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    初中作文

    我多想一走了之

    初中作文2021-06-11195舉報/反饋

    我多想一走了之

    張文琪

    我想有個步步高打火機,拿著教科書,哪里不會點哪里。一片絢麗的紅色以后,我該怎么辦?

    我多想一走了之,可是我不能。我必須留下來,對付各科考試。中考復(fù)習(xí)時,我將追悔莫及。

    吃得快炸了,還留下一大桌飯菜,我該怎么辦?
    (m.haoli737.com)

    我多想一走了之,可是我不能。我必須留下來,把“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”一把一把地硬塞進肚子。即使最后把腸子也吐出來,也得吃,發(fā)揚風(fēng)格不浪費。
    遇到以前的老師,想到現(xiàn)在的成績,我該怎么辦?

    我多想一走了之,可是我不能。我必須留下來,面對那一連串讓我冒汗的寒暄,我不能走,我得有禮貌。

    在人情世故面前,中國的孩子被罰跪搓衣板。他們像辛丑條約后的清政府,或者說是機器人,被人操縱,完全喪失了自我。他們被灌輸?shù)弥雷吆箝T要送禮,還明白各種類型的花言巧語。他們知道書面語的格式,他們張口閉口都是“成熟”的官腔,像那個扔垃圾投毒的犯罪嫌疑人,到頭來開會時縣長還滔滔不絕地說不能隨地亂扔垃圾,要創(chuàng)建文明城市……難道市民的生命比創(chuàng)建文明城市更重要?他們完全就是傀儡,那些孩子在大人面前表現(xiàn)得從容不迫,表現(xiàn)得很復(fù)古。

    “想讓我去稟報一聲,給銀子先!否則一切免談?!?/p>

    “玩具零食衣服,哼哼,那都是我爸爸哪些同事送的!他可是大官啊,手下管著幾千號人……”

    言必信,行必果。

    我多想一走了之。

    不能走!這是規(guī)矩!你小子懂不懂?

    想走?沒門!你等著,有你好看的。

    我想像陶淵明一樣隱居,找到一個沒有人的桃花源,或者無人島。有人,就有世俗,有人的地方,就有江湖,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃滋泥。

    我不能走。這世界上有許許多多的爛攤子等人收拾。收拾好了,或許就不想走了。畢竟這世上,還是存在著許許多多**。

    不走,是一個磨練的過程,是意志的考驗。作繭自縛,這是蠶的悲哀,也是蛻變的過程。


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