受疫情影響許久未上課的老年大學(xué)日前紛紛開學(xué)。在浙江紹興市，多個(gè)公辦老年大學(xué)將教學(xué)觸角延伸到敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。（4月20日澎湃新聞）

　　沒退休前，每天忙碌，一退休，突然閑了下來，很多老年人難以適應(yīng)，甚至身體一下就垮了。其實(shí)，許多退休老人既不缺吃穿，也不缺錢花，只是一時(shí)閑下來，無所事事，難免產(chǎn)生一種失落感、自卑感和孤獨(dú)感，他們渴望情感關(guān)愛，企盼心靈慰藉，強(qiáng)烈希望得到滿意的精神贍養(yǎng)。所以，當(dāng)前不少退休老人常常通過上老年大學(xué)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，緩解生活上的空虛，豐富自己的精神生活。

　　然而，因辦學(xué)資源等限制，不少地方的老年大學(xué)出現(xiàn)“一座難求”，已經(jīng)入學(xué)的不少老年人不愿離開老年大學(xué)，成為“學(xué)霸婆婆”“留級爺爺”，擠占有限的入學(xué)名額。而浙江紹興把老年大學(xué)開進(jìn)養(yǎng)老院，不僅是惠民的暖心之舉，更是雙贏舉措。正如目前住在養(yǎng)老院里的一位老年人所說，老年大學(xué)開進(jìn)養(yǎng)老院，這樣一邊可以安康養(yǎng)老，一邊足不出戶就能上老年大學(xué)，享受精神富足的晚年生活，真好！這種“養(yǎng)老 教育”模式，不僅是老年教育與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)共同探索的全新路徑，更是積極應(yīng)對人口老齡化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)以及實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所樂的務(wù)實(shí)之舉。

　　近年來，隨著我國人口老齡化問題日漸加劇，老齡人口數(shù)量逐年攀升，社會(huì)不僅對養(yǎng)老院的需求越來越大，而且對養(yǎng)老院的運(yùn)營要求也越來越高。盡管隨著國家投入的加大，各地養(yǎng)老院也有一些休閑活動(dòng)場所，但由于缺少組織，學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍較差，暮氣多、朝氣少，以致于有些老人不愿意住養(yǎng)老院。如果能像浙江紹興那樣，把公辦老年大學(xué)開進(jìn)養(yǎng)老院，讓養(yǎng)老院增加一些學(xué)習(xí)知識、提升技能的功能，改變過去養(yǎng)老院單一的養(yǎng)老功能，甚至可以向內(nèi)挖潛，把養(yǎng)老院里的退休教師、文藝活躍分子等組織起來，開班上課，這樣，既能讓有特長的老人發(fā)揮余熱，也有助于讓其余老人學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓養(yǎng)老院多些文化氣息，消除老年人的失落感、自卑感和孤獨(dú)感，讓他們的晚年精神生活更充實(shí)。

　　老吾老以及人之老。關(guān)愛老年人，需要從身邊的小事做起。而把老年大學(xué)開進(jìn)養(yǎng)老院，又會(huì)涉及到所需的校舍、設(shè)備、資金、師資、管理等問題。這需要地方政府統(tǒng)籌安排，既可以通過資源整合來解決，也可以發(fā)揮社會(huì)力量，如倡導(dǎo)更多志愿者來參與等，進(jìn)而不斷提高敬老院的辦學(xué)檔次和水平。同時(shí)，呼吁更多人融入到關(guān)愛老人的大家庭里，讓更多老人體會(huì)到孝心的溫暖，感受到社會(huì)的關(guān)愛，真正實(shí)現(xiàn)老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂。
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　　老年大學(xué)開進(jìn)養(yǎng)老院等暖心的雙贏之舉，多多益善。（劉純銀）