文/楊昊

　　在每個人的成長過程中，都會有令自己難忘的事，甚至是一件件小事，而令我難忘的，是這一件:

　　那時，我還在上小學(xué)。在一次音樂課上， 我們早早地完成了本節(jié)課任務(wù)，老師就讓我們自習(xí)。 這時，一個和我關(guān)系友好的同學(xué)走上了講臺，跟老師說了一句話，在他說話的過程中，我猜出他是想讓我為大家彈琴。果然，老師點點頭，對大家說:“接下來，請我們班的‘楊哥’為大家彈琴?！?/p>

　　同學(xué)們聽說我要為大家彈琴 ，不管是寫作業(yè)的，還是看書的，一個個都停下了手中的“活”， 班里一下子安靜了，連鐘表的聲音都聽的一清二楚。隨后，大家使勁地鼓掌。 我在這熱烈的掌聲中走上講臺，坐在電子琴前面，掌聲便停止了。接下來，我為大家演奏我最拿手的、最困難的鋼琴曲-《克羅地亞狂想曲》。在我演奏的時候，除了電子琴的聲音，班里面一點聲音都沒有，同學(xué)們都在聚精會神地聽我演奏，沒有一個人在干別的事情。因為這首曲子比較難，我演奏的時候難免出現(xiàn)一點兒小瑕疵，可是，同學(xué)們絲毫沒有察覺到。大約四分鐘后，我演奏完了，教室里再一次想起了熱烈的掌聲，比剛才的要整整響十倍不止，幾乎全校的人都能聽見，就連老師也在為我鼓掌。

　　下課后，同學(xué)們議論紛紛:“他演奏得太完美了！”“我還以為他不會彈琴呢！”“他電子琴考過十級了吧！”“他可以去當(dāng)鋼琴家了！”“從今天開始，他就是我的偶像！”……

　　因為這一次為大家展示了自己高超的彈琴水平，全班同學(xué)都對我刮目相看。我的心情也一直特別好。以后，我如果在彈琴上遇到困難時，我一旦想起這件事，我必定會戰(zhàn)勝困難。