去毛田教課
一九八六年底,縣里組織教學(xué)能手競賽,經(jīng)過下面層層選拔賽,我成為我們區(qū)里的參賽選手之一。 晚上住在教工之家,一早就趕往汽車站乘車。在站前匆忙地吃過一碗非面皮子煮湯,價(jià)格便宜,湯也好喝,只是面料不多。 好多年沒有乘過汽車了,今天乘的汽車比十幾年前乘的前往步仙的汽車還要破,被稱為大篷車,車窗沒有幾塊玻璃。汽車向東開,行程六十公里,我擠在一個(gè)面北的窗下,已經(jīng)是寒冬季節(jié)了,那森冷的北風(fēng)一個(gè)勁地往我領(lǐng)袖里鉆,夠嗆,害得我整晚上頭疼異常。 公路坎坷不平,汽車在路上顛簸,一小孩受不了,在車上數(shù)次嘔吐。我在車上看著沿途的景色,總的印象是破敗不堪,從縣城經(jīng)過新墻、步仙,再到公田,都是如此。一路上盡是光山禿嶺,難得看到樹木,丑陋的泥磚房子散落在各處,星星點(diǎn)點(diǎn)。車子進(jìn)入毛田境內(nèi)就大不相同了,汽車在鐵山水庫的邊上迤邐而行,群山后退。這里的山是那么的惹人喜愛,不像我們那里的山溫柔,它們大多拔地而起,怪石嶙峋,地表沒有泥巴,只有沙。這里的山居然還長了樹,青青郁郁的。這里的山水很像北方的山水,雄壯,有氣概。 這里很少見到水田,更沒有大片的水田和大塊的水田。而土地的利用率卻很高,小山上,農(nóng)民將沙土開墾過來,種上小麥,小麥的長勢居然不比我們那里的差。我在想,自然條件如此差,毛田人吃什么?。苛甏?,我們縣里開展過學(xué)毛田運(yùn)動(dòng),說的就是毛田人在艱苦條件下如何改造自然條件,創(chuàng)造產(chǎn)值的。我所要到的南沖鎮(zhèn)就是毛田的中心點(diǎn),那里又是一個(gè)什么樣子呢? 出乎人的意料,車到南沖,舉目四望,發(fā)現(xiàn)此地一點(diǎn)兒也不遜于我們老家,怪不怪?山上墨綠一片,滿山的樹木柴草,田壟彎曲分布,田里的排水溝開得像模像樣。這里還有一個(gè)絲綢廠,晚上,我們就下榻在絲綢廠。 遇到幾個(gè)熟人,一個(gè)是我在三合實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師譚斌,一個(gè)是我的同學(xué)。 毛田教育辦熱情地招待了我們,我們不感到是在做客,就像在自己家里一樣。楊主任說,他們毛田的語文老師都要來聽課呢。 晚飯后,我看見時(shí)間尚早,就一個(gè)人去爬山,住所的對面是一座高山,有小徑通向山頂,沿徑上,差不多爬了半個(gè)小時(shí),終于到達(dá)山頂,我在這里發(fā)現(xiàn)了一塊小麥地,這塊地四四方方,大概有兩畝大的面積,土地種得很肥,小麥長成了墨綠色,明年一定是豐收的,我想著,種這地的農(nóng)民該要付出多大的勞力和心血啊,肥料種子工具要運(yùn)上來,麥子和麥稈要擔(dān)下去。 晚上看了會教案就睡覺了,我要把精力養(yǎng)得足足的,明天,我教第一堂課。 第二天八點(diǎn)鐘,當(dāng)我走到教室門邊時(shí),看見教室里黑壓壓的一教室人,幾十個(gè)學(xué)生,一百多個(gè)老師,除了評委外,其余全是毛田區(qū)各中學(xué)的語文教師。 我鼓勵(lì)自己:別緊張,別緊張!沉住氣,要有大將風(fēng)度!深呼氣,深呼氣!過去,我多次教過公開課,已經(jīng)是個(gè)老手了,即使看到這樣的場面,我還是很快就鎮(zhèn)靜下來了。 教出的效果卻大大出乎我的意料,我用普通話教,學(xué)生使用的是毛田土話,根本就不合拍,我又不能中途改為土話教學(xué)。我讓學(xué)生回答問題,根本就無人響應(yīng),一教室的學(xué)生猶如沒坐一個(gè)人一樣那么的寂靜,當(dāng)我點(diǎn)名讓某個(gè)學(xué)生回答時(shí),他還是用的毛田土話,真叫我哭笑不得。 我懊喪極了,心里就想,失敗了,失敗了,這完全不是我自身的原因,我對這里的情況太不摸底了,我不知道這里是如此的落后,就像一個(gè)高明的武師和一個(gè)沒開教的人對打一樣,再高明的武師也只能落荒而逃了。 對,我就是落荒而逃的! 下課鈴一響,我就回到住所去收拾東西準(zhǔn)備回去,原本是要聽完所有參賽者課程后才能回去的,可我一刻鐘都不愿意呆這里了,這里只給我留下了恥辱,我一邊收拾東西一邊對屋里的幾個(gè)老師說,你們千萬別用普通話教,否則,結(jié)果會和我一樣糟糕的。 就這樣,我狼狽地離開了毛田南沖中學(xué)。 m.haoli737.com |