◎閱讀
　　
　　小河。月光麻利地削著流水
　　水底的夜被剝了一層厚皮
　　風。從搖動的芭蕉葉上翻下來
　　方向未知
　　要從我身上找到平衡，抑或突破口
　　我面對的黑土地像鐵
　　銹斑越來越濃
　　N多老人家一窩蜂趕往山上
　　采擷月亮
　　從此執(zhí)迷不回
　　我，仿佛昨天的一只羊
　　除了吃草就是抬頭
　　
　　◎母愛
　　
　　昨日窩里坐著一只母雞
　　它用胸部用體溫孵著幾只生命
　　目光凝視
　　目光專注
　　一種母愛不需要大寫特寫
　　平靜得像聽見某一個午夜的
　　鐘聲。那時我還小
　　肚子餓就找母親
　　吸著母親的乳汁
　　母親將水田種滿水稻
　　養(yǎng)育我長大
　　想到這，滿是愧疚
　　母親已老，卻無法帶母親離開村子
　　到城里走走
　　我像一個不爭氣的蛋
　　遲遲沒有破殼而出
　　
　　◎際遇
　　
　　祖輩拼命開荒辟地，讓兒孫
　　有地種有飯吃
　　七零后的我棄地外逃
　　讓地荒蕪
　　我告訴兒子要好好讀書
　　不然就回家種地
　　他說他不，因我未種
　　此時，我感慨像觸電一樣發(fā)麻
　　又像我寫的那些詩
　　該承傳轉合還是斷層新生
　　一頭露水未知
　　
　　◎路
　　
　　魯迅說路，就是從沒路的地方踐踏出來的
　　從只有荊棘的地方開辟出來的
　　我堅信名人名言
　　我堅持每天走路，走在風雨路上
　　夜里。腳停下了
　　腦子還在想路怎么走
　　詩歌是最好的引子
　　每一個文字像每一粒谷子
　　像每一顆星星
　　心中有路，開始明朗
　　只需開辟
　　
　　◎學子情懷
　　
　　六月。是收獲的季節(jié)
　　那么多的學子煎熬過程
　　歷經地獄、人間、天堂
　　三重境界無異于唐僧西天取經
　　他們看到上榜，像一顆鉛球落地
　　遙感那張錄取通知書對折
　　成了一只紅色的蝴蝶
　　迎面飛來——
　　帶著老師祝愿，同窗祝福
　　還有自己的淚光，與未來

　　編輯點評：

　　組詩采取影像敘述，所以有時候詩的語言不必濃縮，明白曉暢，讀來真有“行板如歌”的感覺。影像一個接一個映上眼簾，感動緩慢地從心頭升起。力薦閱讀，期待新的精彩！
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