái)，抱怨解決不了問(wèn)題，我和你們一起想想辦法?！痹S老師的這一番話讓我們立刻平靜下來(lái)，但我們依然找不到解決問(wèn)題的辦法，于是許老師親自上陣，開(kāi)始檢查我們組的望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒就抬起頭笑著對(duì)我們說(shuō)：“連接尾軸的螺絲沒(méi)有上緊，你們?cè)僭囈辉嚒！卑凑赵S老師的指導(dǎo)我們重新調(diào)整，不一會(huì)，土星就在我們的目鏡中羞澀的眨眼睛了。許老師對(duì)我們說(shuō)：以后如果再發(fā)生這樣的情況，先不要急，仔細(xì)想一想問(wèn)題出在了哪兒，如果實(shí)在想不出問(wèn)題的話，就重新模擬一遍望遠(yuǎn)鏡的安裝過(guò)程。”訓(xùn)練結(jié)束我們收好了器材，許老師對(duì)我們說(shuō)：“晚上外面有點(diǎn)涼，同學(xué)們把衣服都穿好，小心感冒”。然后把我們送到校門(mén)口，看著我們一個(gè)個(gè)找到家長(zhǎng)才讓我們離開(kāi)，我坐在媽媽的車(chē)上離開(kāi)的時(shí)候，還看到許老師站在校門(mén)口的路燈下陪著兩個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接的同學(xué)，我也想對(duì)許老師說(shuō)：“老師，趕快回去休息吧！已經(jīng)很晚了，明天您還要上班呢！”。

　　我在北大附小成長(zhǎng)歷程中給予過(guò)我關(guān)心、愛(ài)護(hù)的老師有很多，許老師只是其中的一位，我無(wú)法在一篇文字中一一記述她們的故事，只能把心中的感激化作一句話：“老師們，謝謝您們給予我的關(guān)愛(ài)和幫助，感謝您們讓我在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)！”