認(rèn)識(shí)他的人不論年紀(jì)大小，都喜歡稱他“哈哥”，他剛參加工作時(shí)在一所中學(xué)當(dāng)英語(yǔ)教員。聽(tīng)說(shuō)剛參加工作的哈哥有點(diǎn)調(diào)皮，上課時(shí)曾穿著民國(guó)時(shí)期的長(zhǎng)布衫給學(xué)生上課，還成立了文學(xué)社，讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)他有點(diǎn)另類。后來(lái)調(diào)到縣委宣傳部工作，他的才能才得到充分發(fā)揮，名氣也大了，我曾兩次聽(tīng)了他有關(guān)新聞寫作的講座，講的不僅有血有肉，而且談吐風(fēng)趣，大家都聽(tīng)得津津有味，才知道不是吹的，真的是有水平。

　　本世紀(jì)初，哈哥得了腹部腫瘤，先后做三次手術(shù)，2019年又復(fù)發(fā)了，不能再做手術(shù)，只能化療，近三年幾乎是在武漢和長(zhǎng)陽(yáng)來(lái)回奔波，每次武漢化療結(jié)束后就返回當(dāng)?shù)丿燄B(yǎng)，我每次去看他，說(shuō)起創(chuàng)作的事，他眼睛就發(fā)亮，特別有精神。他說(shuō)，雖然自己生病了，但腦殼還是好的。在醫(yī)院里，與其說(shuō)他是在住院，不如說(shuō)是他把辦公室又搬到了另一個(gè)地方，好像比我們醫(yī)護(hù)人員還忙，他除了治療，就是工作。近三年哈哥基本上是在病床上度過(guò)，上午在輸液過(guò)程中還要寫一首小詩(shī)，每天如此，到他病逝前已寫了一千多首，部分已發(fā)表，就在他病逝的前一個(gè)月已由市委宣傳部、市文聯(lián)結(jié)集將在近期出版，只是哈哥沒(méi)有等到出版的那一天。其實(shí)同時(shí)出版還有一位老師為哈哥寫的傳記，可哈哥說(shuō)，詩(shī)集才是自己的東西.

　　哈林一生真正出彩的不是當(dāng)教員或公務(wù)員，而是在文學(xué)上。主要是他對(duì)文字有天生的靈性。有人說(shuō)他是怪才，說(shuō)怪也不怪，主要是他對(duì)文字有特別的偏愛(ài)。

　　哈哥在文聯(lián)工作的十幾年，把工作開(kāi)展得是有聲有色。近三年來(lái)，哈哥雖然躺在病床上，但他的思想?yún)s完全浸在文字里，無(wú)事就用文字把有趣的事記下來(lái)，還不時(shí)在報(bào)刊雜志見(jiàn)到他的新作。多年來(lái)，他對(duì)文學(xué)愛(ài)好者呵護(hù)有加，我有時(shí)發(fā)一張用手機(jī)拍攝的有關(guān)清江山水的照片給他，他也會(huì)給你配上幾句小詩(shī)，給人前行的力量。

　　我也是喜歡文字的人，平時(shí)寫了許多往日的記憶。一開(kāi)始并無(wú)目的，只是想寫。有時(shí)在文學(xué)雜志上發(fā)上一兩篇，也是石沉大海。不少網(wǎng)站，好像很沉悶，發(fā)上去了也很少有人點(diǎn)評(píng)。2019年，我請(qǐng)哈哥指點(diǎn)，他沒(méi)有擺出大家的架子，而是像老師教小學(xué)生一樣，就如何下筆才能既表達(dá)思想又能吸引讀者，從遣詞造句到起承轉(zhuǎn)合，從選材內(nèi)容到銜接過(guò)渡，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)我上路?，F(xiàn)在來(lái)看三年前寫的東西，一比較才發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了很多。
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　　哈哥常約一些文友來(lái)在一起喝茶、聊天、賞析，感覺(jué)是和老朋友在一起聚會(huì)，隨性自然和諧。偶爾也會(huì)在微信上交流文學(xué)及生活。記得有一次哈哥在宜昌住院還專門打來(lái)電話，說(shuō)是病房有一位八十多歲的老人會(huì)講故事，你趕快找他把有趣的記下來(lái)，說(shuō)這些草根的東西可激發(fā)人的靈感。后來(lái)經(jīng)他介紹我參加了很多文學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一大幫文學(xué)發(fā)燒友，點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想與熱情。

　　哈哥年齡雖然小我兩歲，但他那誨人不倦、刻苦勤勉的精神感染了我。有時(shí)我說(shuō)寫散文是好玩的，哈哥聽(tīng)了就不高興，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，要寫就認(rèn)真寫。他說(shuō)，你現(xiàn)在文字串連上已沒(méi)問(wèn)題，今后主要是讓文字美化，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事，把正能量傳遞，而不是高喊口號(hào)。在緣分的牽引下，我的業(yè)余時(shí)間就在文字的海洋里遨游。從他身上，知道了寫作還需要扎實(shí)的理論修養(yǎng)，需要一顆永不放棄的心，需要心與心的交流。

　　哈哥是個(gè)熱心腸的人，他用稿費(fèi)資助貧困學(xué)生，加入英子姐姐助學(xué)團(tuán)隊(duì)等等。他心系本地發(fā)展，長(zhǎng)陽(yáng)的高山包白萊、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、全國(guó)少數(shù)民族文化先進(jìn)縣等都有他的功勞；在住院期間，醫(yī)院的道德講堂請(qǐng)他講了一堂課，他不是應(yīng)付，而且結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際，他就診的經(jīng)歷，用心、用情打動(dòng)了所有的人；就是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)他作一首詩(shī)，他也從不馬虎。因此他有很多朋友，每天都有人來(lái)看他，朋友給他送來(lái)祝福，他也回敬朋友溫暖，他不管走到哪兒，哪兒就會(huì)留下他的印記，哪兒就馬上充滿文氣，哪兒就有爽朗的笑聲。他說(shuō)，他住院期間也培養(yǎng)了一批年輕的文學(xué)愛(ài)好者，其中有很多是醫(yī)護(hù)人員，我也跟著蘸了點(diǎn)文氣。其實(shí)他帶來(lái)的不是單純的文學(xué)，而是給年輕人帶來(lái)了一種積極向上的精神，并用自己的行動(dòng)激勵(lì)、鼓舞著周圍的人。

　　他在一首詩(shī)中寫道，“在我生前，把美好留下”，他做到了。哈哥雖然走了，但他的精神永存！