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春天的景色話題作文八年級(jí)
春天是最美麗的,充滿生命,富有生機(jī)。那滿是花香與新土的世界,怎能讓人不贊嘆?那鶯歌燕舞、百花齊放的景觀,又怎能不讓人歌頌?春天,是富有生機(jī)的,是美麗的。下面是小編為大家整理的關(guān)于春天的景話題色作文八年級(jí),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 春天的景色話題作文八年級(jí)1 春是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草、大樹(shù)都披上了綠裝。小魚(yú)小蝦也出來(lái)活動(dòng)了,人們也脫掉了厚厚的棉衣穿上了輕盈的春裝。 春天,我們小孩子也是快樂(lè)的。摘野花,捉龍蝦,折柳枝做柳笛等。而我最喜歡春天的小河,經(jīng)常獨(dú)自一人,來(lái)到村邊那條不知名的小河,坐在河岸邊隨手扯來(lái)一根不知名的野草靜靜地坐在那兒凝視著清澈的小河,河水清澈見(jiàn)底,水面上漂浮著一些水草。 那里是小魚(yú)小蝦的樂(lè)園,它們?cè)谀莾河蝸?lái)游去做游戲,冷不丁從一個(gè)洞里竄出一只兇猛的大龍蝦一下子把一只小魚(yú)捉住了小魚(yú)在那掙扎,其它的小魚(yú)、小蝦見(jiàn)了嚇的四散奔逃。我拿起一塊小石頭打過(guò)去把龍蝦嚇跑了,小魚(yú)被它丟下了,但可惜的是小魚(yú)已經(jīng)死了。 這時(shí)我看見(jiàn)一塊石頭似的東西在水里動(dòng),感到很奇怪,便跑過(guò)去把它捉住了,我拿起來(lái)一看原來(lái)是指小螃蟹,我看它太小太嫩就把它放了,他也趕忙爬向河底,鉆進(jìn)了水草,一會(huì)便不知去向了。這時(shí)一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái),見(jiàn)了小魚(yú)小蝦就游過(guò)去吃它們,小魚(yú)嚇地飛快地逃走了,但小蝦很精明,不但不逃,而且就趴在水草上一動(dòng)不動(dòng)。 不知大魚(yú)的眼睛不好使還是為什么,從水草旁游了過(guò)去,去追小魚(yú)去了。我正看得入神,忽然我發(fā)現(xiàn)面前的水底,下有兩個(gè)螃蟹正在打架,它們的大鉗子張得大大的,正在和對(duì)方周旋,大概是尋找機(jī)會(huì)打敗對(duì)方吧。突然其中一只個(gè)子大的向前一撲,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子把小點(diǎn)的螃蟹的一只大爪子給夾了下來(lái)。小螃蟹慌忙逃走了。我用小樹(shù)枝敲了敲打贏了的大螃蟹,想把它捉上來(lái),它見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊逃走了。 小河恢復(fù)了平靜,我慢慢地站起身來(lái),眺望小河,心想:小河不僅用她那甘甜的河水灌溉著農(nóng)田,而且在他的水下還蘊(yùn)藏著一個(gè)水下世界,處處充滿著生機(jī)。 春天的景色話題作文八年級(jí)2 春來(lái)的悄然無(wú)聲,仿佛是一只貓。 舉目遠(yuǎn)方,山巒褪掉了一層舊色,郁郁青青,縱橫的電線上站了一線的麻雀。直面看像是站在了山之巔。初升的太陽(yáng)浸在周圍的朝霞里,好比是一只躺在天上的雞蛋。霞光落在紅色的琉璃瓦上,跳躍著又跑到我的眼里,讓我看清了躲藏的春天。 她躲在了一場(chǎng)雨里。 路上的灰塵被飄飄的雨水擁抱,風(fēng)跌跌撞撞的從樹(shù)葉間穿梭,泥濘的路上一朵朵的小漣漪就是她的腳步。江上朦朧如一夢(mèng),微雨斜燕?,F(xiàn)在沒(méi)有劃舟人,沒(méi)有古人的“小舟浮江流,燕過(guò)封云夢(mèng)?!苯兜臉?shù)木不斷抽芽,高高的交錯(cuò)遮住抬頭時(shí)的目光。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一只貓狡黠的叫聲。誰(shuí)說(shuō)春天就一定是安靜溫婉的,江南的春天習(xí)慣躲在雨中,它的化身是一場(chǎng)春雨,是一陣東風(fēng),是一朵朵雨打的漣漪,還是江上飛燕,江邊青芽。 春天肆無(wú)忌憚的游逛在璨璨的油菜花里。 放眼那些菜畦,無(wú)一不是被油菜霸占了。頂部的黃色像是一個(gè)帝王權(quán)力的象征。俗話說(shuō)鮮花仍需綠的襯托,春天就是因?yàn)檫@些油菜被我揪出來(lái)了。這里的植物都沒(méi)有像一叢叢的油菜花鮮艷耀眼,能如此高調(diào),不難看出這春天的放縱自由。江南春也不是故人詩(shī)中的綿綿多情。 春天是個(gè)夸張派的畫家。 偶爾抬眼看看窗邊的桑樹(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真是很不像話,桑樹(shù)的葉子綠的像是塑料一般。桃花仿佛是從淡淡的胭脂粉里抹過(guò),而青冢上的杜鵑又一點(diǎn)不襯欲斷魂人的心情。春天真是大膽,用沒(méi)有桎梏的畫筆描繪了一個(gè)超出人想象的現(xiàn)實(shí)春天,但這現(xiàn)實(shí)又是叫我如此贊嘆,大自然里的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比書(shū)本上的圖案要絢爛多姿。 春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),是大自然調(diào)皮的一面,也是人世里的一個(gè)靚麗風(fēng)景。 春來(lái)悄悄,走時(shí)一如來(lái)時(shí)。這是春天,它在從我身邊經(jīng)過(guò),卻也像一只貓,企圖不知不覺(jué)就過(guò)去了。 自然的偉大,眼睛雖不能完全捕捉,可我們還有一顆心,懷一顆親近萬(wàn)物的心,春天就一直在眼前,閉上眼依舊如此。 春天的景色話題作文八年級(jí)3 這是一個(gè)溫暖而又生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)物富有生機(jī),不像北方,那時(shí)依然冰冷冰冷,讓人不寒而栗,出門必須穿羽絨服,戴帽子并且戴圍巾。江南的春天,像是一個(gè)綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒,五彩繽紛,圓明園般美麗。 大地在冬天時(shí)還是棕色的,剛一解凍,便探出一點(diǎn)兒嫩綠中還帶點(diǎn)兒黃色的小葉。過(guò)了幾天,小花、小草一齊向上伸展,田里的麥苗比賽似的,一茬高過(guò)一茬,一壟賽過(guò)一壟,附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹(shù),抽出新綠的嫩芽,在春日威風(fēng)顯得更加楚楚可人。 不一會(huì)兒就下起了綿綿細(xì)雨,蒙蒙的雨,帶著一點(diǎn)兒清新,洗刷掉過(guò)去的臟亂,只留下展新的世界。這是初春的征兆,在初春來(lái)臨之前,總會(huì)下幾場(chǎng)雨。江南的雨,總是纏綿多情,如果撐了傘漫步在細(xì)雨里,更是一道獨(dú)特風(fēng)景。 為了迎接春天,我和同學(xué)們每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)一起去野炊。我們總會(huì)選擇一個(gè)山谷——因?yàn)樗諘?、人跡罕至,我們?yōu)榱饲屐o,便來(lái)到這兒,這里小溪嘩嘩地流著,唱著歡快的歌,偶爾有些小魚(yú)浮出水面,做出一個(gè)個(gè)精美的跳躍,柳樹(shù)在小溪兩邊抽出了枝條,冒出綠色的嫩葉兒,無(wú)數(shù)次被河水沖洗。 春天里,外婆家充滿了生氣,家禽好似吃了興奮劑,興奮得走路都在跳,雞激動(dòng)地拍打著翅膀,腿飛快地跑著,不時(shí)地喊著:喔!喔!喔!鴨笨重地用它的腳丫走路,總是這樣,仿佛背上有著一千斤重的麻袋。鴿子在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里忽地一跳,忽地飛出籠子,又忽地飛回來(lái),有趣極了。 大雁從北方又飛回來(lái),張開(kāi)它強(qiáng)有力的翅膀,重回故鄉(xiāng)對(duì)于大雁來(lái)說(shuō),可不是一樁小事,它們激動(dòng)得到處飛翔。而燕子更是熱鬧,嘰嘰喳喳叫著,好像春天的精靈。 春天里,我跟著父親到江濱公園放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是燕子形的,總是不能將它放飛,而父親卻輕而易舉地讓它飛起來(lái),線開(kāi)始拉長(zhǎng),風(fēng)箏開(kāi)始漸漸飛高,風(fēng)開(kāi)始越來(lái)越大,風(fēng)箏搖來(lái)?yè)u去,不穩(wěn)定,父親見(jiàn)了抓起我的手,帶著我一起向前跑,風(fēng)箏一會(huì)兒就停止了搖晃,那時(shí)我很高興也很激動(dòng)。 春天,就像一幅畫,美麗無(wú)比,十分吸引人;春天,就像一篇作文,優(yōu)美,好看;春天,如水一般純潔。 春天的景色話題作文八年級(jí)4 清風(fēng)暖陽(yáng),山野萌動(dòng),舒爽清新,春的氣息彌漫了四野,春,輕悄悄的來(lái)了,喚醒了山野的寂靜,卷走了山川的積雪,解凍了冰封的河流、湖泊,田野散發(fā)著春的馨香,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲,讓人心境開(kāi)朗,心情舒暢。 經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰雪的考驗(yàn),艱辛的抗雪救災(zāi),感人的雪戰(zhàn)場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處,作為記憶的珍藏,春的暖陽(yáng)將嚴(yán)冬化作了過(guò)眼的云煙,新的希望帶來(lái)了美好的向往追求,在春的明媚里,輕輕的風(fēng),細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著飽滿的新芽,花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng),處處迭印著春的韻律。 春,孕育著新的生命,鮮嫩的花草,正盡情地展示著生命的色彩,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽(yáng)的沐浴,清新自然而不顯華貴,純樸秀美且彰顯生命的本色----多姿多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在四季的輪回中,花開(kāi)花落,交替呈現(xiàn),將生命之舟駛向永久的時(shí)空彼岸。 春,飛揚(yáng)著遠(yuǎn)大的向往,淡藍(lán)藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,飛翔,飛翔,沖破云層與藍(lán)天相連,高遠(yuǎn)飄逸,盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志,飛揚(yáng)的思緒穿越時(shí)空,勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想,放飛心中的夢(mèng)想,迎接美好的明天,春天,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié),舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)承載著多少國(guó)人們的夢(mèng)想,在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里,付出辛勤的勞動(dòng),揮灑無(wú)盡的汗水,希望就在秋天收獲的季節(jié)里,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,收獲累累的果實(shí),多么的令人歡悅和幸福! 春天是令人陶醉的季節(jié),走在春天的原野上,綠草萌動(dòng),野花爛漫,蜂采蝶戀,麥田片片,金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下,香氣陣陣襲來(lái),清爽舒適,花、草、樹(shù)木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開(kāi)來(lái),舒緩地?fù)u曳,美麗的景致,讓人陶醉其中,真想拿起彩筆繪畫出春的意景,描寫春天的故事,暢想美好的春天,恰似童話王國(guó)里的精美故事篇章,有如山野里流淌著的清澈泉水,清新自然。 春天的景色話題作文八年級(jí)5 美麗的春天,又回來(lái)了,又來(lái)到了我們的身邊。 春姑娘總是,溫柔地飄舞在山間,總是那么的親近,那么的親切,總是成為人們,所不能忘懷的,令人陶醉的夢(mèng)。 我,行走于廣闊的田野間,尋找那美麗的春景。 抬頭望在那,蔚藍(lán)的天空中,相嵌著一朵朵,潔白無(wú)瑕的云朵,它們沒(méi)有線條的勾畫,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的,在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰似得,灰塵如浪;有的則如一條玉龍,在空中騰飛,那威嚴(yán)的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,令人心神不定! 在前方不遠(yuǎn)之處,隱隱約約,可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手,在酣暢淋漓的,歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶,伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù),更是為這光彩奪目的春天,增添了幾分秀色與生機(jī)。 那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂,手拉著手,也為春天歌唱起了,新春的樂(lè)章。 這時(shí)我想起了,詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮?!边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子,動(dòng)物們的勃勃生機(jī),那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個(gè)五彩斑斕的,春天!一個(gè)生機(jī)盎然的春天! 我攀爬于大樹(shù)之間。順著田野望去,慢慢的向高樹(shù)上爬去。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的春風(fēng),輕輕吹拂在我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠色,總環(huán)繞在你身旁。綠色,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠色,經(jīng)過(guò)一冬,又恢復(fù)了,它的清新與明亮。鳥(niǎo)兒停伏在樹(shù)林,跟我捉起了迷藏。嘴里時(shí)不時(shí)的唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡樂(lè)。不乏的是黃鸝的和音,讓人百聽(tīng)如一新。 幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏,的燕子從南方趕來(lái),為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的麥田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤旋,唧唧地叫著,好像在唱歌,又好像在跳舞,成了天地之間,可愛(ài)的“小演員”;有的橫掠過(guò)路面,紅紅的小肚皮,偶爾沾了一下地面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著。一只一只的小青蛙,從冬眠中醒來(lái),跳出洞穴,大口大口的吮吸著,清新的空氣。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的“呱呱”不過(guò)連起來(lái),卻湊成了一曲,悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲,都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、而又溫暖的春天! 蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的小草、嫩綠的小麥,再加上富有生機(jī)的鳥(niǎo)兒們,自然的構(gòu)成了,一幅壯觀、美麗的春的畫卷!溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)了我的生活,綠野的廣闊,記在了我的心中,此是春行之樂(lè)也! 寫作小tips: 《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》共分三篇。第1篇是新媒體文案基礎(chǔ)篇,主要講述了新媒體文案的基本概念、新媒體文案的崗位要求和職業(yè)能力素養(yǎng);第二篇是新媒體文案創(chuàng)意實(shí)務(wù)篇,主要講述了新媒體文案的創(chuàng)作思路、新媒體文案的寫作技巧、爆款新媒體文案的打造、新媒體銷售文案的寫作、新媒體對(duì)文案?jìng)鞑サ男乱?、新媒體品-牌文案的寫作,以及不同媒介的特征及發(fā)布形式;第三篇為新媒體文案相關(guān)技能補(bǔ)充,主要講述的是策劃能力?!缎旅襟w文案創(chuàng)作與傳播》適用于企業(yè)營(yíng)銷和新媒體傳播實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)者和從業(yè)者使用,本書(shū)可作為本科院校及高職高專院校市場(chǎng)營(yíng)銷類、企業(yè)管理類、商務(wù)貿(mào)易類、電子商務(wù)類專業(yè)的文案課程的教學(xué)用書(shū) |