幾乎每天在我們學(xué)校老師的微信群里，都有老師把學(xué)生犯錯(cuò)誤之后罰站低頭認(rèn)錯(cuò)的照片發(fā)上去。緊接著用文字注明該學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤。我就想這難道也可以作為一種教育手段拿來推廣嗎？

　　正在成長中的學(xué)生，作為未成年人，他們?nèi)绻环稿e(cuò)，要我們老師干什么？他們犯了錯(cuò)，小題大做，把他們的照片發(fā)下來。發(fā)到群里，發(fā)給他們的家長。難道當(dāng)眾損他們一下，讓他們丟人現(xiàn)眼，就可以達(dá)到治病救人的目的了嗎？這不是對教育的無知，就是幼稚。

　　更何況，你把他們的照片發(fā)出的同時(shí)征求他們的同意了嗎？學(xué)生倉促之下，有的上身沒有穿衣服，有的下身穿著褲頭。作為學(xué)生的肖像權(quán)，你尊重他們了嗎？這種肆意亂發(fā)學(xué)生照片的行為，難道不是知法犯法？
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　　作為老師，要依法從教。不能踐踏學(xué)生的尊嚴(yán)，不能危害他們?nèi)松頇?quán)利，從而達(dá)到教育目的。這樣教育學(xué)生豈非南轅北轍？