一、狂想曲
　　
　　如果可以，我會(huì)在身上安一根引流管
　　把多余的脂肪統(tǒng)統(tǒng)引流到海洋
　　魚兒，蝦兒對我感恩戴德，殘酷的鯊魚
　　也會(huì)對我露出溫柔的笑容
　　如果可以，我會(huì)向白云借一點(diǎn)白
　　向梅花借一縷香，向荷借一點(diǎn)清雅的氣質(zhì)
　　這點(diǎn)白，這縷香，這清雅的氣質(zhì)，全部研碎
　　毫無痕跡地揉進(jìn)我的身體里
　　如果可以，我會(huì)向日月潭討一點(diǎn)碧水
　　注射到我的眼眸里，顧盼生輝，含情脈脈
　　如果可以，我要把萬物的精髓都借為己有
　　柳葉的搖曳，桃花的緋紅，蝴蝶的舞蹈，夜鶯的音樂，除此之外，還有很多很多
　　
　　二、雨后盛宴
　　
　　誰在炒作這雨后的盛宴
　　姹紫嫣紅紛至沓來
　　我的詩句竟然尋不到落腳的地
　　拍一拍身上的蛙鳴，正在休眠的湖泊
　　從碧綠的荷葉上驚醒，顫抖，跌落
　　一只只蝙蝠在荷塘上空飛來飛去，心中
　　卻只有飛蟲，荷笑而不語
　　自己的美天地可鑒，還有知心的蟬
　　唱著贊歌，又何須濁物來傾慕
　　
　　三、落日與水
　　
　　只是不經(jīng)意間的一瞥
　　圓圓的太陽便愛上了碧水
　　愛得那樣深，無可救藥，鬼迷心竅
　　誰知碧水卻只欣賞修長的身材
　　圓圓的太陽處心積慮，絞盡腦汁
　　終于把自己拉長，變成水喜歡的模樣
　　水深情地把長長的陽光擁在懷中
　　太陽羞紅了臉龐，連綠樹也羨慕得入了迷
　　只是，靠欺騙得來的甜蜜
　　又能維持多久？那金光閃閃的波紋
　　便是太陽心底一圈一圈的憂愁
　　
　　四、一首詩
　　
　　一首詩被丟進(jìn)了淅瀝瀝的雨中
　　天空電閃雷鳴，嘲笑著它的孤獨(dú)無依
　　美麗的荷，紅顏綠裝，卻盈盈淚光
　　那是為詩的孑然而暗自惆悵
　　一只鳥兒蹲在對面，看了一會(huì)兒
　　卻無可奈何地飛走了，樹枝顫抖
　　流下了一串串透明的淚滴
　　我整好路過，把這首沒有主人的詩
　　悄悄拾起，鄭重收留在我精神的家園，QQ空間
　　
　　五、流言蜚語
　　
　　一枚枚綠色的松葉，長出了紅色的頭發(fā)
　　不是因?yàn)樗ダ?，而是青春的火苗在燃?br>　　同為綠色的爬藤植物，羨慕到了嫉妒
　　緊緊纏繞著鋼筋耳語，好事的飛蟲
　　也在一旁嗡嗡地說著壞話，樹上的蟬
　　實(shí)在聽不下去了，一陣呵斥，它們趕緊閉口不談
　　
　　六、太陽下的行走
　　
　　被陰涼漂白了
　　一個(gè)夏的皮膚
　　終于被暴烈的太陽
　　蹂躪了
　　斑駁的樹影
　　晃晃悠悠
　　倒成了堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘
　　沒有任何遮蔽的馬路
　　被烘烤出了肥油
　　如螞蟻一般極速奔跑
　　短短的二百米卻遠(yuǎn)在天邊
　　白云撇嘴，爆出
　　幸災(zāi)樂禍的笑
　　切，沒有天生麗質(zhì)的白
　　見到毒日
　　只能抱頭鼠竄
　　
　　七、環(huán)保與生存
　　
　　一朵朵白云，很大，很白，很輕
　　一堆堆星星，很密，很亮，大小不一
　　藍(lán)天，很藍(lán)，很藍(lán)，就像深邃的海洋
　　空氣，非常清新，一呼一吸，心曠神怡
　　夜晚的景色，很美，很迷人
　　如此好的風(fēng)光，又有多少工廠停業(yè)
　　又有多少工人下崗
　　又有多少頂梁柱為一家老小的生活費(fèi)
　　夜不能寐，雙鬢染霜
　　
　　八、古詩詞與書法
　　
　　每次邂逅，總會(huì)怦然心動(dòng)
　　每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著絲絲縷縷的甜
　　或者哀愁，把憂傷交給筆尖
　　鋪開的筆毫，柔軟而有彈性
　　足以攙扶著我走過塵世中的一切不幸
　　如此深愛，午夜夢回
　　卻經(jīng)常記不起你的模樣
　　不等曙光敲門，就迫不及待地翻開書本
　　不遠(yuǎn)處，你正笑意盈盈地看著我
　　不曾開口，我卻讀懂了你所有的秘密
　　又一次，我聽到了花開的聲音
　　
　　九、詩歌
　　
　　每個(gè)夜晚，詩歌如洗過的長發(fā)一樣柔順
　　妥帖地伏在肩上，自由飛翔的心靈上
　　遠(yuǎn)處，寂靜像一支溫柔而輕松的搖籃曲
　　悠悠地飄來，飄在沙發(fā)上空
　　又一次，我仿佛聽到了媽媽溫柔喚我睡覺的聲音
　　靈感隨著風(fēng)扇在呼呼旋轉(zhuǎn)
　　一首短短的詩歌，在我的面前開成了一朵小花，絢爛嬌艷
　　整個(gè)房間，增添了不少亮色，芬芳在悠悠飄蕩
　　
　　十、夏日
　　
　　凌霄花給蟬
　　拋了一個(gè)媚眼
　　蟬便賣力地為她
　　打坐誦經(jīng)
　　祈求佛祖賜予心上人
　　紅顏永駐
　　
　　風(fēng)躡手躡腳走上枝頭
　　偷偷在凌霄花的臉頰
　　落上輕輕一吻
　　蟬的誦經(jīng)戛然而止
　　頓時(shí)驚醒了
　　白云午后打盹的時(shí)光

　　編輯點(diǎn)評：

　　真是狂想，詩歌其實(shí)暗含了兩點(diǎn)，一是還能想，我們知道做夢的年紀(jì)，二一個(gè)敢想，這是職業(yè)釋然。小學(xué)老師，應(yīng)該具有一顆孩子的心，如果時(shí)時(shí)刻刻記著自己的身份與年紀(jì)是做不好小學(xué)老師的。覺得自己花骨朵一樣的年紀(jì)，那就應(yīng)該有花一樣的夢想，而讓自己瘦是時(shí)代潮流，讓自己美，把天下美的東西都聚于一身，就是女兒家每個(gè)人的夢想了。詩歌像童話，用了那么動(dòng)感的辭藻讓人感覺或者就是看見花啊云啊香啊在主人的召喚下連續(xù)進(jìn)入身體，一個(gè)天下無雙的美人徐徐端立，讓人好不驚嘆。夏日雨后怎不是萬物的一場盛宴？一切在雨的淅瀝中幡然復(fù)活，各自上演自己煽情的故事，把酷熱的奄奄一息翩然成面目一新。熱鬧紛繁的場面讓詩歌都找不到落腳之處，這是神來之筆。這一首詩《落日與水》有些意境，圓圓的的太陽愛上碧水，把自己改變成她喜歡的模樣，一圈圈的漣漪，可這終于不是自己的常態(tài)，蕩漾的時(shí)候也蕩漾著一層憂愁。一切做自己就好，迎合攀附都不是自己的初衷。一首詩被丟進(jìn)了淅瀝瀝的雨中，這個(gè)丟讓詩歌活泛起來了，這個(gè)戲謔，那個(gè)不屑，借動(dòng)植物之口輕謾，傷感，格林童話一般擬人化的黯然，最后還是自己的拾揀，置于qq空間，一下子從迷幻跳入人間，富于想象的詩歌，讀來興趣盎然。原來植物界也有流言蜚語，這真的讓人別開生面。夏日就是愛美之女與太陽的一場游擊戰(zhàn)。跳躍的詩意像極了愛美的作者。而作者就像一個(gè)憂郁的孩子，一會(huì)興高采烈，一會(huì)又憂心忡忡，這不？在為普天下的人們憂愁呢。一會(huì)又跳進(jìn)了古詩詞與書法中，把與他們的聯(lián)系看成一次次與情人的邂逅，這樣就全然沒有學(xué)習(xí)之苦，只有相遇之幸福與驚嘆。而這樣的情懷制造出了詩歌就像晚上升起的月亮自然而嫵媚，心都跟著飄蕩。整個(gè)夏日，老師放假，心情從忙碌跌進(jìn)悠閑，閑散的心流連于花花草草間，連凌霄花的一個(gè)媚眼都瞧見了，自己就像個(gè)小偷，踟躕在伊們之間，像個(gè)愛管閑事的小姑娘，偷覷人家的秘密，然后嫣然一笑，去跟誰一樣也打個(gè)盹。本詩較之以往有長足進(jìn)步，如果說詩歌還有定論，是以形象的語言描繪事物與心情，作者應(yīng)該是做到了。雖然詩歌應(yīng)該是各種獨(dú)立的，總是感覺有一條線在詩歌內(nèi)穿行，至少作者童趣的心態(tài)與及對美好事物的喜愛是詩歌的主線與主題。語言環(huán)境優(yōu)美，想象力豐富而且貼切，擬人化的描繪讓人身臨其境，其實(shí)是夏日即景不可多得的一組詩，我想可以作為暑假作業(yè)的范本讓你的孩子們也看到。非常清涼干凈明媚陽光的好詩。