每年高考的時候，總有一縷暖風吹在六月的眉眼里。它溫暖，慰藉，雋永，如春風吹來，讓人心生暖意，又如杏花煙雨的美好，讓人心懷溫情。

　　每年六月七號，八號，九號這三天是高考。多少溫暖的片段定格成永恒，多少感人的故事寫在時光的素箋上，熠熠生輝。三天的高考，一縷暖風吹遍了大江南北。

　　七號那天，我翻閱報紙的時候，目光觸及到一側新聞：“考場200米之內不得停有車輛?！边@一舉動讓多少憂著的心釋然，讓多少路過的人心生敬意。瞬間，我的眼睛濕潤，一股豪情在胸懷間蕩漾。

　　為這一措施點贊，是啊，給考生一片安靜，便是最大的支持。只有安靜的環(huán)境，才能不干擾到考生思維的運轉，只有心靈平靜了，才能考出好的成績。
(m.haoli737.com)

　　高考，無論家里有沒有考生，人們的心里總是默默地關注著高考的事情，也總是惴惴不安地想著，今年，這高考的作文是否出的怪題，讓一個個考生難以打開思路，惟愿作文好寫，考生能拿到高分，惟愿物理，化學，還有英語考題不是太深，太深，惟愿一個個考生都能考出好的成績。

　　考生的思緒在試卷上凝神，思考，我的思緒在考場外慢走，飄逸，一縷柔風吹拂著我的發(fā)絲，動感的心被一幕幕感人的畫面激勵著，如同高昂動感的音樂，將我的情懷溫潤著、暈染著、纏繞著，心軟軟的，暖暖的……

　　這段時光，有關高考的一樹一木，一花一葉，一言一語，一人一事都能輕易的觸碰到我柔軟的心房，思緒也跟著在風中翩躚，漣漪點點。

　　畫卷一，有人將一群送考的母親拍到網上，相信這位好事者因為感動的心久久的不能平靜，才拍出了這么一張暖心的照片。不是拍她們臉上的那一抹風情，不是拍他們眼睛里不易覺察的那一抹擔憂，只拍她們身上穿的旗袍。聰明的你能想到，旗袍的寓意是旗開得勝，母親的心寫在這一身旗袍上，期望自己的孩子第一天高考旗開得勝。我看到這個畫面，動感的心再也抑制不住淚泉的泛濫。

　　畫卷二，考場外，送考的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，站在考場外靜靜地等待著孩子考試。他們仿佛忘記了頭頂上的明晃晃的太陽，忘記了站著的兩條腿又酸又累，黑壓壓的幾百號人就這樣站著，人群里沒有說話的聲音，很靜，很靜。即使有人要打電話，也是跑遠一點的地方。

　　感慨他們對孩子的那一份關愛，眷戀，與呵護、感慨他們“傻傻地站在廣場上，直到孩子考完試，摟著孩子，或是緊緊地將孩子的手攥在自己的手里?！辈乓粋€個的離開。這里該用什么語言贊美他們好像都顯得蒼白，該用什么文字來描寫他們也都顯得太過輕薄。這是一個大寫的愛，是父母對孩子的愛，是爺爺奶奶對孫子，孫女的愛。

　　當他們看到自己的孩子走出考場是，滿心的愛意寫在臉上，誰也不言考試好壞？是否感到輕松？此時他們的心里想的是，將孩子帶回去，讓孩子好好的吃飯，再好好的睡一個午覺，下午來考試。此時真想給它們來一個特寫的鏡頭，將這美好的瞬間永遠定格。

　　畫卷三，一縷暖風，吹遍了大江南北，三天的高考誕生出一個個感人的故事，有的考生因為一些特殊的情況，時間一分一秒地過去，考生急的只好求助于110，我們的好民警不問路遠地偏開著車子將考生送到考場；有的考生是我們的的哥在遠處，在深巷將一個個考生送到考場，有的家里在這關鍵的時候出了大事，鄰里親戚一邊幫著做家里的事情，一邊瞞著考生，讓孩子如往常一樣，平平靜靜地，好好地考試……

　　無論是喜悅伴著擔憂，緊張伴著期待，時間還是慢慢地過去，三天的高考結束了。考生將緊繃的弦放了下來，讓疲憊的心在愛的港灣停靠。考生暫且放下了所有，而老師，家長他們那顆牽念的心沒法放下，老師期待著考生能交出一份份漂亮的試卷，期待滿樹的桃李花開芬芳。家長們關心著試卷的深淺，錄取率是否比去年多，聽人說今年的試卷稍稍比去年淺一點，錄取率卻比去年多一點，他們的心里會一陣歡喜，這錄取率沒有比去年少，這是好事，為孩子高興，又多了一分勝算。

　　高考過去了，現(xiàn)在是靜靜地等待，等待分數(shù)破曉的那一天，這一份等待里蘊含著希冀，暢想，期待，卻也有一份委婉，默默地在心里等待。看一看今年的考生中，踴躍出多少高材生！誰是學霸！誰又是狀元！靜靜地等待那一天來臨，等待佳音從遠方傳來，亦或將佳音傳送至遠方，等待花兒在考生的臉上綻放。

　　六月的眉眼里//綻放著一朵朵花兒//馨香，隨風飄//山河滔滔//阡陌瑤瑤//明媚的陽光下//滿樹桃李競妖嬈//激起的浪潮//一浪高一浪//南北兩地，暖陽高照//手手相牽//心心相連//一縷暖風，吹遍了大江南北