清晨多美好，處處聞啼鳥。幾天來(lái)，每當(dāng)晨光熹微，我便能聽到小喜鵲唧唧喳喳的叫聲。這聲音清脆，悅耳，婉轉(zhuǎn)。民間傳說(shuō)中講，喜鵲是中國(guó)的吉祥鳥---“喜鵲喳喳叫，喜事準(zhǔn)來(lái)到?！薄跋采厦贰久肌可摇薄识?，每每聽到喜鵲的叫聲，心中便平添一份溫暖，一份安慰，一份喜氣，快樂(lè)的新的一日便于這樣的心境中開始了。

　　燦爛的陽(yáng)光下，喜鵲家族的成員，一個(gè)個(gè)端莊，文雅，秀麗，整潔。它們統(tǒng)一著裝----頭上戴著像韓麥爾先生戴的黑絲小帽，脖頸上圍著像古代歐洲國(guó)貴夫人們裹的黑絲巾，身穿佐羅式的黑披風(fēng)，煞為威風(fēng)！這裝束黑得如墨如漆，亮的如油如釉。

　　我時(shí)常想：也許它們是南極企鵝的“近親”。因?yàn)樗鼈兊拇┐饔兄@人的相似。喜鵲同企鵝一樣，胸腹部穿的都是白襯衫，白得像雪，纖塵不染，潔白無(wú)暇?；蠲撁撘桓蔽鞣侥懈璩业拇虬?，既美觀，又大方。

　　清晨，喜鵲們和孩子們一起高高興興地做著早操鍛煉身體，這些飛行將軍啊，一個(gè)個(gè)動(dòng)作瀟灑，嫻熟，漂亮。有的浮空而起，像飛機(jī)翱翔在藍(lán)天碧空中；有的像蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀，側(cè)身翻飛；有的上鉆下沖，像雜技中的“空中飛人”，表演出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的高難度動(dòng)作；有的蹣跚的走在操場(chǎng)上，脖子一伸一伸的，像在漫步，又像在覓食……它們的精彩表演，令人目不暇接。有時(shí)，它們?cè)诎讞顦渲ι媳谋奶?，那張開的羽扇是**的裙。整個(gè)樹上響徹著唧唧喳喳的聲音，似唱歌，似歡笑，又似……妙不可言！

　　喜鵲雖然沒(méi)有孔雀開屏的絢麗多姿，沒(méi)有杜鵑歌聲的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽，沒(méi)有丹頂鶴的雍容華貴。但師生們卻很喜歡它們。喜歡它們的平凡樸實(shí)，喜歡它們的歡聲笑語(yǔ)，喜歡它們充滿活力的精彩。喜歡它們和孩子們一起讀書，一起游戲，一起活動(dòng)，特別是它們吉祥的叫聲，和孩子們悠揚(yáng)的讀書聲和嘹亮的歌聲應(yīng)和著……

　　吉祥鳥為什么選擇我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)安居樂(lè)業(yè)呢？首先是因?yàn)槲覀兊谒膶?shí)驗(yàn)小學(xué)人充滿愛心，師生人人愛鳥護(hù)鳥，給了人們一個(gè)溫馨的家，把鳥兒當(dāng)作自己知心的伙伴。此時(shí)此刻，喜鵲在我們校園不僅豐衣足食，而且生活安寧。其次，是我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施了“養(yǎng)成教育”“振興閱讀”兩大工程，這里和諧有序，氤氳墨香，校園墻外，就有一片樹林，枝繁葉茂。林中百草叢生，吉祥鳥在這里放心的“生兒育女”，這里是鳥的樂(lè)園，鳥的天堂。綠樹成蔭，許多樹木高聳入云，猶如一把把綠傘，一個(gè)個(gè)翠色蘑菇，一座座青色寶塔，它們給喜鵲的生存提供了得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境，它們能不喜歡這里嗎？

　　啊，美麗的喜鵲，吉祥的鳥，其優(yōu)美的身姿，歡快的叫聲，令師生心曠神怡！你是大自然的精靈！