聞一多：園內(nèi)
|
聞一多：園內(nèi) ?。ㄐ蚯?/p> 你開始唱著園內(nèi)之 昨日 ， 請唱得像玉杯跌得粉碎， 血色的酒漿濺污了滿地； 然后模擬掌中的細沙， 從指縫之間溜出的聲響。 你若唱到園內(nèi)之 今日 ， 當(dāng)唱得像似一溪活水， 在旭日光中淙淙流去； 或如塾里總角的學(xué)童， 走珠似地背誦他的課。 你若會唱園內(nèi)之 明日 ， 你當(dāng)想起我們紫白的校旗， 你便唱出旗飄舞的節(jié)奏； 最末，避席起立，額手致敬， 你又須唱得像軍樂交鳴。 （I） 寂寥封鎖在園內(nèi)了， 風(fēng)扇不開的寂寥， 水流不破的寂寥。 麻雀呀！叫呀，叫呀！ 放出你那箭鏑似的音調(diào)， 射破這堅固的寂寥！ 但是雀兒終叫不出來， 寂寥還封鎖在園內(nèi)。 在這沉悶的寂寥里， 雨水泡著的朱扉， 才剩下些銀紅的霞暈： 雨水洗盡了昨日的光榮。 在這沉悶的寂寥里， 金黃釉的琉璃瓦 是條死龍的殘鱗敗甲， 飄零在四方上下。 在這陰霾的寂寥里， 大理石、云母石、青瑯、漢白玉， 龜坼的階墀、矢折的欄柱 縱橫地臥在蓬蒿從里， 像是曝在沙場上的戰(zhàn)骨。 在這悲酸的寂寥里， 長發(fā)的柳樹還像宮妃， 瞰在膠凝的池邊飲泣，飲泣 半醒的蝸牛在敗壁上 拖出了顛斜錯雜的篆文， 仿佛一頁寫錯了的歷史。 在這恐怖的寂寥里， 瘠的月兒常掛在松枝上， 像煞一個縊死的僵尸： 在這恐怖的寂寥里， 瘋魔的月兒在松枝上縊死。 在這無聊的寂寥里， 坍碎了的王宮變成一座土地廟①： 顫怯的農(nóng)夫鬼物似的， 悄悄地溜進園業(yè)， 悄悄地?zé)讼悖牧祟^， 又悄悄地溜出園去 寂寥又封鎖在園內(nèi)了。 寂寥封鎖在園內(nèi)了； 風(fēng)扇不開的寂寥 一切都是沉悶陰霾， 一切都是悲酸恐怖， 一切都是百無聊賴。 ?。á颍?/p> 好了！新生命胎動了！ 寂寥的園內(nèi)生了瑞芝， 紫的靈芝，白的靈芝， 妝點了神秘的蕪園。 靈芝生了，新生命來了！ 好了，活潑潑的少年 摩肩接踵地擠進園來了。 餓著腦經(jīng)，燒著心血， 緊張著肌肉的少年， 從長城東頭，穿過山海關(guān)， 裹關(guān)件大氅，跑進園來了； 從長城西尾，穿過潼關(guān)， 坐在驢車里拉進園來了。 從三峽的湍流里救出的少年 病懨懨地踱進園里來了； 漂過了南海，漂過了東海， 漂過了黃海，漂過了渤海的少年， 搖著團羅扇，闖進園里來了； 流侗儻抄年 碧衫兒蕩著西湖的波色， 翩翩然飄進園來了。 少年們來了，靈芝生滿園內(nèi)， 一切只是新鮮，一切只是明媚， 一切只是望，一切只是努力； 靈芝不斷地在園內(nèi)茁放， 少年們不斷地在園內(nèi)努力。 ?。á螅?/p> 于是曙色烘醒了東方， 好像浸漸明晰的思想。 晨雞叫了，晨星沒了 太陽翻身起來了 金光鍍在紫銅蓋的穹窿民， 金光燃在龍鱗億的琉璃瓦上， 金光描在高樓頂?shù)钠鞐U上， 金光吻在少年的桃頰上。 少年在太陽的蹕道之旁， 瞻望六龍挽著的云發(fā)軔， 仿佛誠惶誠恐的童， 遙望著帝王的法駕西幸， 無限的敬仰，無限的欣羨， 充滿了他那蒙稚的心靈。 早起的少年危立在假石山上， 紅荷招展在他腳底， 旭日燦爛在他頭上， 早起的少年對著新生的太陽 如同對著他的嚴師， 背誦莊周屈子的鴻文， 背誦沙翁彌氏的巨制。 萬籟無聲，宇宙在斂息傾聽， 馴雀飛于平地來傾聽， 金魚浮上池面來傾聽 少年對著新生的太陽， 背誦著他的生命的課。 啊！ 自強不息 的少年?。、?/p> 誰是你的嚴師！ 若非這新生的太陽？ （Ⅳ） 于是夕陽漲破了西方， 赤血喋染了宇宙 不是賠償罪的價， 乃是生命澎漲之溢流。 赤血喋染了宇宙， 細草伸出舌頭舐著赤血， 綠楊散開亂發(fā)沐著赤血。 噴水池拋開螺鈿鑲的銀鏈， 吼著要鎖住竄游的夕陽； 夕陽跌倒在噴水池中， 池中是一盆鮮明的赤血。 紅磚上更紅的爬墻虎， 紫莖里迸出赤葉的爬墻虎， 仿佛是些血管漲破了， 迸出了滿墻的紅血斑。 赤血澎漲了夕陽的宇宙， 赤血澎漲了少年的血管。 少年們在廣場上游戲， 球丸在太空里飛騰， 像是九天上跳踉的巨靈， 戲弄著熄了的太陽一樣。 少年們踢著熄了的太陽， 少年們拋著熄了的太陽， 少年們頂著熄了的太陽， 少年們抱著熄了的太陽： 生命澎漲了少年的血管， 少年們在戲弄熄了的太陽。 夕陽里喧呼著的少年們， 赤銅鑄的筋骨， 赤銅鑄的精神， 在戲弄熄了的太陽。 ?。á酰?/p> 于是月兒窺進了東園， 宇宙被清光浸滿， 宇宙晶涼的海水一般。 宇宙變了清光之海 銀波迸入了窗欞， 銀波泛濫了庭院， 銀波彌漫了大自然， 宇宙沉淪在海底里。 那里有楊柳？那里有松檜？ 這水似的晶藍的空氣中， 只有些曼舞的海藻， 只有些鵠立的鐵珊瑚， 拱抱著巍峨的大禮堂， 龍宮似的莊嚴燦爛。 龍宮的閶闔是黃金錘出的， 龍宮的楹柱是白玉雕成的。 哦，莫不是水國的仙人 這清空靈幻的少年 飄搖在龍宮之東，龍宮之西， 那雍容閑雅的少年 躅躑在龍宮這南，龍宮之北？ 少年浮游在海底在， 浮游在清光之海底在， 清光浸入少年的心里， 清光洗在少年的身外。 滌盡濁垢，飲入清光， 少年便是清光之海。 聽啊！那里來的歌聲？ 莫非就是泣珠的鮫人 莫非是深深海底的鮫人， 坐在紫里的石龕下， 一壁織著愁思之綃， 一壁唱著纏綿之歌？ ??！發(fā)嘴纏綿的歌， 唱得海水的晶波戰(zhàn)栗， 唱得海樹的枝葉颼， 唱得少年不能仰首， 唱醒了少年的杳恨冥愁。 少年聽了纏綿的歌， 喚起甜密密的神圣的絕望， 或是熱烘烘的玄秘的隱憂， 一種沒由來，沒目的， 一知半解的少年愁 為了茫茫的大千宇宙？ 為了滔滔的洪水猛獸？ 為了閘不住的情緒之流？ 還是拋不下錨的生命之舟？ ?。á觯?/p> 于是月兒愈躲入了西園， 樓房的暗影愈漸伸張彌漫， 列著鵝陣的暗影轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前， 終于占領(lǐng)了凄涼的庭院。 院中垂頭喪氣的花木， 是被暗拘囚的俘虜； 鎖在檐下的紫丁香， 鎖在墻腳的迎春柳， 含著露珠兒，含著淚珠兒， 莫不是牛衣對泣的楚囚？ 畫角哀哀地叫了！ 悲壯畫角在黑暗里狂吠， 好像激昂的更犬吠著盜賊； 銳利的角在空中咬著， 咬破了黑暗的魔術(shù)， 咬破了少年的美夢， 少年們揎開美夢，跳起榻床， 少年們已和黑暗宣戰(zhàn)了。 哦！靜夜的角如何哭了？ 將少年的心臟哭融了， 五百個戰(zhàn)士的心臟融成一個。 樓上點著蠟燭， 樓下點著蠟燭， 少年們正在會議， 少年們正在努力。 三旗營的銅磬報盡了五更， 報道黑暗的行程將盡， 少年們啊！再點上一枝蠟， 便撐持過了這黑暗的末路！ 曙光回了，新生命又來了！ 一切又是新鮮，明媚， 一切又是希，努力。 餓的腦筋，燒著心血， 緊張著肌肉的少年們， 憑著希望造出了希望； 活潑的少年們， 又在園內(nèi)不斷地努力。 ?。á鳎?/p> 然后有一天園內(nèi)的昨日， 隱入了蒙昧的歷史， 園內(nèi)的今日瓜代了昨日。 然后風(fēng)云擾攘的天宇 終竟澈體澄清了 雍穆的尉藍監(jiān)照了一切。 無垠的蔚藍的天宇 襯出了金碧輝煌的樓閣。 煥麗雄偉的樓閣 像以皇宮帝闕一般 蓬萊的曉鐘鳴了， 文武的千官，戎狄的臣侄， 群在崔嵬的紫宸殿下， 膜拜著文獻之王。 肅靜森嚴樓閣 又似佛寺梵宇一般 上方的暮磬響了， 意志猛似龍象的僧侶們， 群在理智之佛像前， 焚著虔誠的香火。 哦，文獻的宮殿啊！ 哦，理智的寺觀??！ 矗峙在蔚藍的天宇中， 你是東方華胄的學(xué)府！ 你是世界文化的盟壇！ ?。á?/p> 飄啊！紫白參半的旗喲！ 飄??！化作云氣飄搖著！ 白云扶著的紫氣喲！ 氳氤在這 水木清華 的景物上， 好讓這里萬人的眼望著你， 好讓這里人的心向著你！ 這里人還在猛烈地工作， 像園內(nèi)的蒼松一般工作， 伸出他們的理智的根爪， 挖爛了大地的肌腠， 撕裂了大地的骨骼。， 將大地的神髓吸地， 好向中天的紅日泄吐。 這里萬人還在靜默地工作， 像園外的西山一般工作， 靜默地滋育了草木， 靜默地迸溢了溫泉， 靜默地馱負了浮圖御苑； 春夏他沐著著霜雪的傷良， 但他總是在靜默中工作。 這里努力工作的萬人， 并不西方式的機械， 在齒輪綰著小齒輪， 全無意識地轉(zhuǎn)動， 全無目的地轉(zhuǎn)動。 但只為他們的理想工作， 為他們四千年理想， 古圣先賢的遺訓(xùn)，努力工作。 雪氣氳氤的校旗呀！ 你在百尺高樓上飄搖著， 近矚京師，遠望長城， 你臨照著舊中華的脊骸， 你臨照著新中華的心臟。 啊！展開那四千年文化的歷史， 警醒萬人，啟示萬人， 賜給他們靈感，賜給他們精神！ 云氣氳氤的校旗呀！ 在東西文化交鋒之時， 你又是萬人的軍旗！ 萬**袒負荊的時間過了， 萬人臥薪嘗膽的時期過了， 萬人要為四千年的文化 與強權(quán)霸術(shù)決一雌雄！ 云氳氤的校旗呀！ 你便是東來的紫氣， 你飄出函谷關(guān)，向西邁往， 你將挾著我們圣人的靈魂， 漫了西土，漫了全球！ 飄呀！紫白參半的旗呀！ 飄呀！化作云氣飄搖著！ 白云扶關(guān)紫氣呀！ 氳氤在這 水木清華 的景物上， 莫使這里萬人忘了你的意義！ 莫使這里萬忘了你的意義！
|
