“老師，我六點(diǎn)鐘就來學(xué)校了?！逼つw黝黑的他飽滿的雙唇上始終掛著燦爛的笑容。沒錯(cuò)，他期待他們的第一堂課了。

　　七月，驕陽(yáng)似火，恰似孩子們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。因?yàn)楦改付荚谕饷婀ぷ?，這的孩子們?nèi)坑杉依锏睦先丝垂?。大學(xué)生支教隊(duì)的到來，給他們帶來不一樣的學(xué)習(xí)課堂，給他們帶來了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給他們另一個(gè)拓展視野的平臺(tái)。

　　在班主任的帶領(lǐng)下，孩子們踏入了學(xué)習(xí)園地，找到各自心儀的同桌和座位。隨后，第一節(jié)班會(huì)課來了。為了增進(jìn)師生的了解，老師們用幽默詼諧的方式首先跟孩子們做了簡(jiǎn)單的自我介紹。接下來，便是孩子們的舞臺(tái)了。可能是過于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。但漸漸地，班會(huì)氣氛異?；钴S，老師們和孩子們很快打成一片。然而，孩子們并沒意料到接下來的音樂、健美操、東亞國(guó)家文化、西方文化影視作品、數(shù)學(xué)、西方旅游地理、日語(yǔ)等更讓他們媚笑顏開。時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過去了，沒有之前的擔(dān)心，沒有之前的困難。在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。

　　此次義務(wù)支教活動(dòng)在老師與孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然一上午很短暫，但對(duì)我們來說卻意義深遠(yuǎn)。我們通過支教的平臺(tái)奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，同時(shí)也架起了大手拉小手的橋梁和平臺(tái)，“希望潮”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的志愿?jìng)兡兄Z，將以此次實(shí)踐為契機(jī)，讓愛心的火炬?zhèn)鬟f的更加久遠(yuǎn)。