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初中作文
釀一壺時(shí)光
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釀一壺時(shí)光 原創(chuàng) 何雨童 阮郎歸 · 時(shí)光 長(zhǎng)襦短衫劃采薇，煮酒染魚弦。 青紗櫥下三徑慢，熏風(fēng)入燃棉。 辰聲過(guò)，榴花翻，歲月藏此間？ 幾度風(fēng)雨長(zhǎng)亭外，執(zhí)筆捕云煙。 洇在湖里的星星，清晰地反射幽冷的光澤；陌旁香榭，氤氳著無(wú)味的氣息。我漫無(wú)目的地，走在開滿杜鵑花的木叢里。 兒時(shí)門前的的柿子樹，落下的一片鴿子尾羽，像是精致的書簽。曾珍藏過(guò)的，凡惜憐過(guò)的，如今，可能僅剩下了無(wú)魂的、殘碎的回憶。 我問(wèn)過(guò)去的自己：“你的珍藏是什么？” 你思索。 樓上泛黃的書，樓下半枯的樹，樓里清茶，樓外行人。一次次的揮手告別，一闕闕的陳樓舊臺(tái)，都可謂是珍藏否？ 非也，「不過(guò)平常之事耳」。 那日落下了，依舊青澀的柿子葉。 你喜歡走路，學(xué)乏了，就出去走走。一個(gè)人的走路，是和風(fēng)景之間單獨(dú)的私會(huì)。走過(guò)的書店，有熟悉的味道——是兒時(shí)的味道。每次經(jīng)過(guò)的氣味都不同，或是賣得極便宜的冰棒，或是蒸得甜軟的發(fā)糕，或是初夏青麥穗的澀香。童年院兒里的貓，它捉來(lái)的蟋蟀絕望地鳴著。牽牛花默默地開，你抱抱它，它不耐煩地伸了個(gè)懶腰，跳上籬笆。剛包完的餃子，竹篦子上還留些面粉，灶臺(tái)上沸騰著的水，餃子翻著肚子，如剛?cè)粘龅奶炜?，是魚肚般的白，白得純凈，白得無(wú)暇；餡兒，散發(fā)著蒸騰的蔥香。不時(shí)撿出的，面團(tuán)子般、自己包的餃子，是珍藏的童年。 柿子熟透落下來(lái)，摔裂在腳邊。 將時(shí)光與旁物所對(duì)比，目光所及的，白發(fā)、萎葉、朽鐵上，才是時(shí)間的存在。物是人非，再歡愉的時(shí)光終究是回憶，是渴盼卻永遠(yuǎn)無(wú)法回去。那時(shí)，親朋尚在，父母仍然陪你寫作業(yè)到凌晨，依舊清淡、沒有濃油赤醬的家常菜，破舊的白熾燈。 是童年的從容，離開得太遠(yuǎn)。 兒時(shí)的柿樹還在嗎？昨夜的寒雨，模糊了回憶。 闌珊晨日，虛空，迷蒙。街頭上班的行人踏碎了一圓日光，行色匆匆，掠過(guò)了身旁的人，瞥過(guò)了身后的景。但這個(gè)時(shí)代，還有多少人，能去捕捉，去感化，去看看探出圍欄的鱧腸，去感受世間常見的溫情？走得匆忙最易絆倒，那何不停一停步伐，回頭望望，才會(huì)洞悉時(shí)間所存在的意義。 是過(guò)往的閑雅，回味太悠長(zhǎng)。 最喜之人，晉隱士五柳先生，其詩(shī)清淡無(wú)華，卻非淡然無(wú)味，抒山川云靄，描菊色欲燃。其詩(shī)曰：「歲月不待人」之句，庶民皆可頌之，然僅二三遵之?；仨偻?，古籍《易經(jīng)》之時(shí)間觀，可云是細(xì)致至極，曰：時(shí)間并非是均勻，它也有兇吉，有體溫，有呼吸。確實(shí)，有時(shí)適合生長(zhǎng)，有時(shí)僅僅適合蓄藏?？山袢藙t認(rèn)為，「今月曾經(jīng)照古人」，再者是「年年歲歲花相似」，悉無(wú)古者觀時(shí)間之敏感、感其細(xì)微之覺。然而，時(shí)間，也有宏觀和微觀。宏觀，是萬(wàn)物的歷史，是朝代更迭，是“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”。微觀，是每秒伴著的心跳呼吸，是正存在著，是正經(jīng)過(guò)，是當(dāng)下。 才發(fā)覺，你多年所珍藏的，是去觀察每一軌日出顏色的志，是去探尋每一次呼吸異同的曠，是去描繪世間最美樣子的靜，是為了讓時(shí)秒擁有意義，有靈魂。 昨夜洇在時(shí)間里的天，反射出明暗交界的輝。請(qǐng)?jiān)饰?，在如此焦慮間，擁有這份從容的靜思。 「垂夕漫倚窗頭，非無(wú)事。 已度幾番清秋，對(duì)此獨(dú)癡?！? |
