盼暑假已經(jīng)盼得心焦了。這原本燥熱的天氣，在麥?zhǔn)蘸笠恢背掷m(xù)著高溫，使人在這高溫環(huán)境中忍受煎熬，尤其是在單位中上班更使人覺(jué)得難受。作為男教工，身居幼兒園，長(zhǎng)衣包裹，腳蹬鞋襪，總覺(jué)得身著傳統(tǒng)老夫子的裝束才認(rèn)為妥帖，實(shí)則這難免有些自我找罪受。于觀念束縛之無(wú)可奈何中，只有遭受酷暑的蒸騰了，即便不會(huì)汗如雨下，那燥熱的感覺(jué)也著實(shí)令人渴望哪怕是一絲涼風(fēng)所帶來(lái)的灑麗爽快。

　　尤其在下午上班接園時(shí)，所處的幼兒園門口總是被酷熱包圍，讓人感覺(jué)有種難以透氣的滾動(dòng)熱浪沖擊面頰和口鼻，不時(shí)用手背抹去腦門的汗滴，繼而汗水浸濕衣衫。太陽(yáng)光雖在幾棵大柳樹的遮擋下顯得不那么曬人，可樹影斑駁，柳枝并不是十分的茂密。想拿個(gè)凳子坐一會(huì)兒，座位也是熱的，倒不如站著舒服些。守在門口再接一些遲到的幼兒，就感覺(jué)這任務(wù)是在接受某種懲處，猶如小時(shí)候夏天私自在水塘洗澡被老師捉住時(shí)晾在教室外罰站似的，熱暈的感覺(jué)都有。所不同的是那時(shí)由于不遵守學(xué)校紀(jì)律感覺(jué)理虧，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的；而此時(shí)則是一名教職工執(zhí)行校規(guī)，恪守教育者的師德而旅行的責(zé)任義務(wù)。尤其是在假前這幾天的午后，堅(jiān)持在門邊站崗，隨著氣溫的增高，真感覺(jué)越來(lái)越熱得難受了。

　　在門口接園，我主要是掃后陣的，等接園老師們完成兩點(diǎn)半接園點(diǎn)后進(jìn)行替換看門，把由于各種原因遲到的幼兒迎進(jìn)校園，最后給大門和側(cè)邊小門及時(shí)鎖好，以維持校園的安全工作。夏日暑假前的午后，那時(shí)熱度更大，自己倚著貼著黑瓷磚的大門榜內(nèi)部靠一會(huì)兒，以回避那熱辣辣的強(qiáng)烈陽(yáng)光，或者轉(zhuǎn)到大門外樹涼下向東西兩邊的道路上張望幾次，看有沒(méi)有晚來(lái)送園的家長(zhǎng)用兩輪、三輪電車或是臥車把孩子帶到我所等待的幼兒園方向……

　　這期盼，往往使人更加難熬，不知后面還有誰(shuí)再把孩子帶來(lái)，只能焦灼地進(jìn)行等待，一般從兩點(diǎn)半再等半小時(shí)后就能關(guān)門了。然這半小時(shí)，那感覺(jué)就是在蒸籠里度過(guò)，或者囊箱中炙烤一般。心中急切地期待回返自己的二樓休息室，其實(shí)即便回到二樓的教師研訓(xùn)室那近五十平有桌有凳的大房間里，也難以感覺(jué)有特別涼快的愜意，坐在椅凳上，衣服依舊可以被汗熱粘濕，因有南面的隔斷封閉著走廊，即便是后面的兩個(gè)推拉窗打開，流通的空氣也不覺(jué)得涼爽，整屋配有兩個(gè)吊扇，其中有一個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)略帶扭弛著擺動(dòng)，轉(zhuǎn)速也顯得很慢了，且不時(shí)發(fā)出“吱呦”聲，顯然是扇葉變形，機(jī)械部分的軸承變老所致。一般自己在里面時(shí)就只開一個(gè)，自認(rèn)為沒(méi)必要去浪費(fèi)另外一個(gè)的電能；即便是打開兩個(gè)，也不會(huì)涼快多少。

　　然臨放假前，太陽(yáng)火熱的時(shí)候，我今年就在這里躲避著室外的熱浪。那火燎般的熱度厲害得很，上午進(jìn)校后干些掃院子、除草之類的室外活還能忍受，下午直到放學(xué)前要想到室外去干活就顯得受罪了，若不頂遮陽(yáng)帽，時(shí)間略長(zhǎng)些，很難說(shuō)不會(huì)被熱暈。

　　就在這種環(huán)境中，我還是從家里帶來(lái)了麥秸莛編織的草帽，只要能堅(jiān)持，清掃完園內(nèi)的衛(wèi)生后，就在后院的草坪上進(jìn)行除草。尖而扎人的蒺藜棵，已經(jīng)雨后春筍般開始顯露痕跡，不幾日便很快布滿后院帶有大型玩具架的草坪上，每年都除不凈，瘋長(zhǎng)的蒺藜棵在暑假開學(xué)后，已經(jīng)遍地都是，難免扎人手腳。同時(shí)又會(huì)把尖而發(fā)硬蒺藜掉在地上，成為日后的傳宗接代的種子，傳承那種能把自行車和電動(dòng)車扎透里外帶而漏氣的壞東西，成了我這個(gè)“園丁”心目中最難以擺布且令人撓頭的麻煩事。

　　往年暑假開學(xué)后的一段時(shí)間，后院草坪上的大型玩具，是不能讓孩子們?nèi)ネ娴?，就因?yàn)橛羞@種尖刺的蒺藜扎人的緣故，只有經(jīng)過(guò)細(xì)心清理后才可使用。真是除不凈的蒺藜棵，因?yàn)檫@東西與草坪上的草攪合在一起生長(zhǎng)，如果使用化學(xué)藥品進(jìn)行除治，那本不茂密的草坪就會(huì)遭殃，變成仨兔子兩根毛，那可是單位出資栽種的園藝工程；若用工具除草，絕對(duì)困難，這蒺藜的生命力強(qiáng)，并且連續(xù)不斷地從地底下滋生，在十幾甚至二十厘米厚的土層底下，還不斷地在干旱乃至潮濕的環(huán)境中向上生長(zhǎng)。

　　那大片的草坪領(lǐng)地，每年我所能做的事情，就是在暑假前幾天，盡量把能找到的蒺藜棵和幼小的蒺藜苗除一遍，之后等待的時(shí)間跨度就是一個(gè)暑假，一般只能等暑假開學(xué)后再進(jìn)行清理。去年在暑假期間單位花錢雇工兩次除草，其結(jié)果在開學(xué)后看來(lái)也覺(jué)得好不理想。雖然雜草顯得少了，但是依舊是滿地蒺藜棵，這東西本來(lái)就不容易除干凈，況且，即便是前邊已經(jīng)進(jìn)行除了，后面不過(guò)幾天，地下的苗秧就又開始長(zhǎng)出來(lái)了。長(zhǎng)出沒(méi)幾天，就生出不少的蒺藜刺，由軟變硬，成為刺扎人的壞東西，也是留在草坪上最惡毒的種子，好像沒(méi)辦法清干凈。

　　今年，我依舊在臨近放假的前幾天用小鋤頭進(jìn)行清除這種蒺藜苗棵，在太陽(yáng)光曬得人非常難受的環(huán)境下很細(xì)心地清理了一遍，大約三畝、大概利用了一周時(shí)間，有幾次在半中暑的狀態(tài)中堅(jiān)持著干活。值得聲明的是：沒(méi)有任何一位領(lǐng)導(dǎo)分派我去干這種事，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我是仁慈善待的。另外，這大熱的天，不會(huì)有人去觀察這草坪叢中的生態(tài)環(huán)境。即便有人經(jīng)過(guò)，也不見得去分析正在草坪的生長(zhǎng)的這些惡毒的植物品種。這東西既抗旱又喜歡雨水，在沙化的這后院此地生長(zhǎng)，那已經(jīng)有久遠(yuǎn)的歷史了，從我記事起有四十多年了，這種植物在這塊沙性的荒地中，記憶中每次路過(guò)時(shí)感覺(jué)都是非常茂盛的。這里的地皮以前是收棉站棉油廠的后院，那早已消失的棉油廠，換成教學(xué)樓已經(jīng)接近二十年的時(shí)間了，現(xiàn)在是本鎮(zhèn)中心幼兒園的后院。可這里的蒺藜，總也沒(méi)處理凈，代代相傳，從不泯滅。

　　放暑假前收拾單位門窗，安排好一些教學(xué)硬件設(shè)備，幫助中心校年級(jí)班閱卷，之后就是假期了。再之后的暴風(fēng)雨又掃蕩過(guò)自己工作的單位，那幾棵在南墻內(nèi)矗立的大柳樹又被折斷了樹冠，以后的春夏季乃至初秋，已經(jīng)沒(méi)有在大門口為接園老師們遮涼的樹蔭了。幾十年沒(méi)遇到這么大的狂風(fēng)了，八級(jí)以上。這災(zāi)害已經(jīng)有目共睹。村外鋼架的塑料蔬菜大棚被吹爛，彩鋼棚被吹得東倒西歪，樹木折斷，簡(jiǎn)易房吹坍，莊稼倒伏在地面……電線被刮斷，零零亂亂的一切，在暑假的來(lái)臨后形成了災(zāi)性的狀態(tài)。

　　暑假，這個(gè)一線教育單位享受的假期，隨著炎熱的環(huán)境正在一步步靠近未來(lái)的日子。期盼著、等待著，消減著部分被放假前的鬼天氣帶來(lái)的難熬的滋味。難道自己是進(jìn)入老年的原因，抗熱性降低了原因嗎？

　　不，按我的年齡和體質(zhì)，絕對(duì)不是的！西方世界近年的觀點(diǎn)，五六十歲才是正中年時(shí)期，到七老八十以后才會(huì)被劃為老年期。四季輪回的緣故，讓人不住的贊嘆這大自然的氣候變化如此強(qiáng)烈。春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，毋庸置疑，這正數(shù)的第二個(gè)季節(jié)正在進(jìn)入到火熱的時(shí)代。這美麗而火熱的盛夏，又會(huì)在我的人生中繼續(xù)留下某種烙印。

　　靜靜地、安然地等待這酷暑中假日的來(lái)臨，真實(shí)的感覺(jué)就像等待放飛的籠中鳥兒一般。所以，那顆向往自由的心依舊在熱切地期待……

　　寫于2019年暑假期間